简介:要科学安排农业生产,有的放矢地搞好指挥和指导工作,充分为农业生产服务,就必须掌握各方面的信息,特别要注意掌握未来发展趋势的超前信息,掌握超前信息,要嗅觉灵敏,做到脑勤、耳勤、口勤、腿勤和手勤,千方百计地从以下几方面掌握全面的、综合的、高层次的超前信息,很好地为农业生产全过程服务.一、开展调查研究,从典型中掌握超前信息.先进的适用技术和宝贵的种植经验,往往都来源于农民群众长期的生产实践,它们在初期阶段,常常不易被人们所发现,容易扼杀在"摇篮"之中,或延误出台时间或影响普及速度.为了及时、准确地搜集、掌握初露苗头的典型,从中分析提炼出较多的、有价值的超前信息,增强领导和农民搞好
简介:摘要:农业生产托管服务有利于引领小农户进入现代农业轨道,有利于发展集体经济,有利于农业节本增效,增加农民收入,有利于实现农业绿色发展。明确发展重点,因地制宜推进农业生产托管,加强行业管理,推动农业生产托管服务规范化。强化保障措施,促进农业托管服务业健康发展。
简介:<正>随着现代社会科技水平的迅速提高,教育在国民经济中的地位和作用日益为人们所重视.教育部门的产品是什么?如何按客观规律去发展这种产品的生产,以适应社会主义现代化的要求?本文试就此作抛砖引玉的探讨.一、教育部门的产品是教育服务消费品按马克思的划分,社会产品分为生产资料和消费资料.而消费资料即消费品又可分为两大类:一类是以实物形式存在的消费品,即实物消费品,如粮食、衣服、住宅、家具等;另一类是以服务形式存在的消费品,简称服务消费品,如医疗服务、教育服务、文娱服务、生活服务等.教育服务消费品是教育工作者提供的用于培养、提高和改善人的智力素质的非实物