简介：薄层层析是近年发展起来的一种新的分离、分析方法，它具有简易、快速、灵敏、高效等优点，所以发展十分迅速现已成为一种快速的微量分析技术。本文以APC，商品名为复方阿斯匹林，这种最常用的解热镇痛药为样品，对其组分采用薄层层析法和紫外分光光度法进行分离和定量分析，取得了满意的结果。这种测定方法，操作简便，仪器普及，便于推广。

简介：硅胶薄层层析法分离石榴皮的鞣质成份,斑点清晰,重现性好,灵敏度高.薄层结果证实,石榴皮鞣质含没食子酸成分,为石榴皮药用价值的研究提供科学依据.

简介：结果以石油醚-醋酸乙酯(8∶2)为展开剂能将丹参中丹参酮ⅡA和其他成分完全分离,丹参酮ⅡA对照品与供试品的薄层色谱图,1.丹参酮ⅡA对照品 

简介：

简介：摘要目的改进痤疮颗粒制剂中芍药苷的薄层层析方法，提高质量控制水平。方法采用三种不同展开剂对该制剂中芍药苷的定性鉴别进行比较，研究展开剂对芍药苷定性鉴别的影响。结果CH3Cl3-MeOH-Et2OAC(731)以及CH3Cl3-MeOH-H2O(731)的下层溶液为展开剂可使芍药苷完全解析，与干扰成分完全分离，Rf0.3-0.7。原标准中的展开剂CH3Cl3-MeOH-H2O不能分离芍药苷。结论经改进后的二种展开剂适合用于痤疮颗粒中芍药苷的薄层层析进行定性鉴别。

简介：目的探讨应用薄层层析技术将牛胃内容物中大量的色素等杂质与机氯类农药林丹分离净化，方法应用毛细管柱气相色谱（ECD）及气相色谱质谱连用仪对牛胃内容物中有机氯农药林丹的进行测定：结论牛胃内容物样品中林丹经苯提取、薄层层析分离后，毛细管柱气相色谱（ECD）及气相色谱质谱连用仪测定，从牛胃内容物中检出了γ-六六六、α-666、δ-666。

简介：在较早的一篇文章中,我们论述了显现潜在指印的新方法,用高强度的氩离子激光照射被检物证,并观察指印固有的黄绿色发光。如果需要的话,被检物证用发荧光材料仔细处理后,能够扩大此法的使用范围。这篇文章还指出,用激光法观察到的陈旧指印,在颜色上不同于新鲜指印,它显示出橙黄色,而不是黄绿色。这种区别,一定是

简介：摘 要：开发一种预制沥青路面超薄层，针对网状裂缝有很好的修复效果，为路面修补提供新思路。基于直剪试验研究黏层油类型及撒布量对层间抗剪强度的影响，优选黏层油类型及确定最佳撒布量，通过方差分析研究温度和加载速率对层间黏结失效的影响，结果表明：最佳黏层油为SBS改性沥青，最佳洒布量为0.9kg/m2；相较于加载速率，温度对层间抗剪强度的影响更为显著；

简介：苏联心理学家维果茨基认为至少可以确定学生的两种发展水平：现有水平和潜在发展水平，以及介于这两个水平之间的幅度“最近发展区”。“最近发展区”也是教学最佳期，是现有发展水平和潜在发展水平之间的桥梁。数学教学活动应立足于不断地将学生的“最近发展区”转化为现有的发展水平，从而使数学教学真正发挥促进学生发展的作用。

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简介：近一段时间，梁山县人口计生局组织业务骨干赴乡镇对计生工作人员开展业务知识和服务技能培训，有效地提高了乡镇计生干部的业务能力和服务水平。全县14个乡镇计生工作人员趁热打铁、学以致用，深入689个行政村，对村计生专干、孕查员进行了细致、全面的业务知识培训。

简介：<正>【教学内容】人教版数学二年级上册第72页。【教学目标】1.学生利用已有知识经验正确编写7的乘法口诀,理解7的乘法口诀的意义。2.学生熟练记忆7的乘法口诀,并理解口诀与算式之间的联系。3.正确应用7的乘法口诀解决实际问题,并体会7的乘法口诀在生活中的多维应用。【教学过程】一、借助经验,编写口诀1.教师出示七巧板,并用其中一副摆一条小鱼。师:今天老师带来一样你们熟悉的东西,请看。

