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  • 简介:平均速度是指物体在整个运动过程中的平均快慢程度(即:总路程和总时间的比值).整个运动过程的平均速度和速度的平均值不一定相等.题1汽车在长lOOkm的公路上行驶,前50km的速度为20m/s,后50km的速度为10m/s,汽车在这1OOkm公路上的平均速度为多少?

  • 标签: 平均速度 运动过程 平均值 公路 汽车
  • 简介:放学的路上,小明和几个同学争论他们遇到的一道数学题:某人骑摩托车从甲地到乙地,每小时行30千米,返回时逆风,每小时行20千米。问他往返的平均速度是多少?王飞说道:“这道题太容易了。这个往返甲、乙两地的平均速度不就是每小时(30+20)÷2=25千米吗?”好几个同学也都附和说:“对,平均速度就是每小时25千米,这没有什么可争的。”

  • 标签: 平均速度 速度平均 摩托车 数学题 同学
  • 简介:精确的网络流量分类是实现互联网可控可管的关键,传统的单一分类算法需要构建基于特定假设的某种模型,算法对于待分类数据的分布要求高,不能满足复杂多变的网络流量的分类要求。基于此,采用多决策树组合的随机森林算法实现网络流量分类。通过实际网络流量数据实验表明,在各种情况下,随机森林算法都能显著改善网络流量特别是小比例样本的分类效果,算法降低了单一算法过于依赖特定假设模型的要求,对于待分类样本的分布要求低,随机森林算法具有良好的分类效果和鲁棒性。

  • 标签: 流量分类 流量特征选择 组合分类器 随机森林算法
  • 简介:上学期期末考试,五(1)班26名女生的数学平均成绩是84.5分,24名男生的数学平均成绩是89.5分。请问:五(1)班的同学上学期期末考试的数学平均分是多少?

  • 标签: 平均分 期末考试 平均成绩 上学期 数学 同学
  • 简介:桃园喜获丰收,小胖主动要求帮妈妈的忙,到集市上去卖桃子。小胖妈妈挑选了两筐桃子,说:“两筐桃子都是80个,这个大桃子嘛,一元钱2个,小桃子一元钱8个,那么这两筐桃子一共可以卖多少钱?”小胖很快就算出来了,大桃子一元钱2个,80个大桃子就可卖40元;小桃子一元钱8个,当然卖10元钱了,所以两筐桃应卖50元钱。

  • 标签: 桃子 一元 桃园 妈妈
  • 简介:为展现教学机智,丰富教学素材,提升教学艺术,本刊自2013年第1—2期起开设新栏目——精彩一刻.专门展示数学教学过程中的别样片断.欢迎读者积极捕捉和撷取自己或他人教学中的精彩,为本栏目撰稿.

  • 标签: 随机事件 数学教学过程 教学机智 教学素材 教学艺术 栏目
  • 简介:本文论述了出院者平均住院日的主要影响因素,就结合医院实际采取适度干预措施,缩短平均住院日、提升医院经营管理效益的目标进行探讨。

  • 标签: 平均住院日 影响因素 优化
  • 简介:索赔准备金通常是非寿险公司资产负债表中份额最大的负债之一。在确定非寿险公司的经营业绩和偿付能力方面,都依赖于索赔准备金负债的准确评估。基于索赔准备金评估的两类数据结构,系统梳理了聚合数据结构和个体数据结构下的各种索赔准备金评估模型与方法。在此基础上,结合最新研究成果,提出了一些有待深入探索和进一步扩展的新思路。这些研究不但对提升我国非寿险精算学科的统计分析体系、促进我国非寿险精算学科的发展具有重要的科学研究意义,而且也可以为国内财险公司的随机性索赔准备金评估提供理论支持和实务参考。

  • 标签: 索赔准备金 预测均方误差 预测分布 分层模型 贝叶斯方法
  • 简介:利率作为一项重要的货币政策工具,越来越频繁地被各国央行所使用。利率的频繁变动导致许多行业基于利率的系统风险越来越大,而且这种系统风险是外生变量,很难通过自身的业务予以化解,保险业是受利率影响非常大的行业。在传统的寿险保费计算过程中,保险公司会预先设定一固定的预定利率,然后在此预定利率下计算被保险人应缴纳的保费。预定利率一经确定。往往也确定了一个保单长时间的利率水平,当利率波动加剧,偏离预定利率较大时,就会给保险人或者被保险人带来损失。利用维纳对利息率函数建模,并将模型应用到保费计算中。代替传统的保费精算模型,可有效地降低保险公司基于利率的风险。

