简介：摘要：目的：分析品管圈对肿瘤患者居家口服化疗药物的依从性影响。方法：选取90例肿瘤患者临床资料，分为两组，两组患者均 居家口服化疗药物，对照组45例行常规护理，研究组45例开展品管圈活动，观察两组患者服药依从性以及满意度情况。结果：干预 后，研究组服药依从66.67%，对照组依从51.11%，研究组服药总依从率95.56%高于对照组77.78%(P %(P

简介：【摘要】目的 探讨健康教育护理干预对癫痫患者药物依从性及护理满意度影响。方法 以本院收治的76例癫痫患者为例，所有病例按照双色球法分为观察组与对照组组均为38例。对照组行常规护理，观察组在此基础上行健康教育护理干预，对比两组患者的药物依从性及护理满意度。结果 （1）观察组患者针对依从性为100.00%明显高于对照组患者的81.58%，差异具有统计学意义（P＜0.05）；（2）观察组患者护理总满意度为100.00%明显高于对照组患者的78.94%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在对癫痫患者进行治疗时，采用在常规护理的基础上进行健康教育，能得到更好的护理效果，有利于提升患者的生活质量，具有很高的临床使用价值，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：研究分析对抑郁症患者开展综合护理干预后，对临床治疗效果及药物依从性的影响。方法：纳入我院2019年1月至2020年5月期间收治的抑郁症患者62例为研究对象，采用随机数字表法分为研究组（31例）及对照组（31例），两组患者均开展抑郁症用药治疗与常规护理，研究组患者联合开展综合护理干预，就两组患者疗效与用药依从性进行对比分析。结果：研究组患者治疗总有效率为96.77％，用药依从率为100.00％，对照组为77.42％，均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：对抑郁症患者开展综合护理干预能够协同提升临床疗效，提高患者药物依从性。

简介：【摘要】目的：健康教育、药物治疗对于高血压病患的影响探索。方法：将2019年2月到2021年2月医院治疗的高血压病患作为干预研究对象，以抽签的方式划分组别，将50位病患划入健康教育组，另外50位病患划入普通干预组，两组均行常规降压药物治疗，健康教育组以健康教育作为干预方式，而普通干预组以常规的临床干预为干预方式，比较健康教育组和普通干预组的血压控制情况和服药依从性情况。结果：健康教育组病患在血压控制情况和服药依从性方面要比普通干预组好，健康教育组和普通干预组对比P值低于0.05。结论：对高血压病患实施药物治疗和健康教育，有利于提升护理质量。

简介：【摘要】研究表明药物对患者有效预防脑卒中事件的发生起关键作用，而服药依从性对保证治疗效果至关重要。通过对脑卒中患者服药依从性进行综述，从而提高服药依从性，减少再次复发的风险。

简介：摘要目的编译中文版糖尿病眼科随访依从性问卷并评价其信效度。方法按Brislin翻译模型将英文版糖尿病眼科随访依从性问卷译成中文并进行文化调适。采用便利抽样法，于2019年6 —12月抽取广州市某医联体内287例糖尿病患者进行问卷调查，对中文版问卷进行内容效度、结构效度、内部一致性、校标效度和重测信度的检验。结果提取出5个公因子，共含25个条目，累计方差贡献率为62.878%，问卷及其各维度间呈正相关。问卷总的Cronbach's α系数为0.902；问卷总分及各维度得分与校标的相关系数为0.472～0.658 （P<0.01）；问卷及其各维度的重测信度系数为0.813～0.917 （P<0.01）。结论中文版糖尿病眼科随访依从性问卷具有良好的信度和效度，条目内容与理论框架契合度较好，可用于我国糖尿病患者眼科随访依从性的测量。

简介：

简介：[摘要]目的：研究跟踪护理对乙肝后肝硬化心理状态及服用抗病毒药物治疗依从性影响。方法：以2020年1月-2020年1月我院收治的90例乙肝后肝硬化患者为研究对象，随机分为A（n=45）、B（n=45）两组，分别行常规护理和跟踪护理，对比效果。结果：在接受了不同方式的护理干预后，两组患者的SAS、SDS评分均有了显著改善，组内比较，护理后显著低于护理前（P＜0.05），组间比较，B组显著低于A组（P＜0.05）；同时两组患者的依从性评分也表现出了显著的差异性，分别为（4.38±1.52）分和（7.53±1.02）分，B组显著高于A组（P＜0.05）。结论：应用跟踪护理对乙肝后肝硬化患者实施护理干预，能够显著改善患者的心理状态，同时显著提升患者的依从性，从而帮助患者获得更好地治疗效果，为此，该护理方式值得在临床推广应用。

简介：摘要：患儿通常是年龄较小的儿童，儿童生病后需要住院治疗，在治疗过程中就会涉及到药物的使用，由于不同疾病患儿的药物使用情况不同，如何安全给药是当前住院患儿疾病治疗关键性内容，药物安全性使用需要患儿积极配合才能实现，但相关研究显示，儿童由于年龄小对自身行为不能有效控制，极易在药物使用过程中出现抵触情况，基于此，此次研究以患儿药物服用依从性为主，目的是为患儿临床服药安全奠定基础。

