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13 个结果
  • 简介:随着移动通信技术和互联网技术的发展和成熟,移动图书馆服务仍面临着诸如移动终端受限、手机平台与图书馆自动化系统平台不兼容等问题。造成这些问题的根本原因在于缺少一个系统的服务框架。移动图书馆迭代式服务框架能够在一定程度上解决以上问题。它由用户利用层、服务封装层、底层系统封装层三层结构构成。它的提出有利于移动图书馆整体功能的实现、有利于服务模块的升级、有利于服务质量的评价。

  • 标签: 移动图书馆 服务框架 迭代式
  • 简介:论述了数字图书馆用户教育的内涵、现状、特点为和新目标,以及开展用户教育的具体措施。

  • 标签: 数字图书馆 用户教育 新目标
  • 简介:中学图书馆教育职能的发挥,自身价值的实现,在馆舍、设施、藏书、管理、服务、环境营造中,藏书建设是最重要的基础和环节。基于此,我们在全面搞好图书馆建设与管理中,重点加强了藏书建设。在藏书建设中,我们在以下几个方面做了些有益的尝试。明确目标图书馆的根本任务是为教育教学服务,以馆舍、设施、藏书、管理、服务等构成良好的育人环境,为广大师生提供最优质的服务。我馆的宗旨是“教学第一,读者至上”。我们的藏书目标是以购置国家教学计划、统设课程、教学大纲相关的书籍为重,以师生课外阅读的书刊资料为辅,才能搞好藏书建设,才能创造为教育教学服务的基础条件,才有可能以这些书刊资料通过组织、

  • 标签: 中学图书馆 图书馆建设 藏书建设
  • 简介:随着新世纪的来到,教育改革的不断深化,学校教育由原来“应试教育”转向“素质教育”,过去“一套教材打天下”,“一张试卷定终身”将成为历史。在加强对学生素质教育的过程中,图书馆起着举足轻重的作用。已不再是单一的借借还还的场所,而是信息中心,是知识传播中心。图书馆教育是课堂教育的延伸,是服务育人。因此我们要切实做好图书情报工作,运用各种方法对学生进行素质教育,把学

  • 标签: 目标管理 服务工作 中学图书馆 情报教育 阅读指导 读者工作
  • 简介:[目的/意义]在双一流建设和信息化建设的背景下,实现学科电子档案资源有效聚合有助于提高学科建设工作效率,引导学科发展。[方法/过程]通过简述学科电子档案和资源聚合相关概念,梳理资源聚合的范围内容和资源间的语义关系,并确定合适的资源聚合方式和工具,构建了基于关联数据的学科电子档案资源聚合框架。[结果/结论]框架包括资源层、语义关联描述层、关联数据创建层、关联数据聚合层以及应用服务层五个层次,可用于引导学科电子档案关联数据的创建与发布、指导基于关联数据的学科电子档案资源聚合的进行以及促进基于关联数据的学科电子档案资源聚合平台的设计与实现等,有助于布局将来的学科发展方向。

  • 标签: 学科电子档案 聚合框架 关联数据 学科建设
  • 简介:在如今知识爆炸的时代,高校图书馆为教师提供知识服务,帮助教师更好的进行教学研究工作,是图书馆工作的重点。本文在界定知识服务的内涵及分析高校教师教研工作的信息需求、信息服务需求的基础上,构建一个为教师教学研究工作提供知识服务的平台框架。并对平台建设和具体模块的相关问题进行了说明。

  • 标签: 高校图书馆 个性化 知识服务 平台框架
  • 简介:改革开放以来,我国的图书馆事业发生了深刻的变化——传统图书馆正向数字化图书馆转变。面对这样的发展形势,少儿图书馆正面临着全所未有的机遇,也将面临着更大的挑战。我们应该扎扎实实做好网络化、数字化建设的基础工作,迎接一个全面网络化、数字化时代的到来。

  • 标签: 少儿图书馆 数字化建设 网络化 特色数据库 电子资源
  • 简介:以OAIS作为数字档案馆的框架,以OAIS的“接收”前端构建电子文件中心:主要包括接收提交、质量验证、产生档案信息包、产生描述信息、协同更新、目录数据库、档案数据库、检索共8个功能模块。

  • 标签: 数字档案馆 OAIS 电子文件中心 功能
  • 简介:浦东新区中小学图书馆在各级教育行政部门的关心和重视下,近年来有了长足的进步。各类中学与完全小学已实现了校校建有图书馆。为了较全面地揭示浦东新区中小学图书馆的现状,我们于1995年12月和1996年10月先后2次对全区2003所中小学图书馆进行了调查与分析,旨在为进一步推动浦东新区中小学图书馆的发展提供较为科学的决策依据。1调查结果与分析2次调查均采取调查表法。1995年调查内容包括专业人员、藏书建设、馆舍设备和读者服务

  • 标签: 中小学图书馆 读者服务 藏书建设 浦东新区 专业人员 中学图书馆
  • 简介:以高职学生信息检索能力与职业能力的关系为切入点,通过对学生信息检索能力评价,建立学生信息检索能力电子档案进行管理,并通过施行三年一体化的信息检索课程教育模式来实现培养学生职业能力的目标

  • 标签: 信息检索 课程改革 高职职业能力
  • 简介:根据国际上影响较大的图书情报专业硕士专业学位的教育质量标准及我国图书情报专业硕士生培养目标的实际情况,从基础知识能力、专业知识能力、扩展知识能力、职业发展能力、管理领导能力五个方面建立图书情报专业硕士研究生培养目标评价指标体系。在此基础上,利用灰色系统理论结合实例给出了图书情报专业硕士研究生培养目标的多层次灰色综合评价方法,该方法具有较强的实用性和可操作性。

  • 标签: 图书情报专业硕士 培养目标 多层次灰色评价
  • 简介:为减轻网络购物消费者权衡各种指标和阅读评论所耗费的时间和精力,提供更理性的购物决策支持,以评论挖掘为核心算法,对多目标决策系统进行分析和设计。采用B/S架构,集成中文分词工具ICTCLA和词法分析工具HowNet所提供的JNI接口,实现基于评论挖掘的多目标决策系统。系统试用调查结果显示,被调查者中有83.75%的认为该系统的想法很新颖.85%推荐网购网站添加多目标决筻值排序.

  • 标签: 网络购物 评论挖掘 多目标决策 信息系统分析与设计
  • 简介:总结国内外学者在公共图书馆战略规划方面相关研究的基础上,选取国外19个城市公共图书馆战略规划文本,对其愿景、使命与战略目标进行内容分析,发现目前国外图书馆的愿景与使命着重关注信息资源、教育与促进学习、文化保存、创新培育等,而其战略目标则普遍重视促进学习、提升服务质量、提升馆员水平、提高技术应用、建立合作伙伴关系等几个方面。指出在制定中长期战略发展规划时,国内公共图书馆应注重发挥图书馆辅助学习、促进学习的功能,发挥图书馆的创新培育功能,注重合作伙伴关系的建立。

  • 标签: 公共图书馆 战略规划 愿景 使命 目标