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  • 简介:摘要:文物藏品管理是博物馆工作的重要内容,做好文物藏品管理工作意义重大。作为基层的文物保管单位,肩负着保护、研究和展示古代先民智慧结晶的历史责任,因此文物管理工作具有举足轻重的作用。文章阐述博物馆近现代藏品的特点,分析博物馆近现代藏品管理的现状,重点研究提高博物馆近现代藏品管理的对策。

  • 标签: 博物馆 近现代文物藏品 管理 现状 对策
  • 简介:摘要:近代百年,天津由于独特的历史原因和地理位置,形成了独特的城市风貌。伴随而来的,是外来和本土文化不断的交织和演变,形成了独特的“小洋楼”名片。随着社会的发展,现如今越来越多的人们对于文物建筑的保护意识也得到了显著的提高,诸多文物建筑通过合理的修缮,向人们展现了建筑中蕴含的文化、历史等信息。但不同于新建建筑,文物建筑的修缮具有诸多的局限,也更为复杂。本文将以天津英国领事官邸旧址为例,简要分析文物建筑修缮过程中的重点难点,以及具体的实施策略。

  • 标签: 近现代文物建筑 修缮 利用 策略
  • 简介:摘要:随着经济全球化的发展,日韩文化也侵袭的我国,中国的日本近现代小说翻译,中国近现代小说甚至是当代文学作品都被日本近现代化作品有所影响。但是从事文学翻译的人都会有这样的体会就是作品名难译,如何避免理解错误,选择相应的词汇,传神的表达作者的意图都是从事文学翻译工作者头疼的内容。日本文学作品的翻译看似省力,但是如果少了一些推敲,那么作品名将出现偏差,题不搭意,本文将结合笔者对近现代学作品名的研究,列举一些有效的翻译方法,希望能够帮助翻译工作者完成作品名的翻译。

  • 标签: 日本文学 近现代文学作品 作品名翻译
  • 简介:摘要:近现代建筑是我国历史文化遗产构成的主要类型之一,也是上海、天津、哈尔滨、厦门、青岛等城市在中国近现代史上地位的重要历史见证,其建造形成过程与使用现状,以及面临的主要问题存在一定的共性,本文以青岛近现代建筑抽样调查为基础,分析其在保护与利用过程中面临的主要问题并探究其根源,以期为下一步具体活化利用措施的制定提供一定的研究基础。

  • 标签: 近现代建筑 保护与利用 样本调查
  • 简介:摘要:中国近现代舞蹈在社会的变革中经历了初步萌芽、畸形发展到浴火重生的新格局。舞蹈继汉代、唐朝鼎盛后, 如果给中国舞蹈定义第三个繁荣时期的话, 本人认为就是在近现代时期。从历史线索探寻出近现代中国舞蹈的特征, “民众化”趋势、“红色精神”、在与时俱进和市场经济下的近代舞蹈等。但无论怎么发展最终还是回归到本土文化上来, 保持中国舞蹈文化的“中国特色”势在必行。本文从中国近现代舞蹈复兴的背景、中国近现代舞蹈复兴的状况、中国近现代舞蹈复兴的特点及价值三个方面为线索,给我们深入剖析了中国近现代的舞蹈复兴。

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  • 简介:摘要: 房屋安全直接关系到广大人民群众的生命安全,也关系到人民的切身利益。由于建设年龄较早,房屋自然老化和超荷使用,以及无序建设等作为损坏,小区的一些房屋需要进行结构加固和维修,使其使用标准不符合当今抗震、综合抗灾、节能环保的要求。设计单位在进行旧房维修时,更加强调人性化的设计观,在总结和吸收多年来在旧房综合维修项目中实施的经验和技术的基础上,与《某市旧房综合改造管理暂行办法》的实施完成相关要求,立足全局,结合延长房屋使用寿命、改善旧住房居住功能、建筑面貌及环境质量等合考虑进行全面设计。

  • 标签: 近现代 传统风貌建筑 外窗修缮改造
  • 简介:摘要:我国中华文化丰富多彩,呈现百花齐放的姿态,安徽是长三角的重要组成部分,也是我国经济发展的战略要冲和国内经济板块对接地带,江淮地区是淮河和长江量大水系的流经,促使我们的祖先自古开始以水为生,拥有了选择水而居的习惯,孕育了诸多灿烂的文化。由于受到历史、地理位置等影响,淮河文化与近现代发展十分良好的徽州文化、禅佛文化等,形成了三个基本的文化单元,其中包含了儒家、释迦摩尼、道家三种文化在江淮地区聚集,与其他地域文明发展有着本质的区别,具有很强的包容性和互补性,最为明显的表现是书法艺术上显示出了独特的地域文化特点。随着历史的变迁,文明的发展与演变对安徽地域文化和经济的发展产生着积极的意义。安徽作为书法艺术发展的重要发源地,形成了江淮书风独特的地域文化。基于此,本文详细介绍安徽近现代书法的当代传承与发展。

  • 标签: 安徽 近现代书法 传承
  • 简介:摘要:随着公共文化体系的形成,公共文化事业呈现出前所未有繁荣发展的态势。在各级党委政府的重视和积极投入下,公共文化设施得到了极大的改观,新建的文化馆规格高,环境一流,设施一流。为公共文化建设提供了坚实的硬件基础。长期以来困扰文化馆事业发展的设施、经费、人员编制等问题也随之得到了相应的解决。但是,公共文化馆事业的创新与发展是摆在我们文化馆人面前的新课题,新任务。还是那句老话,文化馆工作没有统一模式,唯有创新,才是文化馆事业发展的原动力。文化馆的事业发展,最根本的一条就是立足创新,不断创新。在办馆理念、运作机制、管理模式等方面形成了一整套创新的格局。

