简介:珍惜时间当然是对的。一个人纵有惊世之才,倘若他只是热衷于喝酒、跳舞、搓麻将,不利用空闲时间用心学习、钻研工作,也不可能有什么作为。然而,珍惜时间决不等于一天二十四小时都待在书房、实验室或工地上,而是必须懂得张弛之道,该抓紧的时候就认认真真做事,该放松的时候就痛痛快快“休假”。
简介: 小时候,老师就告诉我们,时间多么宝贵,说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.小小的人儿,哪里能明了?只觉得一年是那样的难到头,穿新衣、狂吃狂喝半夜不睡没人管的春节等待得漫长而焦急,大人们的感叹"又一年了"对于急着长大的我们,简直就是天书上的文字.……
简介:中国自古就有许多珍惜时间的格言,比如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,比如“少壮不努力,老大徒悲伤”……这些格言都在教导我们珍惜生命的一分一秒,使自己的人生呈示出更大的光华。
简介:一、背景增效减负的主阵地在课堂.要切实减轻学生的负担必须提高课堂教学效益.我校把学案制作为增效减负的突破口。这里,笔者把以学案为载体的课堂称之为“学案课堂”.评价它的标准为:一看课堂上的教与学用不用学案;二看学生学得是否高兴、主动、深刻,学案的每一个栏目都是师生学习过程中走向高兴、主动、深刻的创造和创新天地:三看教师教得是否轻松.课堂教学是师生不断“合”、“分”的动态过程,教师不能去抢学生的活。要善于把“皮球”踢给学生.
简介:李小龙尚未成名时,在好莱坞教授武术。有一天教完武术,他和他的弟子,有名的剧作家史托宁·拖利芳一起喝茶聊天,谈到了“花费时间”和“浪费时间”的不同。“花费时问是把时问花在某件事上。”李小龙首先开口,“在练功夫时,我们是花费时间,现在谈天,也是花费时间。
简介:正如果可以让你拥有一种超能力,你会想要哪一种?【A】穿越时光术【B】隐形透明术【C】神秘读心术【D】青春不老术选A:你的时间都浪费在发呆、胡思乱想、做白日梦上。这类型的人个性很被动,想法天马行空,可是都只限于想而没有实际行动。
简介:游戏本应是一种令儿童愉悦、为儿童所喜爱的活动,但是笔者在幼儿园观察游戏时,却常听到孩子们这样说:“快点把老师的游戏玩完,好玩我们的游戏。”“老师的游戏”是什么游戏呢?为什么孩子们不喜欢“老师的游戏”呢?我们先来看一个案例。
简介:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话曾被人们看作是对时间价值观的最通俗和最深刻的描述。许多人把它当作自己的座右铭,并以此来鼓励周围的同志和朋友。时间就是生命,生命属于每个人只有一次,对生命的珍惜和热爱是人的本能,有谁不希望自己的生命以充沛的活力自然延续下去呢?特别是偏爱时间的知识分子对时间有一种特殊的感受。他们深知时间是不可逆的,如果一天能够把握住这一千四百四十分钟,就可能在事业上获得成功。因此他们在知识的海
简介:同事是个电视剧控,为了追剧经常熬夜,第二天工作起来无精打采,险些酿成大错.为此领导专门找她谈话,虽然她表面上认错了,但心里一直不服气.一次我们一起吃饭,我委婉地劝她,但她根本不听“领导真是多管闲事,晚上的时间是属于我的,我想怎么浪费就怎么浪费.对于她的论调,我很无奈.
简介:摘要:为解决卷烟制丝车间设备预热过程中预热与生产不连贯问题,有效节约能源,车间决定对预热完成至生产的这一段非生产时间的设备状态进行管理及考核,以减少能源浪费。为保证管理措施的落实,利用Intouch监控软件脚本功能实现了对此时间进行自动记录及统计。实施后,操作工加强了过程监控,使非生产时间设备运行时长及能源浪费都有较大幅度减少。
简介:在新课程实验的听课过程中,常常遇到下课铃声响了而教师的教学任务还没完成的情况;在与基层教师交谈时,也听到教师们反映预定的教学内容经常教不完。有的老师产生了困惑,“是不是活起来的课堂就是这样呢?”“教不完现象是课改中的正常现象吗?”其实,课堂情况是千变万化的,有时为了处理偶发事件而不能完成预定教学任务,这是正常现象。
简介:印度的劳动年龄人口将很快达到世界总量的五分之一。为这些劳动力提供更好的工作是社会的当务之急。巴特那(Patna)是比哈尔邦(Bihar)的首府(这是个位于印度东部贫穷且人口稠密的邦);印度较大的私营雇主之一就位于这座城市。
简介:正如作者所述,按照现行的标准进行环境影响评价,由于避免了时间拖延和避免了将有利害关系的人员排除在外,从而更加节省了为进行环评而花费的费用。
简介:
简介:决策性浪费是最大的浪费□舒雷浪费,这个很具普遍性而又远未引起人们高度警觉的社会现象,其表现形态也是多种多样。大致有以下几种类型:一是腐败型浪费;二是奢靡型浪费,包括集团、个体,集团表现在用公款高消费,个体表现在未富先豪;三是决策型浪费,某个政府领导拍...
简介:前不久,公司派我去位于美国芝加哥近郊的总公司接受培训。初到芝加哥时,公司安排我与美国同事艾丽斯同住一个宿舍。宿舍位于梅纳德山区,艾丽斯驾车带我过去,在快到宿舍的时候,艾丽斯把车停在了一个停车场里。她告诉我说,这个宿舍是在一个刚建造完工的住宅区里,那里甚至连马路都没有修建完毕,我们必须要从这里步行进去。我们走着走着,前面很快出现了一支筑路队。我仔细一看,发现他们修路十分浪
简介:[知趣]问:不会写议论文怎么破?总是想不到合适的例子答:我随手给你抓来几个万能例子吧。苏轼,禁忌型选手,反正只要写怀才不遇就是他,风流才子是他,豁达顽强也是他,是他!是他!就是他!屈原,所有同学都会记得,因为他的《离骚》要熟读并背诵,这奠定了他在爱国题材中的霸主地位。爱迪生,挫折就是他的代名词,那么多灯丝可不是白烧坏的。
简介:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。勤俭节约,反对浪费,是中华民族的传统美德,是我国人民的传家宝。那什么是浪费呢?一般来说,浪费是指对人力、财物、时间等用得不当或没有节制。本文力求从使用价值角度对浪费作简单解释。
简介:开门见山是一种态度,杂志主题在首页的序言即可一览无余。但比主题更重要的,是我们如何解读,乃至解构主题。提到"浪费",你第—件想到的事会是什么?是上个月一时冲动买回来的漂亮衣服根本不适合自己于是只能成为衣柜里的摆设?是上个暑假本打算用读书和旅行充实自己的计划却因为赖床抑或游戏而没有付诸行动?
有些时间是用来“浪费”的
有些时间是用来浪费的
学案课堂:时间浪费在哪里
花费时间和浪费时间
你把时间浪费在哪里了
把游戏时间还给幼儿—浅析游戏组织中时间的隐性浪费
谈知识分子的时间浪费现象兼论时间的价值
你浪费的时间里藏着自己的未来
非生产时间的能源浪费采集与管理
时间浪费在哪里——对“教不完”现象的思考
浪费时间——印度面临的人口挑战
从“浪费时间”到“有价值的资源”
浪费
决策性浪费是最大的浪费
有一种浪费不浪费
你在一本正经地浪费时间吗
不浪费
再说“浪费”
关于浪费