幼儿良好行为习惯的培养

【案例背景】2014年8月,条山街幼儿园响应教育局结对帮扶号召,托管了兴耀幼儿园,园里派我和其他两位老师来到兴耀幼儿园。刚接触这里的孩子,我便发现孩子们有许多不好的习惯:满口土话、脏话、粗话;随地大小便;见了客人躲躲闪闪不敢主动问好;吃饭时大吵大闹;不能安静地午睡;饭前便后不主动洗手;乱扔垃圾,随地吐痰;在院子里追逐打闹;在活动室大声吵闹;个人卫生

• 作者: 李亚聪
• 出处: 《山西教育：幼教》 2016年1期
• 关键词: 行为习惯 案例背景 养成教育 个人卫生 家庭教育 讲卫生
• 分类: [文化科学][教育学]