简介:摘要目的探讨PDCA循环法在小儿外科出院患儿回访管理中应用价值。方法选取我院小儿外科2010年11月至2012年03月收治的小患儿2280例,经历实施了三个PDCA循环的阶段性改进。即进行计划(P)、实施(D)、查核(C)、行动(A)循环,比较实施前后出院平均回访天数、出院患者回访率、回访方式、患者满意度,寻求一种最优化的出院回访方法。结果实施PDCA循环来管理小儿外科出院患者回访,明显缩短了出院回访天数,提高了出院患者回访率、提高了患者的满意度;肯定了护理人员的工作,也鼓舞了护理人员工作热情和积极性,同时出院患者回访质量得到持续提升。结论应用PDCA循环在小儿外科出院患者回访中实施中摸索出了最合理的回访路径,优化了回访过程,表明PDCA循环在出院患者回访的改进中起到积极的作用。
简介:摘要目的讨论PDCA(计划、实施、检查、执行)循环法实施的可行性与医疗机构药库药品供应管理的联系。方法根据2009年10月至2010年9月医疗机构药库采用PDCA循环法前后不同情况作出调查分析。我院共发放药品86100件。把2009年10月至2010年3月发放42954件药品设为对照组,2010年3月至9月的43146件药品设为观察组。通过比较,分析研究两组药品不合格、有效使用、药品去向等情况的变化。结果PDCA循环管理法实施后,药库管理使用有效率上升为99.40%(P<0.05),药品去向明确率上升到为99.50%(P<0.05),药品不合格报损率下降到1.50%(P<0.05)。结论PDCA循环法在医疗机构药库药品供应管理中是完全可行的。
简介:摘要目的加强临床带教的过程管理,提高临床带教质量。方法引入PDCA循环管理方法,改革临床教学管理模式。结果实现临床带教管理工作步入高效、有序、规范化轨道,临床教学质量明显提高。结论实施PDCA循环管理方法,提高了临床实习带教质量,有利于培养合格的医学实习生。
简介:摘要目的探讨消化科病房临床护理教学质量控制方法。方法将PDCA循环引入临床教学管理工作中,保证教学质量。结果提高护生的整体护理能力,患者对护生的满意度从92.5%上升到97.2%,护生理论考核优良率从85.9%上升到95.2%,护生对教学管理和教师的满意度从88%上升到96%,同时也提高了带教老师的积极性。结论在临床护理教学管理中应用PDCA循环,能提高护生的整体素质,保证临床护理教学的质量,促进教学相长。
简介:[摘要]在拓展训练过程中,常常会应用新奇、刺激、富有挑战性的项目,体验风险是学员获得高峰体验的重要途径。因此,风险存在于整个拓展训练过程,风险的存在也是参与拓展训练的魅力之一。但是安全是拓展训练的首要问题,要充分挖掘拓展训练的教育价值,就必须对风险进行科学的管理,使参与者能够在安全中享受拓展训练带来的成就感和愉悦感。[关键词]拓展训练风险管理计划一、对拓展训练风险管理的认识风险管理是指如何在一个肯定有风险的环境里把风险减至最低的管理过程。①拓展中的风险是指在拓展活动中存在或潜在造成伤害的可能性或概率。在拓展活动中的风险(R)=伤害的程度(H)×发生的可能性(P)……