简介：摘 要 目的 研讨慢性乙型肝炎（CHB）患者接受同伴教育模式干预对其口服抗病毒药物治疗依从性的影响。方法 选择2018年6月-2020年4月在我院接受抗病毒药物口服治疗的76例CHB患者作为研究对象，按照随机数表模式进行组别设计，对照组（n=38）接受基础宣教及护理指导，实验组（n=38）基于对照组条件开展同伴教育，比较两组的心理压力等级、治疗依从性以及生活质量改善状况。结果 实验组干预后心理压力等级测评结果较对照组显著下降（P＜0.05），治疗依从性评分、生活质量各维度评分较对照组显著提高，比较均有统计学意义（P＜0.05）。结论 同伴教育模式可减轻CHB患者的心理压力，提高其口服抗病毒药物的依从性，改善其生活质量，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析慢性乙型肝炎(乙肝)患者采取同伴教育对其口服抗病毒药物治疗依从性的影响。方法：选取2020年9月至2021年3月收治的乙肝患者82例，随机分为观察组和对照组各41例，对照组常规护理，观察组同伴教育，对比效果。结果：观察组治疗依从性评分、相关知识掌握评分以及护理满意度均高于对照组(P

简介：【摘要】目的：观察个性化护理措施对乙肝肝硬化失代偿患者药物治疗依从性的护理效果。方法：选取乙肝肝硬化失代偿确诊患者72例行对比性临床研究，研究时间2019年2月~2021年6月，将患者随机分组为对比组、实验组，各组36例。治疗期间，对比组配合常规护理，实验组配合个性化护理。比较患者治疗依从性、疾病认知评分变化差异。结果：实验组护理后疾病认知评分（疾病诱因、并发症、临床治疗、预后管理）及治疗依从性高于对比组，差异显著，P＜0.05。

简介：摘要:目的探讨抑郁症患者接受优质护理干预对护理满意度及药物依从性的影响。方法以抑郁症患者

简介：

简介：摘要：目的：分析研究细节护理在依从性差的糖尿病患者手术护理中的应用效果及对提高患者依从性的影响。方法：时段：2019.12~2021.12，选择本院接收的糖尿病患者进行分析，共计70例，将其分为实施常规护理的对照组35例和实施细节护理的观察组35例，对比患者依从性、血糖水平、并发症发生率、护理质量。结果：分析患者依从性，和对照组（77.14%）相比，观察组（97.14%）更高，P＜0.05。护理前，两组血糖对比无统计学差异，P＞0.05；护理后，和对照组相比，观察组更低，P＜0.05。在护理质量方面，和对照组相比，观察组评分更高，P[＜0.05。在并发症方面，和对照组（5.71%）相比，观察组（2.86%）更低，但两组数据对比无统计学差异，P＞0.05。结论：实施细节护理方法，对糖尿病患者具有降低并发症发生率、提高依从性的效果，患者的血糖水平处于稳定状态，很大程度上提高了护理质量，在临床中值得应用和推广。

简介：[摘要]目的：探讨细节护理在依从性差的糖尿病患者手术护理中予以应用所取得的应用效果及对患者依从性的影响。方法：遴选符合标准的92例患者，于我院就诊的时间均介于2019年2月~2020年2月，经由数字随机抽取法予之以组别划分：对照组（46例、常规护理）、观察组（46例，细节护理），就两组患者护理依从性的变化、护理质量评分以及并发症率展开比较。结果：观察组患者护理依从性、护理质量评测分值高于对照组，并发症率低于对照组，差异均呈显著性（P

简介：摘要：目的：此次研究优质护理对肺结核护理效果与依从性的影响。方法:将我院呼吸内科收治的部分患者作为主要分析对象，选取时间为：2020年3月-2021年1月，期间从收治的肺结核患者中选取66例完成分析。使用对比分析方法，以观察组和对照组为本研究小组名称，依据随机数字表法进行分组，分别将66例患者分入2组，分别使用常规护理、优质护理方式，在研究期间统计患者的相关资料，重点记录护理有效率、患者满意度、住院时间以及治疗依从性。结果：运用优质护理的观察组肺结核患者护理有效率为93.93%，明显低于对照组患者护理有效率78.79%，组间差异显著（P＜0.05）。结论：为提升肺结核患者护理效果，此次研究对患者实施优质护理，结果显示患者护理效果明显提升，疾病症状显著改善，可在临床推广运用。

简介：【摘 要】目的：分析护理干预对于高血压患者的作用。方法：研究时间介于2018年10月-2020年10月间，统计高血压者79例。根据随机法分组，A组统计42例，予以针对性护理；B组统计37例，予以常规护理。对比护理效果。结果：护理1个月后，A组的血压值低于B组，A组的治疗依从性优于B组，二者较比后P＜0.05。结论：为高血压患者实行针对性护理能够降低血压，优化治疗依从性。

简介：【摘要】目的：探讨健康教育对脑梗死患者护理依从性和护理满意度的影响。方法：选取我院于2020年2月-2021年2月收治的120例脑梗死患者作为研究对象，随机划分为观察组和对照组，各60例；为对照组患者实施常规护理模式，观察组在其基础上加用健康教育，比较两组患者的治疗依从性、疾病认知率以及护理满意度。结果：60例观察组患者在治疗依从性、疾病认知率及护理满意度方面的数据分别为96.7%、95.0%、98.3%（58/60、57/60、59/60），明显优于对照组的78.3%、73.3%、81.7%（47/60、44/60、49/60），组间对比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在脑梗死患者治疗及康复期间，加强健康教育，有助于提升患者及家属对疾病知识、治疗知识的认知，从而提升其护理依从性和满意度，进而提升康复效果。

简介：【摘要】目的：分析综合护理在高血压患者护理中的临床价值。方法：将的58例高血压患者纳入到本次研究中，选取时间始于2020年1月，止于2021年1月。将参与调查的所有患者按照抽签法分为对照组（一般护理）和实验组（综合护理），每组患者29例，对比两组患者的服药依从性和用药情况。结果：实验组患者的用药依从性相比于对照组更高，组间差异存在可比性（P