简介：全面贯彻“三个代表”重要思想,必须发扬与时俱进、开拓创新的精神,创造性地开展工作,不断研究新情况,总结新经验,解决新问题,创造新业绩,作出新贡献。全面贯彻“三个代表”重要思想,必须深化两个认识,即深化全面贯彻“三个代表”重要思想的认识和深化理论创新的认识。

简介：每门课程都少不了作业。作业的批改、评点是教师检查学生学习成效、学习态度的最直接、最有效的手段。几年来,我认真进行作业评点,并做了某些探索和尝试,深深感到:作业评点并非低层次、可有可无、不登大雅之堂的“小儿科”。它是一种生动、有益的教学方式,不仅补充了课堂教学的不足,更重要的是能真正鼓舞和激励好学生,鞭策和惩罚差学生,进而培养学生形成崇尚知识、刻意求新的良好学风。实践表明,作业评点除能帮助教学外,甚至对学生学会做人也产生重要的影响。一、作业评点是教与学的结合点每一位老师都希望自己的教学取得良好的效果。了解老师的教学效果,可从课堂提问、同行听课、学生测评,甚至通过考试来达到。但这些子段不

简介：生活是人的感性生命的定在生成过程，它具有能动性、世俗性、随机性和不可预设性，认识和实践是人的最基本的活动能力与活动方式，二者都服务于人的生活并经受生活的鉴别、选择与确证。只有把认识和实践同置于现实人的生活，才有望超越传统形而上学关于认识与实践关系问题的固有结论，真切体悟和明察二者为人的和人为的生存论意义。

简介：语文教学应大力提倡讲练结合,尤其是初中阶段。但是,练什么和怎么练,执教者各有所求,各依其本,各得其果。对中学生,笔者侧重于表情达意的练笔,用讲读课激发写作兴趣,进而创造出一种浓烈的课堂练笔气氛。一、在基础知识的练笔中,诱发学生独辟蹊径,同中求异比如造句,就可让学生写成句群,或运用词语写成短文。这些词语

简介：时代在更新，教育在发展。面对琳琅满目的教育改革新景象，我们不得不思考：如何拓宽特色办学之路?教育应该发展怎样的特色?准确把握教育方针，肩负教育蕴涵的社会使命，创建适应时势的特色教育，是所有教育工作者追寻的目标。我们必须驾驭“特色办学之舟”，高扬特色办学的风帆，借以推进学校的发展。这里仅对特色办学的策略和措施谈谈个人的认识与理解。

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简介：学校中最值得品味的是学校文化。学校文化是学校生命中的血液，学校文化的兴盛便是学校兴旺发达的标志，良好学校文化的失落便意味着学校的衰败。作为校长来说，每天在校忙碌，很少有空闲时间，校长可以亲自带班，校长可以在各种关系的处理中八面玲珑，校长也可以发挥要钱的才能，把一幢幢校舍推倒重来，但是如果缺乏对学校文化的认识与思考，不去关注学校文化的创建，那么不管这所学校有多久的历史，有多豪华的校舍，

简介：浙江家谱中国家谱文献学史中,因其历史悠久,存世数量巨大,占有突出的地位。据目前存世的明代以来的实物纸质家谱分析,浙江家谱在其近六百年的发展过程中,留存在世的浙江家谱数量在全国34个省、市、自治区和特别行政区中名列前茅其印制方式丰富多彩,抄本、刻本、木活字本、蜡印本、石印本、铅印本、油印、电脑排印本等相容并存。据已收入《浙江家谱总目提要》的各种版本形式的家谱条目统计,

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简介：摘要建筑幕墙属装饰性工程的重要内容，也是当前高层、超高层建筑中施工建设的重点。本工程在主楼和裙楼设计中都应用到幕墙元素，但是因为所涉及专业较多，且影响范围大，对技术工艺要求高。所以在建筑施工中一方面要求不断改进技术工艺，可适当引进新工艺和新材料，另一方面要求解决内部管理和现场管理方面的问题，通过建立完善的监督控制体系，采用先进的管控手段，做好对幕墙施工质量、进度和成本的控制。同时应实现设计部门、施工部门、管理部门和供应商等多部门的合作，为企业在建筑市场上获得更多竞争实力奠定基础。本文将围绕建筑幕墙施工，从施工管理的角度谈谈如何提高幕墙施工的质量。

简介：摘要：《光明日报》曾经指出，实践是检验真理的唯一标准，理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则之一。这句话不仅适用于科学技术的发展与进步，也同样适用于教学的进步与发展。实践出真知，实践才能不仅知其然，也能知其所以然。实践育人更是时代对当代大学生提出的要求。时代需要更全面更均衡的人才，因此现在高校顺应国家号召，实行实践育人，做到知行合一，育人于行。作为新时代的大学生，我们应该正确地理解实践的重要性，积极响应学校政策，努力将自己培养成多方面发展的人才。

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简介：“让学生获得基本活动经验的探索”课题系中国教育学会“十一·五”规划课题“新课堂教学研究”核心子课题（批号：080419），主持人为唐传义、叶新和，由总课题组和泰州市教研室共同管理。课题产生背景：东北师大史宁中校长在主持《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》修订工作中提出，要将“总目标”中“双基”修改成“四基”，即让学生能够获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验，本课题是在此背景的基础上产生并进行研究的.

简介：摘要：在小学科学教中需要让学生认识身边常见的中草药，因此，学校围绕这个主题开展了一次实践探究活动。让学生在充分接触大自然的同时，认识并发现身边的草药。了解植物常识的同时，学会爱护大自然。增加了小学生的生活阅历，夸大了学生的认知，同时也提高了学生的实践能力。

简介：一、爱的教育的提出目前“爱的教育”正在虹口区18所中小学、幼儿园进行实验。开展这项教育究竟有多少必要性?有人说;“在商品经济现实情况下,人际关系以交换价值为基础,对学生提出爱的要求,是乌托邦式的空想,是行不通的。”有人说:“人是以阶级和好坏划分的,不讲原则地提倡爱,使人丧失判断力,混淆了是非,是不妥当的。”为了得出正确的答案,我们首先分析学生的现状——这是我们考虑问题的出发点。

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简介：本文针对现行认识论重实践、轻认识的倾向,认为应重视认识的相对独立性和能动反作用问题,加强认识的地位和作用的专门论述,突出认识、理论对实践的重要性.

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简介：物理教学,应为学生创设良好的物理环境,决不能把物理课变成“第二数学”.更不能把学生引进“题海”的深渊.德国初中物理课本全书编了343个实验.除少数由教师完成的演示实验外,绝大多数是可用简单易找的器材.由学生来完成的低成本实验(即简易实验).其实我国也有很多人积极主张并大力开展简单易行的低成本实验.众所周知,“瓶瓶罐罐当仪器,拼拼凑凑做实验”是已故朱正元老教授的至理名言.20多年前曾成为一个响亮的口号,风行全国,促进了实验教学的开展.