简介：摘要：妊娠高血压为临床妊娠期孕妇常见且特有疾病类型，是指妊娠20周以后出现的高血压症状。病患的主要临床表现有蛋白尿、血压升高、水肿等，情况比较严重的病患会有头晕等状况的出现，甚至还会发生昏迷、休克等，危及母婴健康。本文从舒适护理出发，探究舒适护理在妊娠高血压患者护理中的应用进展及应用效果，以期为妊娠高血压疾病患者的临床护理提供参考。

简介：摘要：新冠肺炎疫情防控期间，在传统教学模式受阻的背景之下，新的智慧教育场景应运而生。随着疫情形势的缓和，大中小学虽已回归日常教学状态，但智慧教育走向“常态化”也成为当下教育行业的一个重要发展方向。本文就智慧教育建设在推进区域教育高质量发展过程中，如何发挥更多作用进行经验交流和探讨。

简介：摘要：时代的发展和进步，当下我国社会和企业对专业技能型人才的需求以及标准也在不断提升，但是职业院校在开展专业教学时，受到各种因素的影响，导致对学生的理论知识教学和考核更为重视，对学生实践能力的培养还存在严重的不足，和企业的需求也产生了背离，导致学生面临就业难的问题，严重影响了职业院校教学的最终目的。而校企合作模式近年来开始引入了职业教育过程中，为学校提供了实践基地、技术和设备的同时，学校也为企业输送了所需的人才。基于此，本文对校企合作模式下职校电子商务一体化教学模式进行了探索与实施。

简介：摘要：时代的发展和进步，当下我国社会和企业对专业技能型人才的需求以及标准也在不断提升，但是职业院校在开展专业教学时，受到各种因素的影响，导致对学生的理论知识教学和考核更为重视，对学生实践能力的培养还存在严重的不足，和企业的需求也产生了背离，导致学生面临就业难的问题，严重影响了职业院校教学的最终目的。而校企合作模式近年来开始引入了职业教育过程中，为学校提供了实践基地、技术和设备的同时，学校也为企业输送了所需的人才。基于此，本文对校企合作模式下职校电子商务一体化教学模式进行了探索与实施。

简介：【摘要】构建英语高效课堂一直是教师在教育教学中追求的目标，小学英语教师也是其中一成员，这个目标决定了小学英语教学努力的方向。在此基础上，小学英语教师要分析当前英语课堂教学的现状，研究了英语课堂教学的方向，对怎样构建高效课堂进行探讨。

简介：摘要： 物联网工程专业是一个交叉融合的专业，包括网络工程、电子信息工程和计算机应用技术等多学科。如何在物联网工程专业的建设中强化实训教学环节并形成体系至关重要。现阶段，国内很多高校尚未形成该专业的实训教学体系，实训建设和实验室建设都处在摸索时期。本文就 物联网工程专业实训教学模式展开探讨。

简介：【摘要】随着时代的发展，我国教育新课程改革的快速推进，群文阅读的应用可以契合语文新课改的要求，提升学生的阅读速度和思维能力。而当前初中生阅读缺乏兴趣，相关阅读能力也较为落后，不能深入理解，也无法体会阅读语言的精练，更不能掌握群文阅读问题的基本方法。对此，以下就优化语文群文阅读教学模式展开探讨。

简介：摘要：劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，是全面发展教育体系的重要组成部分，对学生实施劳动教育不仅能够促使劳动的育人功能得到发挥，同时也能促使学生热爱劳动，学会珍惜劳动成果。基于此，以下对义务教育“劳动新课标”催生新的教学模式进行了探讨，以供参考。

简介：摘 要：小组互助学习是提高学生学习效能，提高学习质量的一种有效学习模式，针对大学高等数学的教学实践，探索运用小组互助学习模式，有效解决了关于小组的合理划分、选题设计和评分机制的问题,使学生对高等数学课程知识理解透彻、掌握深刻,为后续专业课程的学习打下良好的基础。