  • 标签: 现代 文化馆 创新与发展
  • 简介:摘要:中学阶段的课程是一个承上启下的重要过程,在语文课程中阅读和作文都是重点和难点,语文教育也更加强调训练学生的口语表达能力以及语文运用技巧,所以在阅读过程中语言能力也十分重要,阅读还可以培养学生的逻辑思维能力,并且在阅读中需要强调阅读效率、阅读质量等等。因此,在语文课堂教学活动中,老师不但要教授学生阅读的技能与方式,还要关注他们的阅读效率,怎样提升阅读效率是当前课堂教学中的主要问题,在高效阅读的情况下可以掌握更多的语文知识,提高阅读质量。基于此,本章重点就初中语文课程中怎样培养学习者的阅读速度的问题展开了研究,希望有助于学习者获得良好的训练。

  • 标签: 初中语文 阅读速度 现代文 教学研究
  • 简介:摘要:当前,学生的概括能力较低,缺乏生活阅历,表现不佳,学习不认真等问题较为突出,语文教师应提升对该问题的关注,并针对这一问题,采取相应的措施,提出自己的见解,设计相关教学活动,有效锻炼学生的现代阅读概括能力。通过对学生概括能力的训练,可以让学生的思想变得更为严密和深刻,而且能够让其对文章内容的表述更为准确和清晰。本文旨在分析初中生概括能力不足的原因,并给出相关策略,以期有效提升学生的现代阅读概括能力。

  • 标签: 现代文阅读 概括能力 培养策略
  • 简介:【摘要】当代中国文学的研究者,必须重视当前的制度与社会、文化的融合,并思考现代学的开放以及真精神,以寻求更为丰富的当代中国人的精神生活。自始至终,在这个问题上没有统一的回答,而是需要从多种途径,多种方向去不断思考和研究。现代学的真正精神,就在于它在不断地超越自我,从古代到现代,从中到西,从时代到民族精神,从历史性到普遍性。文学创作是人类情感的一种升华,一切文学作品都是精神的结果,是自觉和直觉的结合,是积极和消极的结合。本文就分析现代学的开放及其真精神的意义以及探究其核心展开论述。

  • 标签: 现代文学  开放  真精神  意义  核心
  • 简介:摘要:我国历史文化悠久,历史建筑非常众多。当前,城市历史建筑正面临建筑老化、与城市的快速更新相悖,产权复杂、原产权人无后续利用措施造成其荒废闲置,财政投入不足,使用后没有健全长久的保护机制等一系列问题。自2016年济南市历史建筑评选工作开展以来,先后公布了三批历史建筑名单,加快了历史建筑普查保护、健全登录机制的步伐。文章首先分析了近现代建筑保护与利用意义,其次就现状以及古建筑修缮加固保护对策进行研究,以供参考。

  • 标签: 近现代历史建筑 修缮加固 保护
  • 简介:摘要:伴随着教育事业的发展,人们越来越关注对于学生的阅读教育。初中阶段是学生学习的重要时期,对学生日后的发展将产生重大影响。现代阅读教学是初中语文教学中的一项重要学习内容,它包含着大量的现代语文知识,它已成为语文教师传播语文知识的重要途径,也是教师检验学生学习效果的重要手段。现代阅读已经占据了考试的一部分。本文主要介绍了如何改进现代阅读教学的对策,以期初中语文教师的现代阅读教学效果能够最大化。

  • 标签: 初中 语文 现代文教学
  • 简介:【摘要】在现代社会当中,文秘工作已经成为了一个具有非常强的综合性的工作岗位,对于当前社会当中的任何一个企业或者是公司的领导来说,秘书实际上就是一个非常得力的助手以及参谋,也正是因为如此,无论是社会还是企业,对于秘书自身的工作素质以及工作水平都提出了非常严格的要求。本文研究现代秘应具备的基本素质。

  • 标签: 现代文秘 思想政治素质 职业道德素养
  • 简介:摘要:农村初中语文课程的教育目的之一是要增强农村学生基础知识的掌握程度,这对于中国总体教学水准的提高尤为重要。教师需要着重在教学过程中对于学生语文语感的提升、正确人生观和价值观的培养的关注,通过深入挖掘教材中现代的内容和情感,引导学生在学习过程中把握现代内容、体会现代情感,培养个人的良好语文素养。基于此,本文研究初中语文现代有效阅读的实践,意图帮助学生感受语文学习中现代的经典魅力,发展良好的语文综合分析能力。

  • 标签: 初中语文 现代文阅读 教学策略
  • 简介:摘要:现代阅读教学是初中语文教学的重要教学内容,也是提高学生的语文实践能力的主要途径。因此做好初中的现代阅读教学工作就显得尤为重要,对此老师必须要深刻认识到现代阅读教学过程中存在的问题,结合学生的实际学习情况与阅读需求情况,开展形式多样的语文现代阅读教学活动,提高学生在阅读教学过程中的积极主动性,提升学生在现代阅读教学过程中参与性、兴趣性、互动性、效率性,实现学生读得懂、读得多、读得快、读得好、读得深,实现学生现代阅读能力的全面提升,进而提高初中语文教学的综合质量。

  • 标签: 语文 教学研究 课堂 现代文
  • 简介:摘要:为了进一步提高《中国近现代史纲要》的教学实效性,并合理实现课程目标,首先必须做好历史教学的定位工作,以区分于专门历史课程与中学历史课程,其次也要注意《纲要》课程中潜在的问题,比如怎样合理掌握课程中的师生关系,科学合理的运用多样化教学法,本文主要介绍了怎样确定《纲要》课程教学内容,以及合理处理教学中的问题。

  • 标签: 高校教学 中国近现代史 课程纲要 教学方法
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