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  • 简介:被动语态是初中英语重要的语法之一,学生很难掌握的。我在教学采用“口诀式”教学。即:、主变宾、宾变主,谓语动词变被动。”(注:主变宾即主语变为介词by宾语。)具体作法如下:1.转换时一般不得变动时态,但人称和数应同新的主语一致。2.被动语态一般不用完成进行时和将来进行时,如果有这类时态的主动结构要变为被动

  • 标签: 被动语态 主动语态 初中英语 口诀式 教学 宾语
  • 简介:

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  • 简介:一、语诚概述语态(voice)表示主语和谓语之间的一种语法关系。语态有两种,即主动语态(activevoice)和被动语态(passivevoice)。主动语态说明主语是谓语动词所表示动作的执行者。被动语态说明主语是谓语动词所表示动作的承受者。如:ManypeoplespeakEnglish.许多人讲英语。(主动句)(speak的动作是由主语manypeople来执行的)

  • 标签: 被动语态 English 谓语动词 主动语态 语法关系 MANY
  • 简介:一、被动语态的基本结构主动语态强调主语是动作的执行者,而被动语态则强调主语是动作的承受者。被动语态的基本结构是:

  • 标签: 本结构 执行者 动作
  • 简介:一、被动语态的构成二、主动句变为被动句的步骤1.先找出谓语动词,再找出谓语动词后的宾语,把宾语变为被动句的主语。2.把动词变为被动形式,即“be+过去分词”,并注意其人称和数随主语的变化而变化。而动词的时态则保持不变。3.原主动句的主语如需要,则放在by后面,且以它的宾格形式出现,如不需要则可省略。

  • 标签: 被动语态 要点复习 BE+过去分词 谓语动词 被动形式 被动句
  • 简介:[考点详析]当我们强调动作的承受者或者我们不知道动作的执行者是谁或者动作的执行者对我们并不重要时,我们就要采用被动语态。考点一:不同时态以及含有情态动词的被动语态被动语态是由“be+及物动词的过去分词”构成,助动词be有人称、数和时态的变化;含有情态动词的被动结构是由“情态动词+be+及物动词的过去分词”构成。

  • 标签: 被动语态 考点归纳 情态动词 过去分词 及物动词 被动结构
  • 简介:

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  • 简介:英语里主动变被动的规律一般是:1.主动句的主语变为by+主语(人称代词用宾格)常省略。2.主动句的谓语变be+过去分词。3.主动句的宾语变为被动句的主语(代词用主格)。4.时态、语序、其他成分(主、谓、宾以外的成分)不变。

  • 标签: 主动句 主语 宾格 被动语态 被动句 主格
  • 简介:本文介绍了英语被动态的基本结构与用法,对常用的另外两个助动词构成的被动语态用法也进行了阐述与结比,并结合教学实践对动词主动形式表示被动意义的用法进行了归纳与总结。

  • 标签: 被动语态 主动形式