  • 标签: 随机利率 维纳过程 定价
  • 简介:

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  • 简介:根据有些事件一定出现,有些事件一定不出现,而有些事件可能出现也可能不出现的情况,我们可把事件作如下分类:

  • 标签: 初中生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:根据加权幂平均函数的定义,引进由加权幂平均晒数组成的数列,进一步研究它们的许多重要性质.

  • 标签: 加权幂平均函数 数列 单调性
  • 简介:鲁科版2012年7月第11次印刷《物理必修1》第二章3节讲到“为了大致描述一段时间内物体运动的快慢和方向,人们建立了平均速度的概念”(鲁科版《物理必修1》第22页第三段).在上课过程中我们经常把这句话当作“平均速度”的物理意义告诉学生,学生由于有了初中物理的“速度”概念接受起来也觉得很顺畅.但在下面问题的分析中学生反而对“平均速度”的概念觉得模糊和不好理解.

  • 标签: 平均速度 物理意义 中学生 物体运动 初中物理 概念
  • 简介:

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  • 简介:在Banach空间中利用一个随机Mann迭代序列组,讨论了随机映射的随机不动点的存在性问题,得出了几个随机不动点定理,改进了相关文献中的相应结果.

  • 标签: 随机Mann迭代序列组 随机不动点 BANACH空间
  • 简介:利用紫铜丝的电阻值与其表面温度的依变关系,实现对微管道内壁面平均温度的准确实验测量。不仅避免了传统的热电偶或热电阻接触式测量的缺点,同时为微尺度下介质传热特性的研究提供了一种有效的实验手段。应用该方法对内径为140.86μm的石英玻璃微管内蒸馏水强迫对流传热的Nu进行了研究,结果表明,微管道内的传热特性得到了一定的强化,并出现了转捩的提前,证明依托于电阻测温法的实验数据具有较可靠的参考价值。

  • 标签: 微管道 紫铜丝 电阻测温法 标定实验
  • 简介:目的本研究旨在通过探索处理混杂因素的手段,创造一种新的用于观察性数据疗效比较研究的统计分析方法方法方法基于以下原理:针对诊断为同种疾病接受不同治疗的一组患者,采用反复多次模拟随机化分组并根据RCT的统计分析策略进行疗效比较,以拒绝Hn的试验频率和不拒绝H0的试验频率之比(odds值)及其95%CI作为判断不同治疗方法问疗效差异的依据。采用计算机模拟的方法获得统计量odds值的分布。对包含结局变量和混杂因素变量的模拟数据库进行随机化分组,对根据符合方案集分析(PP)策略保留下来的样本进行结局变量比较。重复100次随机化分组,并对每次随机化分组后结局变量进行比较,同时也对}昆杂因素变量的组间均衡性进行分析。计算100次结局变量比较分析结果中拒绝H。与不拒绝H。的比值,即odds值,重复100次odds值的计算过程得到odds值的点估计值及其95%CI。根据样本量(n1=n2=50,100,500和1000)、组问差异的把握度和效应量产生多个模拟数据库,观察分析得到的odds值及其95%CI的一致性和稳定性。同时验证混杂因素在根据PP策略保留下来的样本的组间均衡性。结果①对不同样本量下疗效有差异数据库分析得到的odds值均〉1,odds值及其95%CI均随把握度的增加呈上升趋势;②对不同样本量下疗效无差异数据库分析得到的odds值均〈1,odds值及其95%CI均随把握度的增加呈下降趋势,二者变化均呈现良好的线性关系;③同时验证样本量相等和不相等的情况下,混杂因素组问均衡的概率均〉95%。结论将本文发明的方法命名为模拟随机对照试验方法,简称sRCT。运用sRCT对模拟数据库分析得到结果的一致性和稳定性高,实现了在均衡}昆杂因素的基础上,创建了一种用于观察性数据疗效比较研究的新方法

  • 标签: 疗效比较研究 随机化分组 把握度 混杂