简介：国家信息化快速发展，大数据应用越来越广泛和深入，在建设工程领域中如何实现大数据与工程造价有效融合是需要关注的。根据工程造价体系中信息数据的类别和特点，并通过建立框架体系、解决信息不对称问题、大力发展大数据标准化、加强政府引导、推行BIM技术等一系列措施来实现大数据与工程造价实体经济有效融合，实现工程造价信息资源共享。

简介：随着职业教育教学改革的深入和信息技术的推广,传统的教学方法、教学手段等都面临着巨大挑战,BIM课程引入无疑会为高职院校推开新的大门。本文在分析高职院校工程造价专业引入BIM的必要性、可行性的基础上,从课程体系的设置、组织形式、教学辅助手段提出基于BIM的高职院校工程造价专业教学思路。

简介：目前工程造价专业教学过程中存在这样一些问题,主要包括实践课程缺乏系统性,教师缺乏一定的实践经验,教学方式单一等问题。为此,对工程造价专业教学改革提出了几点建议:更新现有理论课程的教材内容,编制实践课程的教材;强化教师队伍建设,建设"双师型"教师队伍;加大对工程造价专业教师的培训投入;深化校企合作,做好实质性的工作衔接;改变现有教学方法,加强实践课堂教学;学生考核体系的跟进。

简介：目前我国建筑业面临的叠加性变革冲击,给工程造价专业本科教学也提出了新要求.近几年结合BIM技术强化工程造价技能教学的探索深入发展并取得一定实效,但如何培养学生既具备现代技术技能又具备围绕项目目标管控提供全过程工程咨询服务的能力,成为一项摆在本科院校工程造价专业教学改革面前的全新课题.基于此,论文针对性地提出在全过程工程咨询模式下工程造价专业本科教学的思路与优化对策,从而为提升工程造价专业本科教学质量做一些有益的探索.

简介：常州市钟楼区“大雁领航”名优教师高级研修班结业典礼2018年1月24日，常州市钟楼区“大雁领航”名优教师高级研修班结业典礼在钟楼区教师发展中心拉开了帷幕。早在2016年3月，为促进骨干教师的发展，打造钟楼名优教师队伍，常州市钟楼区教育文体局联手江苏风凰教育智库共同打造钟楼区“大雁领航”名优教师高级研修班，来自15所学校及钟楼区教师发展中心的41位老师被遴选为研修班学员。

简介：6月22日下午,由江苏凤凰教育智库和苏州市吴江区教育局合作共建的＂建设教育名区专业支持工程＂在吴江人民剧院正式启动。凤凰传媒总经理孙真福,吴江区委常委、宣传部长刘伟出席启动仪式并致辞。应聘担任该工程建设顾问的尹后庆、崔允漷、杨九俊、顾泠沅、成尚荣和参与各子项目建设的20多位著名专家学者悉数到场。江苏凤凰报刊出版传媒公司总经理游建华与吴江区教育局局长陈宇分别代表合作双方正式签约。

简介：广西北部湾地区工程造价人才需求趋旺,但存在外部输入动力不足、本地供给滞后、地方高校专业配置与区域需求错位导致工程造价毕业生供给不足等问题。地方高校应广泛深入开展校企融合,结合院校区域功能定位和企业岗位需求,制定专业发展方向和目标,让企业全面参与人培方案、课程设置、实践教学、实习实训方案等教研活动;并从优化教学条件、创新组织管理、合理搭配师资以及技能孵化模式等方面对人才培养模式的实施进行保障。

简介：摘要每个班级里都会有一些特殊学生。这里所说的特殊学生是指在思想品德和学习方面都比一般学生差的学生。这些学生思想落后，集体荣誉感差，不求上进、厌学，他们往往扰乱课堂秩序，是班级管理中棘手的问题。特殊学生的教育与转化是班主任工作的重点和难点。

简介：作为班主任，要想把班级管理工作做好，就必须掌握一定的管理艺术，充分调动幼儿的积极性，让他们参与到班级管理之中，才能实现最佳效果。在幼儿园的班级管理中，幼儿既是管理的主体，又是管理的对象，教育目标的实现，教学效果的优劣，以及幼儿的发展，直接取决于班级管理。下面就班级管理中如何运用管理策略促进幼儿主动性发展，谈谈我的看法。

简介：摘要教育管理主要针对教师、学生及教育工作者。教育管理是人的管理，人本管理理念能有效调动人们的积极性，发挥人们的主观能动性，挖掘现有资源优势，帮助师生明确自身职责和发展目标，从而推动教育教学工作的发展。

简介：摘要幼儿教育是其他各级教育的基础，改善幼教质量对整个教育系统的发展意义重大。所以，幼儿教师在实施教学的同时还应妥善处理好幼儿的管理问题，使其快乐成长、健康发展。本文基于学前幼儿教育角度，重点论述我国现阶段幼儿管理的状况以及完善管理的方法与策略。

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简介：摘要班级作为学生日常学习的最重要场所，一个班级的班风、管理水平的好坏直接影响到教学水平的提高，它会对学生的学习成绩和全面健康成长发展产生重要影响。班级管理作为班主任的一项重要的日常工作，其管理质量的好坏高低，是与其管理方法和管理艺术密切相关的。作为初中班主任要不断探究总结班级管理的策略，提升班级管理水平。

简介：“人本管理”理念即教育者通过一系列具体措施,让学生获取知识,培养学生良好道德品质的一种管理方式,能够让学生在学习过程中得到全面发展,体现学生的价值。

简介：摘要为了保证学生管理的实效性，班主任教师应极力去发掘学生自身个性中较深层次的积极性以及动力因素，采取“以学生作为中心”的高效管理方式，用积极沟通交流的方法随时了解学生生活和学习的实际情况，把提升学生自身意识和激发学生内在需要作为主要目的。所以，柔性的管理制度对于的学生管理起着相当重要的促进作用。

简介：为了加强对校园学生的管理,各个高校开始以了解在校学生的心理状态为切入点,建立起自己的信息系统,达到获得更多学生信息的目的。在高校的心理数据分析过程中,信息管理技术起着举足轻重的作用,其未来的应用范围十分广泛,前景广大,将成为一种无可取代的新时代技术。因此,在简单介绍信息管理技术的基础上,以高校心理问题为例谈谈信息管理系统在校园学生管理中的应用及其影响。

简介：摘要对于学生而言，小学教育起到重要作用，其是学生习惯养成的关键时期，同时小学教育为高阶教育起到奠基作用。而在小学阶段的班级管理当中，班主任起到关键做个用。伴随素质教育逐渐深入，人们已经逐渐意识到进行人性化的班级管理的重要性。本文旨在对小学时期人性化的班级管理进行探索，希望可给小学教师提供帮助。