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  • 简介:教学汉语拼音字母有三道关:字母的形体和发音,拼音,音节拼写规则。不过这三项也不是截然分开的,它们是互相关联着的。因此本文虽然以谈拼音方法为主,但仍免不了牵涉到其它两项。拼音的方法在我国是经过了几个阶段的。最早的反切法最难掌握,它是拿两个音节(汉字)来拼音,前边取声母,后边取韵母。比方要把zhang,guan两个音节拼成新的音节zhuan。反切法以后也有进步,清朝时候的《音韵阐微》里,第一音节所带的韵母要跟拼出的音节呼法(开齐合撮)相同,第二音节开头系元音或半元音,如pu,uo两个音节拼成puo,jj,in拼成jin。

  • 标签: 反切法 音韵阐微 汉语拼音字母 三道关 zhuan 本音
  • 简介:内容摘要极限方法是高等数学中的一个基本的方法,导数、定积分和级数等概念的引进都和极限紧密相关,而这些概念的引进又充实了求极限的方法。今天我来肤浅的谈谈求极限的方法,主要是谈求函数的极限。

  • 标签: 函数 变换 极限 连续替代
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  • 简介:一、英语背诵的重要性1.背诵有利用建立学习英语的信心。在英语学习中,因为考试每次都不直接考背诵,所以越来越多的同学认为,没有必要把时间浪费在背诵这方面,因而忽略了英语背诵。实际上,当同学们的背诵得到教师和其他同学的赞赏和肯定时,自我满足感油然而生,自信心也随之加强,学习英语的兴趣自然会提高。

  • 标签: 学习英语 背诵 自我满足感 英语学习 时间浪费 自信心
  • 简介:提高教育的实效是每个教育者致力追求的目标,而教育方法的优化则是通向这一目标的桥梁。因此,教育的实效离不开教育方法的优化。教育的方法多种多样。它大致可归为三类:第一类属于基本方法。如:以情感人、以理服人、以诚待人、以知启人、以身教人、以规正人、以法约人等等。这是教育者必须掌握的方法。第二类属于具体方法。如:摸底调查法、学习讨论法、艺术感染法、表扬鼓励法、信息利用法、谈心对话法、目标管理法、典型引路法、实践锻炼法、虚实兼顾法等等。这是教

  • 标签: 教育方法 鼓励法 实践锻炼法 对话法 目标管理法 调查法
  • 简介:新闻采访在新闻工作中非常重要,新闻采访的方法要根据采访的不同事件,做到具体问题具体分析。新闻工作者在面对不同采访对象时,采访的方法也各不相同。如谈话法、观察体验法、调查法。

  • 标签: 新闻采访 新闻采访的方法 谈话法 观察体验法 调查法
  • 简介:呼吸是歌唱中最重要的因素之一。气息是歌唱的生命,在歌唱过程中,气息支撑着歌唱中的一切技巧。当完成吸气动作后,腰腹部不能有任何不舒服的感觉,而应该是具有弹眭的。而且在一开始歌唱的时候就应把身体一切部位放松,仅需注意的是保持腰腹部的支撑。但是如果气吸得太满那腹部肌肉就会僵硬、缺乏弹性,就会导致喉部紧张,喉头乱动,也会影响到音色,长期如此更会影响声带的健康。因此正确的呼吸是正确歌唱的基础。

  • 标签: 歌唱 腹部肌肉 呼吸 喉头 声带
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  • 简介:【摘要】要想上好语文复习课,提高复习效率,就应该整体把握教材,采取合适的复习形式,关注学生的自主发展,使学生通过主动参与,合作探究,达到对语文知识的深入把握和语文综合能力的提高,从而达到考试上的成功。

  • 标签: 小学语文 复习方法
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  • 简介:一、观察方法的渊源唯物主义认识论认为,认识事物必存在两大因素:主体和客体;主体指人,客体指客观事物,两者相互依存不可分离。如此,自然山水的观察方法也可理解为主体对客体自然景物的感受及对这种感受的认识,相当于神经之受纳器将刺激世界的受纳加工成各种知能,而将此感受和认识行之于画面,便获得不同凡响的艺术作品。大家称此观察方法为“仰视俯察、远取近求”。此法的哲学渊源可上溯到《周易》。

  • 标签: 观察方法 自然山水 唯物主义认识论 客观事物 法的渊源 相互依存
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  • 简介:英语作文的形式有说明文,议论文,叙述文和描写文四种。不论写哪一种作文,学生都必须从选词、造句、组段、成文四方面考虑。本文对此进行了详细的阐述。

  • 标签: 选词 造句 组段 成文
  • 简介:摘要随着高中声乐教学的改革发展,对我们声乐教师的教学提出了更高的要求和挑战,同时也给声乐教学带来了新的生机和活力。因此,作为教师,我们只有在声乐教学中不断转变自己的教学观念,提高自身素养,勇于实践探索,尝试从多方面进行声乐教学,才能够在高中声乐教学中取得良好的教学效果,为学生声乐技能的发展奠定基础。

  • 标签: 高中声乐 教学效果 师生关系 循序渐进
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  • 简介:摘要细长轴的车削加工历来是比较困难的。本文根据我多年的工作经验,针对学生在实习操作中车削细长轴的特殊情况,提出了自己的见解和方法

  • 标签: 细长轴车削工艺变形加工质量预防措施
  • 简介:摘要数学是一门逻辑性很强的学科,对于教育欠发达地区的学生来说数学成绩总是不够理想,好的学习方法可以起到事半功倍的效果,下面我就谈谈对学习数学方法的一点体会,与大家分享。

  • 标签: 学习方法兴趣
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