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高职院校基于MOODLE环境的阅读欣赏平台研究

作者：李兵
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-06-16
出处：《赤峰学院学报：作文教学研究》 2016年第6期

简介：Moodle平台是由澳大利亚一位教师主持开发的免费、开源的课程管理系统。具有网站管理、课程管理和学习管理三大功能,包括讨论、聊天、作业、投票、测验、互动评价等模块,是目前全球应用最广泛、最受欢迎的网络教学平台。本文在总结Moodle平台特点的基础上,分析Moodle环境下开展阅读欣赏平台教学,并尝试在Moodle环境下搭建课程,为正在寻找平台开展MOOC的学校和教师提供实践指导。
标签： MOODLE 阅读欣赏翻转课堂课程教学

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在阅读教学中提高学生的审美情趣和欣赏品位

作者：王鸿举
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-09-19
出处：《教育学文摘》 2016年第9期
机构：甘肃省天水长城中学741000

简介：摘要在阅读教学中要根据阅读过程中的共同因素，从普遍适用的角度出发，通过整体阅读，理清思路，言语分析，诵读涵泳等方法指导学生积极参与阅读过程的思维和情感活动，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，从而提高学生的审美情趣和欣赏品位。
标签：阅读教学欣赏审美情趣欣赏品位

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图片欣赏

作者：
学科：艺术 > 美术
创建时间：2016-04-14
出处：《世界美术》 2016年第4期

简介：
标签：图片欣赏

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作品欣赏

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-06-16
出处：《开心幼儿》 2016年第6期

简介：
标签：作品欣赏

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书法欣赏

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-01-11
出处：《书画世界》 2016年第1期

简介：
标签：书法欣赏

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图片欣赏

作者：
学科：文学 > 中国文学
创建时间：2016-10-16
出处：《青年文学家》 2016年第1Z期

简介：
标签：图片欣赏

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书法欣赏

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-01-11
出处：《书画世界》 2016年第1期

简介：
标签：书法欣赏

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摄影欣赏

作者：
学科：文学 > 中国文学
创建时间：2016-03-13
出处：《晚霞》 2016年第3期

简介：
标签：摄影欣赏

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作品欣赏

作者：
学科：历史地理 > 历史学
创建时间：2016-06-16
出处：《中国西藏：英文版》 2016年第6期

简介：
标签：作品欣赏

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图片欣赏

作者：
学科：文化科学 > 体育学
创建时间：2016-10-20
出处：《新体育》 2016年第10期

简介：
标签：图片欣赏

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书法欣赏

作者：
学科：艺术 > 美术
创建时间：2016-01-11
出处：《书法赏评》 2016年第1期

简介：
标签：书法欣赏

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欣赏摄影

作者：
学科：文学 > 中国文学
创建时间：2016-12-22
出处：《晚霞》 2016年第23期

简介：
标签：欣赏摄影

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名作欣赏

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-05-15
出处：《教师博览：原创版》 2016年第5期

简介：《门考拉夫妇立像》，闪绿色粘板岩雕刻，高约142厘米，约创作于公元前2600年，现收藏于美国波士顿博物馆。
标签：名作欣赏公元前博物馆波士顿

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摄影欣赏

作者：
学科：文学 > 中国文学
创建时间：2016-03-13
出处：《西藏文学》 2016年第3期

简介：
标签：摄影欣赏

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作品欣赏

作者：金少凡
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-04-14
出处：《新教育时代（电子杂志）》 2016年第4期

简介：
标签：作品欣赏

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图片欣赏

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-07-17
出处：《初中生学习：高》 2016年第7期

简介：
标签：图片欣赏

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诗歌欣赏

作者：无
学科：医药卫生 > 公共卫生与预防医学
创建时间：2016-05-15
出处：《母子健康》 2016年第5期

简介：
标签：诗歌欣赏排排坐

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名作欣赏

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-02-12
出处：《教师博览：原创版》 2016年第2期

简介：《自由女神像》，金属铸造，高46米（加基座为93米），重达225吨。法国著名雕塑家奥古斯特·巴托尔迪在巴黎设计并制作，是法国在1886年赠送给美国独立100周年的礼物，现坐落于美国纽约州纽约市附近的自由岛，是美国重要的观光景点及地标。
标签：名作欣赏美国纽约州自由女神像雕塑家纽约市法国

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摄影欣赏

作者：
学科：文学 > 中国文学
创建时间：2016-01-11
出处：《晚霞》 2016年第1期

简介：
标签：摄影欣赏

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酷图欣赏

作者：
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-08-18
出处：《天天爱学习（三年级）》 2016年第8期

简介：对于任意两个数来说，最大的能够同时整除它们的数就叫作它们的“最大公因’数”。例如，能够同时整除12和18的数有1，2，3，6，其中最大的那个数是6。
标签：欣赏个数整除

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