简介：摘要幼儿任性行为，在儿童心理病理学中给诊断为“儿童行为失调综合征”，在儿童发展心理学上属于非理性意志发展。任性行为会影响孩子生活能力的发展，影响孩子的人际交往，如果不及早发现并矫正，则会影响孩子的身心健康发展。

简介：

简介：一、问题的提出文明礼貌是一种良好的道德行为习惯,整个幼儿阶段是培养道德行为习惯的最佳时期.在此期间,幼儿会逐渐养成良好的文明行为习惯,但也有可能出现一些不文明的行为.当出现不文明的行为时,成人该如何帮助幼儿纠正？

简介：通过纳米压痕法研究了高熵合金AlCrCuFeNi2两个区域的压痕弹塑性行为,分析了载荷下最大压痕深度、弹性回弹量、接触刚度、弹性能和弹性回弹能力等。研究结果表明,区域Ⅰ的弹性模量和回弹量小于区域Ⅱ的弹性模量和回弹量;区域Ⅰ与区域Ⅱ的弹性回弹率基本相同,并随着载荷的增加逐渐下降;区域Ⅰ的弹性能大于区域Ⅱ的弹性能,并随着载荷的增加而增加;区域Ⅰ弹性回复能力大于区域Ⅱ的弹性回复能力,并且随着载荷的增加逐渐下降;接触刚度S与接触深度hc基本成线性关系。

简介：摘要独生子女的任性行为在生活中、学习中随处可见，令家长和老师感到大伤脑筋。怎么来认识幼儿任性行为的形成，以及针对这种现象因材施教地帮助孩子纠正呢？本文用晓知以理、动之以情的感染，借助榜样的力量为实例，了解幼儿，因人而异的措施，家园合作的方法，对纠正幼儿任性行为提出了一些建议。

简介：

简介：BIM内容库网站用户的知识分享是丰富建筑工程项目BIM构件资源的关键。激励BIM内容库网站用户分享知识,需首先了解其知识分享行为动机。基于理性行为理论构建BIM内容库网站用户知识分享影响因素模型,并以问卷调查的方式获取数据,进行实证分析。结果表明,BIM内容库网站用户的知识分享行为态度和主观规范影响分享意愿,态度又取决于BIM内容库网站的激励机制、用户对网站和他人的信任、用户间的互惠关系以及用户的自我价值感,主观规范取决于用户的自我价值感和网站氛围。

简介：文明礼仪是中华民族的传统美德,是衡量一个人乃至一个民族文明和社会进步程度的重要标准。正处于世界观、人生观和价值观的发育阶段,培养其良好的礼仪行为习惯,有利于中学生树立良好的文明形象,提高礼仪素养,同时对促进和谐校园具有重要作用。

简介：【案例背景】2014年8月,条山街幼儿园响应教育局结对帮扶号召,托管了兴耀幼儿园,园里派我和其他两位老师来到兴耀幼儿园。刚接触这里的孩子,我便发现孩子们有许多不好的习惯:满口土话、脏话、粗话;随地大小便;见了客人躲躲闪闪不敢主动问好;吃饭时大吵大闹;不能安静地午睡;饭前便后不主动洗手;乱扔垃圾,随地吐痰;在院子里追逐打闹;在活动室大声吵闹;个人卫生

简介：

简介：高职院校学生的行为习惯直接影响着高职学生的学习以及毕业后的就业发展,学生行为习惯的养成训练,是提高学生素质、改变学生习惯的重要方法,也是实现高职教育培养目标与职业无缝对接的最为有效的手段。因而,面对就业为导向的新形势,高职院校学生的素质教育显得尤为突出,而抓好大学生的行为习惯养成教育是最为重要的途径。

简介：本文通过笔者亲身经历的一次教学案例，探究了对初中学生攻击性行为的正确干预与反思。希望能有利于初中学生的健康成长和全面发展。

简介：攻击性行为是儿童时期最具代表性的反社会行为，对儿童的身体、心理以及社会性发展都有显著的不良影响。随着相关研究的不断深入，幼儿个体内部心理因素开始进入研究者的视野，作为人格核心的自我意识系统，尤其是自尊受到了研究者的强烈关注。为了解当前幼儿自尊与攻击性行为的特点，探明二者之间的关系。本研究采用分层整群随机抽样法，以淮南市5所幼儿园15个班的579名幼儿为研究对象，以《3～9岁儿童自尊问卷》和《幼儿社会行为教师评估问卷》为研究工具，请这15个班的30名教师对本班幼儿的自尊与攻击性行为进行问卷评定。结果发现5岁是幼儿自尊和攻击性行为发展的转折期，幼儿自尊和攻击性行为均存在显著的年龄差异和性别差异；5岁幼儿的自尊水平最高，其次是6岁幼儿，最低的是4岁幼儿，女童的自尊水平显著高于男童；6岁幼儿的攻击性行为水平最高，其次是4岁幼儿，最低的是5岁幼儿，男童的攻击性水平显著高于女童；幼儿总体自尊及各个维度与攻击性行为间均存在显著负相关。回归分析结果表明，自尊中的自我胜任感和重要感对攻击性行为具有显著的负向预测作用。家长和教师可以通过提升幼儿的自尊水平来预防或矫正其攻击性行为，为此家长和教师应尊重幼儿，保护幼儿自尊，促进幼儿人格和谐发展；为幼儿创造活动的机会和条件，使其在活动过程中获得并提升自我胜任感；通过积极评价引导幼儿正确认识和评价自己，增强其重要感。

简介：

简介：摘要良好的习惯对一个人一生的发展具有举足轻重的重要意义，幼儿期是人生发展的重要时期，尤其是对于中班的幼儿非常重要，形成的各种良好的习惯对其以后的发展也是具有深远影响的。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：