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  • 简介:人体力量源于肌肉的收缩。在危急状态下,肌肉会强力持续收缩,所以会产生爆发力。那么在平常状态下,人体肌肉是依据什么样的工作原理,为我们产生动力的呢?研究人体动力的学科叫“生物动力学”,这门学科有一个分支就叫“人体肌肉力学”。人体肌肉力学越来越多地揭示出了人体肌肉工作的原理和状态。

  • 标签: 肌肉力学 工作原理 生物动力学 肌肉工作 人体 状态
  • 简介:《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域的目标中明确指出,幼儿“能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活”.在幼儿园的环境创设中,如何更好地利用幼儿的美术作品,体现幼儿在环境中的主体地位,一直是我园近年来探索的重点.通过不断的尝试,我们总结出以下一些呈现模式.一、组合式呈现教师对幼儿的美术作品通过分类或是分组,最后以组合的方式呈现,可以是人的组合也可以是物品的组合.

  • 标签: 幼儿美术作品 展示方式 环境创设 儿童学习 幼儿园 组合式
  • 简介:“巧妇难为无米之炊”,想要创造美,首先得选择可供我们创造的对象。寻美之旅一定给了你很多的启发和灵感,身边一些常见的东西,加上一点创意,就能创造出一个美丽的作品。快来看看你的身边,有哪些材料是可以利用的呢?

  • 标签: 初等教育 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:幼儿园水源设施设计幼儿园水源设计内容主要包括盥洗池、戏水池设计,但是考虑到园所文化的展示,还会涉及到鱼缸、水车等多样性水源设施的设计,目的是为了更好改善校园的生活环境。

  • 标签: 设施设计 幼儿园 水源 设计内容 生活环境 多样性
  • 简介:设计意图:绘本《蚂蚁和西瓜》的故事简单有趣,一群小蚂蚁运用各种方式运西瓜:用小铲子铲西瓜、搭爬梯子运西瓜、咬紧牙齿拖西瓜……拟人化的动态和勤劳、聪明、团结合作的精神深深吸引并感染着幼儿.根据大班幼儿能较灵活地表现各种动物的动态、具有较强的表达表现能力等特点,结合绘本的游戏情境我们设计了这个活动.

  • 标签: 设计意图 大班幼儿 西瓜 蚂蚁 美术活动 反思