简介：新规定单位负责人为会计责任主体,对会计信息资料负责,并设立了单位负责人对会计人员实行打击报复行为的处罚规定.这有力地规范了单位负责人的领导行为,对单位负责人产生了很大的影响.

简介：根据国家新闻出版总署《关于加强科技期刊负责人岗位培训工作的意见》要求,为进一步落实全省科技期刊专业技术人员岗位培训工作,由浙江省新闻出版局和国家新闻出版总署教育培训中心联合主办、浙江省期刊协会承办的全省科技期刊负责人岗位培训班于2008年11月28日-12月4日在杭州举办。我院学报常务副主编、编辑部主任吴赣英参加了此次培训班。

简介：2月25日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议决定，为加大对家庭经济困难学生的助学力度，加快技能型人才培养，从2015年春季学期起，将中等职业学校和普通高中国家助学金标准由生均每年1500元提高到2000元，帮助家庭经济困难学生更好地完成学业，为国家培养更多有一技之长的建设者。

简介：文章探讨了高职院校项目负责制的内涵,界定了高职院校项目负责制的目标指向,研究了高职院校实施项目负责制的实施原则、工作任务项目化和项目负责制的管理体系等问题,从技术层面对高职院校实施项目负责制进行了规划设计。

简介：近年来,随着教育行政体制的深化改革,大部分技工学校在学校管理上实行了校长负责制。实践证明,这一制度的实行是事业单位适应社会主义市场经济体制的一项重大变革。一方面,它为技工学校的改革和发展注入了新鲜的活力;另一方面,校长负责制做为一种体制,其自身的完善也面临着一系列令人困扰的问题。首先,校长负责制给校长规定了哪些权力和义务呢?

简介：把依法治校、从严治校真正落到实处，很有必要坚持按级负责、按级管理的原则，这本身就是依法从严治校内涵的应有之义。各级组织和领导要把自己的职责权限搞清楚。每个员工都要把自己在组织中的角色定位和岗位职责搞清楚。必须遵循管理的基本程序，一般情况下不越级指挥，不越位行事，以避免忙乱和乱忙，减少内耗，提高工作效率。要克服在按级负责、按级管理上的模糊观念，不断增强自觉意识。

简介：摘要目的为适应医学教育的改革与发展，对儿科学教学实施专职教师负责制。实施3年来，学生的学习兴趣增加，成绩稳中有升，师生交流增多，教学效果明显，专职教师负责制值得进一步完善和推广。

简介：在大科学下科研组织形式已发生了很大变化,但没有改变科学自由的本质,因而无损大科学的当代价值.从大科学的功用来说,一方面突显了科学的应用性价值,另一方面也突出了科学的责任.中国大科学体制的完善一方面在于决策机制的完善,另一方面有赖于建立合理化的、制度化的、可内化的科学规范系统.

简介：摘要随着林业六大重点工程的启动，党中央、国务院及地方各级政府高度重视林业建设，对林业项目资金的投入大幅度增加，对林业项目资金的管理提出了更高的要求。为了提高资金的使用效率，确保林业项目的顺利实施，必须加强对林业项目资金的管理，进一步规范、合理使用资金，使有限的资金发挥更大的使用效益。

简介：“就业技能”（skmsforEmployability）是英国文化协会为促进海外文化交流而发起的一个项目。该项目旨在发展国际伙伴关系．开展知识和思想交流．以应对经济全球化对就业技能提出的要求．使各国教育和培训体系更好地满足劳动力市场与学生的需求。“就业技能”项目的总体目标是提供技能和创业培训服务，促进经济、社会发展，为下一代提供更广泛的发展机会．

简介：在了解行为导向教学法及项目教学法涵义的基础上,探讨如何在＂机械设计基础＂课程中实施＂项目导向、任务驱动＂的教学模式,即把通常该课程学习结束之后进行的＂课程设计项目＂转变为引导驱动该课程教学的＂教学项目＂,并着重分析了这种教学模式的优点和考核评价体系。

简介：接省科技厅通知,我校有3项申报项目分别获得“2013年度数控一代机械产品创新应用示范工程专项项目”、“2013年省部产学研专项资金企业特派员工作站项目”立项.共获得省科技厅研究经费资助350万元.

