简介：摘要

简介：摘要：幼儿教育作为早期教育的重要阶段，对于培养幼儿良好的学习与生活习惯起到决定性的影响；同时，帮助幼儿掌握良好的倾听技能，有助于其深入学习、理解和应用知识。因此，从有效实施教育活动的角度出发，新世代环境下更应当重视并加强幼儿倾听能力的训练。如果幼儿的听力能力不足，这些都将会直接影响到其学习效率，这无疑会给幼儿的智商发展带来负面效应，从而不利于幼儿各方面的发展。基于此，针对此问题，接下来本文将从有效连接的角度出发，深度探讨怎样提高幼儿的听力技巧，并基于自身丰富的教学实践经验，提出相应可行的改进策略，期望可以为该领域的研究提供有价值的参考资料。

简介：应对非战争安全威胁是地方各级党委政府的重要职能,也是省军区系统和国防后备力量的重要任务。新形势下,军地双方在加强应急力量编组、训练、保障方面下了

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简介：摘要创造性人才行为能力的培养就是人们实践能力的培养，主要包括观测、调查、实验与操作等活动能力的协调反映和客观体现。人们的创造能力不仅仅在思维领域中进行，而且还在认识与实践多次反复的进程中再进行。实践能力在培养行动中起着非常关键的作用。

简介：初中数学在整个数学的教学阶段占据了非常重要的位置,它的难度也是可想而知的。为了让学生能够尽快建立数学的思维体系,利用数学的思想来解决问题,培养学生理性思考的能力。作为初中的数学老师,我们必须改变教学的方式,培养学生的行动能力,让学生主动学习数学。

简介：当前,非传统安全威胁已经成为不可回避的重大挑战。军分区系统作为遂行非战争军事行动的重要力量,必须把加强非战争军事行动能力建设摆到重要位置,按照"平时能应急、战时能应战"的要求,以军民融合式发展为主线,以能力建设为核心,立足实际,突出重点,不断提高非战争军事行动能力建设的质量效益。军地联"合",构建高效顺畅的指挥控制体系建立军地常态化指挥机构。在地方党委、政府的统一领导下,本着减

简介：美军特别重视提高部队非战争军事行动能力，从法规、理论建设、教育训练、指挥体制设置等方面采取了一系列有力举措。

简介：摘要：随着素质教育被人们所重视，相关指导纲要中明确提出：中学教育需要运用多种形式，为在校学生和未毕业学生提供有关职业方面的教育。而初中教育作为中学教育中的重要组成部分，要想在此阶段渗透职业生涯教育，则需要通过整合多方面资源、探索渗透方法等，正确引导学生做好未来的职业生涯规划，避免学生在成长中出现求学、择业盲目性等问题，最终推动学生实现全面发展和健康成长。

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简介：摘要：随着全球气候变化日益严重，人类应当积极参与到减缓气候变化的行动中。双碳行动，即通过减少二氧化碳的排放和增加二氧化碳的吸收，来达到减缓气候变化的目的。基于此，本文通过对高中地理教学的探究，提出了一些有效的双碳行动能力培养路径，旨在引导学生养成有效的减碳习惯。

简介：摘要院在新世纪新阶段，我军的职能任务不断拓展，要求既要有应对传统安全威胁，遏制战争和打赢战争的核心军事能力，又要有应对非传统安全威胁，完成多样化军事任务的能力。面对多样化军事任务对人才的需求，必须充分认识培养学员非战争军事行动能力的重要性和紧迫性，在搞好以培育核心军事行动能力为中心的理论教学和技能培训的同时，大力加强学员非战争军事行动能力的培养，为完成多样军事任务提供强有力的人才支撑。

简介：摘要绝大部分患者及其家属由于相关疾病知识缺乏，健康教育不足或理解沟通有误，也或是期望值过高或过低，导致治疗护理策略，康复治疗护理目标不理想。临床有许多治疗护理策略不当而丧失自理能力的案例。脊髓损伤以后，局部微环境的改变导致轴突再生困难，患者功能恢复有限。WTO推荐康复训练开始时间为生命稳定、神经系统症状不再进展以后48小时。常用的治疗护理策略包括一、局部神经营养因子及轴突生长抑制因子阻滞剂的应用二、电刺激三、常规锻炼即三管齐下助瘫痪者恢复部分行动能力治疗护理策略。

简介：HMB(β-羟基-β丁酸甲酯)是亮氨酸代谢的中间产物,能促进蛋白质合成和减少其分解,使机体力量增加,加快脂肪消耗,延缓肌肉疲劳,有助于提高耐力,是一种增加力量、增大肌肉体积,减少体脂的新型营养补剂.现从HMB的来源、作用和与运动训练的关系几方面作一论述,为HMB的合理使用提供参考.

简介：“X公司中层以上干部都在研读总裁推荐的新书《狼图腾》（或《杰克。韦尔奇自传》、《细节决定成败》、《把信送给加西亚》等等），继A、B、C等企业之后，X公司也开始兴起一股学习狼文化（6σ等等）的热潮。”

简介：锌与运动能力的关系一直是运动医学界比较活跃的研究领域。研究证明，锌与运动能力的关系密切，补锌后可以加强肌肉的收缩力量及肌肉收缩的速度，还可以影响雄性激素的合成与分泌以及肝脏的铁含量，从而引起铁离子氧化功能。本文从锌与运动能力的研究出发，采用文献资料、归纳演绎法，阐述了锌对运动能力、自由基的清除、酶的活性、以及雄激素睾酮等方面影响，进一步表明补锌对提高运动成绩的重要性。

简介：糖是自然界分布最广泛的有机物,是生物体内的重要成分和能源物质,也是人体从事体育运动的重要能量来源.运动员体内糖的储备与应用,直接影响其运动能力.自然界中,绿色植物利用太阳光能、二氧化碳和水经光合作用合成糖,人和动物则利用植物所合成的糖类化合物.糖是人体活动时不可缺少的能源物质,无论身体处于何种活动状态,糖均能分解代谢,释放能量,供给机体所需.

简介：关于劳动能力,马克思在《资本论》中论述劳动力的买与卖时,写道:“我们把劳动力或劳动能力,理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就能运用的体力和智力的总和”.笔者认为,根据研究的需要,有必要将劳动力和劳动能力看作是两个不同的概念严格加以区分.因此,笔者将劳动能力解释为“客观存在于人体内的,当人参加社会物质资料生产或为社会提供服务性劳动时,人自身所能运用的体力与智力之和”.通常,劳动能力个有以下五个基本特征:一、人是劳动能力的载体.因为人的劳动能力总是和有生命的人类个体结合在一起的.它不能脱离活的人体而独立存在.只有人方有可能具有劳动能力.

简介：摘要不同项群运动项目运动竞技能力的构成是不同的，举重属于体能主导类项目。其竞技能力以比赛中体能状态为主要表现特征。然而与此同时，技术、心理素质与体能三者之间有机构成了举重运动员的竞技能力。

简介：摘要：针对当下学校主导的职业教育很难与企业技术技能人才需求接轨问题，提出了借鉴德国双元制职业教育模式，构建职业行动能力导向的跨企业培训中心本土化探索与实践模式。引进德国行业协会职业教育标准开发基于跨企业培训中心以行动为导向的模块化培训课程体系，通过跨企业培训中心链接教学站和企业站，有效构建产教融合平台，培养学生的综合职业能力，从而实现并突破人才培养模式的创新 。