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  • 简介:摘要目的对呼吸心跳骤停的急救的抢救与转运措施进行简要的分析。方法抽取2011-2012年这一段时间里我院对呼吸心跳骤停的患者进行院急救的抢救与转运案例98例,对这些资料进行回顾性分析。结果对这98例案例进行仔细的研究与分析得出抢救与转运措施与患者发病的原因、年龄、时间、地点等因素有关。结论心脏骤停是一种突发性疾病,对其实施及时的抢救措施具有十分重要的临床意义。

  • 标签: 呼吸 心跳骤停 院前急救 抢救与转运
  • 简介:摘要目的探讨分析不同因素对心脏骤停者心肺复苏的影响,总结经验以提高心肺复苏的成功率。方法根据2010年11月~2011年11月我院急诊科急救的103心脏骤停者详细资料,按疾病种类、CPR开始时间的早晚、电击除颤开始时间的早晚、复苏药物剂量大小、有无气管插管、心肺复苏的成功率的不同数据分为成功组与失败组进行回顾性研究分析与比较。结果CPR成功率与心脏停搏到CPR开始时间、有无早期电除颤、有无气管插管接呼吸机等有关,差异有统计学意义(P<0.05);与肾上腺素的大剂量应用无关(P>0.05),在疾病种类方面,脑血管疾病CPR病例数量居首位;随着年龄的增大,CPR成功率也下降。结论影响心脏骤停者心肺复苏成功的因素较多,包括年龄和疾病种类等客观因素,同时心跳呼吸骤停发生时尽快识别心跳骤停、及早CPR、及早气管插管和及早电击除颤复律是心肺复苏成功的关键。

  • 标签: 心脏骤停 心肺复苏
  • 简介:摘要目的总结急救人员心肺复苏时气管插管的重要性。方法对128例心肺复苏患者进行回顾性分析,分为急救人员插管组(A组)和院内医护人员气管插管组(B组)。通过观察复苏成功率与出院成活率,比较插管与院内插管的疗效。结果插管组患者的复苏成功率为43.6%,存活率为34.8%,院内插管组患者的复苏成功率为10.4%,存活率为6.3%。两组相比差异有统计学意义(P<0.01)。结论急救人员实施气管插管能有效提高心肺复苏成功率。

  • 标签: 院前急救人员 气管插管 心肺复苏 成功率 影响
  • 简介:摘要目的探讨在我院急诊护士中普及心肺复苏(CPR)操作培训后得到的实际应用效果,并通过该培训提高急诊护士的急救能力。方法使用心肺复苏培训设备,按照制定好的培训方案对我院34名急诊护士实施培训,培训前后采用同样的评分标准对急诊护士的理论知识、应急能力、团队协作能力、心理素质及技能操作等方面进行考核,具体的操作技能主要考察护士做心肺复苏时的按压频率、按压幅度及胸廓起伏程度的合格程度。结果培训前后,急诊护士的理论知识、应急能力、团队协作能力、心理素质及技能操作方面均具有不同程度提高,尤其是技能操作在培训前后差异显著(P<0.05)。结论经过心肺复苏操作技能培训后的急诊护士明显提高了应急能力、团队协作能力及技能操作能力,并增强了临床心理素质,使院内整个急救水平明显提高。

  • 标签: 急诊护士 心肺复苏 培训
  • 简介:摘要目的分析与评价根据最新2010年版心肺复苏指南改进急诊科高职护生心肺复苏急救技能培训的教学效果差异。方法将2010~2011年两年期间由中山大学附属第一医院急诊科承担教学的高职护生共160名作为研究对象,其中2010年共80名于新指南公布接受心肺复苏技能培训设为对照组,按照2005年版心肺复苏指南进行教学;2011年共80名于新指南公布后接受心肺复苏技能培训设为实验组,按照2010年版心肺复苏指南进行教学。课程结束后对两组护生学习效果开展评估,进行书面理论测试、操作技能考核和满意度调查,对所有数据进行统计学处理。结果实验组护生总考核成绩高于对照组(P<0.05),但书面理论测试成绩两组间无显著差异(P>0.05),而操作技能考核成绩实验组高于对照组(P<0.05),在满意度调查中实验组护生较对照组得分明显增高(P<0.05)。结论依据2010年版心肺复苏指南完善和简化基础生命支持流程,有助于提高心肺复苏技能的教学成效,提示依据2010年版心肺复苏指南开展高职护生相关培训有益于该技能的掌握和普及。

