简介：摘要备课=写教案，这是一种狭隘的理解。写教案时匆忙看几遍课文，紧接着就按照我的模式行动了——先写教学目的，再写教学过程，后写复习巩固，布置作业，千文一貌；教学过程的设计也总是烦琐过细，生怕漏了哪一点，总是面面俱到，以致于根本就看不出哪里才是教学的重点和难点。如果不是因为一次公开课的影响，我可能还在原地踏步呢！本文对此进行了研究。

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简介：对成绩差的同学要帮助他们理解、巩固课堂所讲内容,四问对学生进行什么样的思想教育,九问如何指导学生课余学习

简介：对成绩差的同学要帮助他们理解、巩固课堂所讲内容,备课十问,四问对学生进行什么样的思想教育

简介：【摘要】：本文主要探讨中学物理备课组集体备课的优越性和实施过程，存在的主要问题，分析影响当前物理备课组集体备课的不利因素，探索促进物理备课组内教师有效备课的策略和方法。

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简介：教师在备课中还要备学生的学法,教师教学不仅要让学生,了解学生对教学的意见

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简介：　　　　二、资料包备课概念的界定　　　　真实记录教师为从事有效教学而通过各种方式进行的准备及实践,　　资料包备课旨在促进教师教学观念的转变、教师角色的转变,四、资料包备课教案的三种形式及内容要求　　　　1、选用

简介：摘要：有效备课是打造高效课堂的基础，教师的精心备课能够在很大程度上提升教学质量。但是很多教师没有完全认识到备课的重要性，在备课过程中往往都是直接抄教案，没有结合教学目标和学生情况对课程进行详细的模拟，在这种情况下，教师需要进行深入研究，实施有效备课，这样才能打造更加高效的课堂。

简介：摘要课堂的老师如何流畅地将一节课上完并让同学们铭记心中，让在同学们心里本就觉得乏味的数学课堂变得更加拥有吸引力，这一切都无法离开老师的辛勤备课，万事自具备，何以欠东风，有准备方能体会尽善美。教育教学随着时代的进步更加深入人心，园丁们备课的方法更是千姿百态，更高效地备课，备出课堂的精彩。

简介：　　　　二、资料包备课概念的界定　　　　真实记录教师为从事有效教学而通过各种方式进行的准备及实践,　　资料包备课旨在促进教师教学观念的转变、教师角色的转变,四、资料包备课教案的三种形式及内容要求　　　　1、选用

简介：摘要本文就数学教师的备课，从备教材、备学生、备教师、备教学方法和备学习方法五个方面进行了探讨。

简介：备课是教师根据学科课程标准的要求和所教学科的特点,结合学生的实际情况,设计和选择合适的教学方法,使学生有效学习的一系列准备工作为实现教师有效备课,提高上课质量,需要重提备课,以达到教师和学生共同发展的目的。

简介：摘要城市化进程快速推进，城镇住宅的需求一直保持相对稳定的增长。与此同时，住宅建设也开始向高端化、标准化发展。如今我国住宅小区建设成绩斐然，尤其在经济实力较发达的广东省，相继出现了一批城市高端住宅项目，此类小区在充分考虑居民对于生活品质的新需求的基础上，实现住宅小区可持续发展，品位高、环境优雅、功能完善。基于此，本人结合相关理论，分析城市高端住宅的主要特征与发展方向，结合案例详细分析高端设计策略。

简介：摘要济南汉峪金融商务中心A5-3#楼及附属设施工程位于济南核心商务区，是济南市在建第一高楼，总高度339米。作为济南市首个300米以上级别的超高层，受政府及社会关注度较高，这就对项目整体管理水平提出了较高要求，本课题围绕科技创新助推项目部管理高度化开展，主要通过国家、行业先进技术及项目自主创新技术的应用，不断提升管理人员整体管理水平，通过科技创新成果不断实施，项目部取得了一系列显著的经济、科技及社会效益。

简介：摘要集体备课可以有效提高教师的专业素质，但是在实际的执行过程中，却存在一些问题，比如目标定位比较下，部分教师对于集体备课的认识不到位，缺乏先进的操作理念，使得学校的集体备课不能有效地促进教师的专业发展。在学校的管理中，校长有责任提出改进策略，构建完善的目标，加强教师的理论学习，提高教师的科研意识。因此，本文通过分析当下教师集体备课的现状，提出促进教师专业发展的相关对策，希望可以为促进教师发展提供参考。

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简介：摘要新课程改革理念，既强烈地冲击着我们的传统教学，又继承并刷新传统教学，从理论到结构都给我们耳目一新的感觉。它不仅为我们提出了过程与方法、情感态度与价值观三位教学目标要求，还在教师使用教材、指导学生等方面提供了许多新颖的、实用的建议。研究新课程教学策略和构建课改体系，能否真正落实课改目标，教师是关键，优化备课更是关键。我们必须对备课这一环节进行思考和再认识。