简介：文章探讨了天然宝玉石检验项目课程在教学过程中如何运用项目教学法，从创设职业情境、设计资讯环节、引入企业实际项目入手，将实际工作任务转化为课堂教学任务，检查与评估环节引入企业评价和小组评价，全面评价学生学习成果，提高学生综合素质．

简介：讨论了课程项目化的意义、概念与内涵。研究了课程项目设计及其协同运作的思路。以管理与服务类专业为时象研究并提出了课程项目化理论，认为“双师型”师资队伍是根本、可弹性教学计划是前提、产学研合作机制是基础、项目设计与协同运作是关键、社会性课程评价是保障，并提出实施课程项目化必须遵循教学管理动态化、行为标准职业化、职业技能专业化、教学过程全真化、教学资源集约化以及教学成果社会化等六大法则，进而提出了课程项目化的六个步骤。

简介：本文阐述了项目风险管理的重要性，分析了风险管理各过程之间的联系，提出了在项目风险管理过程中应给予高度重视的五个问题，总结出了项目风险管理的整体构架。以此构架为基础，再结合软件项目自身特点，把风险管理的方法切实应用到软件项目中，提出了阻碍软件项目风险管理有效实施的几个方面，讨论了软件项目的风险管理过程和在该过程中风险管理技术及工具的选择和应用，总结了软件项目风险及风险应对策略。

简介：摘要在以工作过程为导向的新一轮职业教育课程改革中，出现了项目课程与项目教学这样反映现代职业教育理念的关键词，它们都有“项目”之说。作为课程开发与教学实施主体的教师们，一方面受学科课程的影响根深蒂固，另一方面对项目课程新理念的理解有局限性，真的出现了将项目课程与项目教学相混淆的现象吗？项目课程与项目教学相同吗？项目课程与项目教学相异吗？在课程及其教学实施中，项目课程与项目教学可以产生“1+1＞2”的效果吗？

简介：随着国内外学者对项目课程理论与实践研究的日益深入，我国不少地区的高职院校已经开始在部分专业实施项目课程教学。本文分别从高职院校项目课程的研究背景、高职项目课程的核心概念、高职项目课程的理论基础、国外高职项目课程的研究动态、国内高职项目课程的研究动态四个方面对高职院校项目课程进行综述，从而完善高职院校项目课程的研究。

简介：摘要项目教学目标是培养学生的素质和英语语言能力，提高他们的问题解决能力和学习能力。项目教学必须建立在学生自我指导学习和互动交流的基础上，依赖高水平思维来解决真实问题，培养学生的成长型心理是完成上述任务的重要保证。

简介：项目教学法是能够充分体现职业教育教学模式与特征的、工学结合的一种行动为导向的教学方法。从项目的确定、项目教学的组织、实施、评价等系列教学阶段进行了介绍。

简介：涂层技术应用研发项目，以提高机械零件表面性能（耐磨损、耐腐蚀、抗疲劳等）为目标，面向企业开展表面强化技术方面的应用研究与服务，包括根据不同零件的表面性能要求，开发新型PVD超硬涂层体系及设备，以及开展机械零件表面强化技术服务和性能检测服务，为企业培育涂层技术人员和研发技术团队。其中，应用于工模具的高性能离子镀涂层技术（浙江省科技厅，纵向公益项目），投入研发经费30多万元，获发明专利2项；旋转横向磁场可控电弧离子镀的工艺基础研究（浙江省自然科学基金项目），投入研发经费10万元，获发明专利4项。具有代表性的发明专利有多模式动态磁控离子镀弧源（发明专利号：ZL．201210431983．5）、旋转磁场复合离子镀膜技术（发明专利号：ZL．201210444627）。