  • 标签: 心肺复苏术 临床技能 教学 基础生命支持
  • 简介:摘要目的探讨公众心肺复苏培训常见的问题及解决方法,以提高院急救能力。方法按照《2010美国心脏协会心肺复苏及心血管急救指南》规范带教。重视细节培训,做到讲练到位、点评到位、纠错到位,并制定考核评分表,严格考核。结果全部学员考核合格,基本掌握CPR技能,达到培训目标。结论依新指南培训,充分关注学员对技能的把握、理解和运用,是提高目击者实施CPR自愿度及急救能力的有效方法。

  • 标签: 公众 心肺复苏 技能培训
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  • 简介:摘要目的探讨纳洛酮用于心肺复苏的临床效果。方法选择40例心跳呼吸骤停患者,随机分为对照组及治疗组。所有患者予胸外心脏按压、经口气管插管机械通气,同时快速建立静脉通道,给予肾上腺素静推。对照组按上述方案治疗,治疗组同时加用纳洛酮治疗。抢救终止后评价复苏成功情况及效果。结果治疗组临床疗效总有效率70%高于对照组总有效率50%。结论心肺复苏中同时应用纳洛酮可明显提高心肺复苏的成功率,值得临床应用。

  • 标签: 心肺脑复苏纳洛酮
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  • 简介:摘要目的通过对影响急诊重症监护病房(EICU)心脏骤停心肺复苏的因素进行分析,以提高救治成功率。方法回顾性分析2010年5月至2012年3月我院EICU收治的86例心脏骤停且心肺复苏患者的临床资料,并对影响心肺复苏的相关因素进行总结分析。结果86例心脏骤停患者经过开展心肺复苏抢救,成功56例(65.12%),失败30例(34.88%)。心率异常引起的心脏骤停患者的复苏成功率较高,复苏时间≤3Min以及使用大剂量的肾上腺素均有助于提高复苏成功率。结论EICU心脏骤停患者心肺复苏的相关临床因素主要有心脏骤停原因、复苏开始时间、肾上腺素剂量等。

  • 标签: EICU 心脏骤停 心肺复苏
  • 简介:摘要目的对在急救的重要性以及特点和急救目前的现状等进行简要的分析。方法抽取在2011-2012年这一段时间内我院急救科所接受的急救患者病例106例,对这些病例的资料进行回顾性分析,总结急救的重要性以及特点和急救的现状等。结果本院救护车配备为良好,几乎车的空车率为27.7%左右,需要进行院急救的病种主要为交通伤、急腹症、治安伤、突发心脏病等。患者的年龄分布较大一般在18-72岁之间不等,在所抢救的患者中外科患者所占比例较大一般为占58.6%左右。呼叫响应间期大约为10-15分钟左右。结论急救对临床工作而言具有十分重要的作用,在进行院急救时要结合该地区的一些特点,对急救资源予以合理有效地利用,要加强相关人员的急救技术培训工作,确保急救能够真正做到及时有效。

  • 标签: 院前急救 重要性 护理措施
  • 简介:摘要心肺复苏是《基础护理技术》中一个重要的教学任务,是护生必须掌握的知识和技能。本文通过对心肺复苏术的教学设计,采用任务驱动、角色扮演等方式模拟临床真实情境,使教、学、做一体化,进而培养学生综合素质。

  • 标签: 任务驱动 心肺复苏 教学设计
  • 简介:摘要目的探讨心肺复苏成功患者的后期护理方法及临床意义。方法通过对我院经治的45例心肺复苏成功患者的后期护理方法行分析。结果45例患者在出院时均神志清楚,均无明显的脏器功能障碍,吞咽反射及排尿排便等基本的功能恢复。结论重视心肺复苏后患者的护理至关重要,是提高后期复苏成功率的重要因素,值得临床工作中推广重视。

  • 标签: 心肺复苏后期护理
  • 简介:摘要目的观察大剂量胞二磷胆碱对心肺复苏术后患者脑复苏预后的影响。方法以2006年-2012年我院心肺复苏成功患者305例为研究对象,其中应用大剂量胞磷胆碱静脉给药106例患者(A组)与常规剂量胞磷胆碱静脉给药的209例患者(B组),分析患者住院即刻、7天格拉斯哥昏迷量表(GCS)评分、临床神经功能综合评分(NFCS)1。结果在心肺复苏后即刻GCS评分、NFCS评分A组较对照组无明显差异(P<0.01),第7天,GCS评分、NFCS评分A组明显较对照组高(P<0.01)。结论大剂量胞二磷胆碱对心肺复苏术后脑复苏患者的神经功能状况有明显改善作用。

  • 标签: 大剂量胞磷胆碱 脑复苏 分析
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