简介：加强领导,统一认识“九五”和下一个世纪的头十年,是我国社会主义现代化建设十分关键的时期,也是体育事业发展的关键时期。随着现代科学技术的不断发展,国际、国内竞技体育的竞争将更加激烈,为提高江苏省竞技体育水平,实现《奥运争光计划》,省体委把科技和人才培养摆在竞技体育发展的重要位置,不断增强体育科技力量,努力提高教练员、运动员的科学文化水平。省体委领导认为,竞技场上的竞争,其背后就是教练员科学训练水平的较量,是科技与人才的竞争。谁拥有优秀的教练员,谁就取得了竞争的主动权。许多事实告诉我们,引进运动员,一方面代价大,另一方面只是权宜之计,不解决根本问题。引进运动员,不如引进教练员;引进教练员,不如自己培训教练员。抓教练员岗位培训是抓了源头,抓了根

简介：本节课依据的教材内容是1996年7月第2版，1999年12月浙江第4次印刷的《世界近代现代史》下册第四章第一节《战后初期的国际关系》。这节教材的基本内容是围绕二战后初期三件历史大事，即联合国的成立、对德国法西斯的处置和对日本法西斯的处置，阐释了雅尔塔体系的初步形成。教材内容富有较强的历史和现实意义。本节课从教学设计到课堂教学实践，有三个方面值得一提：一是教学立意，

简介：摘要本文针对渗透装置教学中存在的问题进行深入分析，并围绕渗透装置进行了典型例题的拓展。关键词渗透装置；渗透作用；半透膜

简介：摘 要：爱因斯坦曾说：“至繁归于至简”。将复杂的东西简单化，看似浅显易懂的道理，在我们的日常教学中却往往容易被忽视。怎样让每一个孩子在一节课中都尽可能学有所得呢？我的个人设想是“化繁为简”，可以将某类数学问题拆分成若干个梯度的问题，并在每个梯度中步步蓄势，力求一个层次一个层次螺旋上升，就能至少掌握一定难度的解题思路与方法。本文从以下三个方向开展分析：（1）游戏层层推进，难度步步升高；（2）方法层层推进，思维步步升高；（3）练习层层推进，技能步步升高。力求通过层层推进，最终实现“由简至繁”的逆袭。

简介：现实生活中．经常会遇到对同一事物、同一现象、同一观念有不同声音的情况。例如，拾金不昧者接受了失钱物者的酬金，是不是不再属于“拾金不昧”？生活中应该无条件地“勇往直前”呢，还是可以“停一停”甚至“退一退”……如果你不同意对方的观点，你就必须摆事实、讲道理批驳对方．若写成文章就是驳论文。初中生写驳论文．常犯的毛病是“靶子”不明确、说理不充分和结构不合理，下面这篇文章在这些方面堪称范例，值得借鉴。

简介：编辑部:《层层开会与层层解难——高邮八桥镇夏粮减产的思考》一稿,编辑编得很好,刊登的也很及时,特别是标题改得相当好。此稿在扬州引起了较大的反响。市委分管农业的副书记召集副市长、农工部长、办公室主任等专门议论了这篇文章,提出以后下乡检查农村工作,就要看如何帮助基层、农户解决问题的。他们结合去年夏粮减产的情

简介：在2007年第1期《中学生习作》栏目,刊载了王锦同学撰写的《做·思·探》一文,作者通过对两个问题的比较概括,探索出一个一般性结论.本文为了叙述方便,先将其结论简述如下:

简介：在人体的五脏六腑中，胰腺是最缺乏“存在感”的，很少会有人想起-要给这个默默奉献的小器官做个定期检查。在门诊发现的胰腺癌患者中，约80％已属于中晚期。这是因为胰腺癌发病症状隐袭，早期很难发现，而且容易与其他疾病混淆，致使错失最佳治疗时期。