简介：摘要：时代在进步科技在发展， 信息技术在人们生活中的应用越发广泛，教育事业也不例外，高职院校体育教学中融入信息化建设有着非常重要的作用，它可以有效提升学生的思想、身体等素质，推动高职院校体育教学体系的改革与创新。如何实现高职院校体育教学信息化改革？怎样让教师掌握对应的信息化教学能力？从而全面提升高职院校体育教学的效率。本文就高职院校体育教学信息化建设模式展开研究和讨论，以推动高职院校体育教学的改革和创新。

简介：摘要：时代在进步科技在发展， 信息技术在人们生活中的应用越发广泛，教育事业也不例外，高职院校体育教学中融入信息化建设有着非常重要的作用，它可以有效提升学生的思想、身体等素质，推动高职院校体育教学体系的改革与创新。如何实现高职院校体育教学信息化改革？怎样让教师掌握对应的信息化教学能力？从而全面提升高职院校体育教学的效率。本文就高职院校体育教学信息化建设模式展开研究和讨论，以推动高职院校体育教学的改革和创新。

简介：摘要：教学模式是教育活动的基本形式，除此之外还直接影响着教学质量和学生对知识的吸收及感兴趣程度，教学模式为具体的教学活动做出知道。教学的目的是传授学生知识和为人处世的道理，也注重学生个性化和综合素质的发展。这也正是核心素养发展理念所要求的教学设计意义，所以教师在教学设计时要注重将核心素养教学理念作为教学模式的指导理论之一，并积极投入实践，以此达到学习效率的提高。

简介：【摘要】结合国家课堂改革的背景下，结合本校实际情况，推出以导学案为载体，让学生之间和师生之间围绕导学案相互讨论交流探究，让每节课成为高效课堂，提高学生学习的参与度和积极性。提高教学的质量。

简介：摘要：中职英语教学存在较多的问题，如学生英语基础薄弱、英语考核缺乏综合性、英语教学与专业课程的匹配度不足等。为了基于就业导向构建中职英语教学模式，教师可从优化英语教学内容，提高课堂教学效率；创设课堂教学情境，提高学生表达能力；开展实践活动，提高学生学以致用能力等方面着手，深化中职英语教育改革。

简介：摘要：车辆维修专业“以学为主”的课堂教学模式，教员的地位由传授者转变为引导者，实施中注意把握 “五个环节”，灵活采用案例讨论法、问题导向法、任务驱动法和实车练习法，激发学员学习积极性和创新性，提升专业教学课堂质效。

简介：【摘要】“情智课堂”，书面意思和实际实际一样，就是在课堂上将情感与智慧相结合。在这种新型的教学方式中，要求教师以“情智课堂”为出发点，注重学生脑力能力的提升，更要注意学生的情感能力的结合与提升。教师应运用在教学方式中投入情感和新颖的教学方式，才能更好的教学，着重对如何在传统课堂中实施“情智课堂”的探索与研究。

简介：摘 要：小学音乐教育是培养德、智、体、美全面发展的新型人才所必需的一项素质教育。在素质教育的带动下，小学的音乐教育也在按部就班地向前发展，音乐教育模式的创新必须以学生主体发展为重点。以人为本，以音乐教学方式创新的发展理念，是我们必须重视的。不同民族、不同地区、不同国家的文化随着网络技术的迅猛发展而交融。音乐作为艺术与文化融合的载体，小学音乐教师承担着引导学生认识多元文化的重任。通过对不同文化背景下小学音乐教学模式的探讨，为提高我国小学音乐教学质量提供一定的参考依据。

简介：摘要：《数学课程标准》强调：学生是学习和发展的主体，数学课程必须根据学生身心发展和数学学习特点，倡导自主、合作、探究的学习方式。基于此，教师应当积极探索与之相适应的现代化教育方法，以适应素质教育和新课改的内在要求。文章主要以小组合作学习方式在小学数学课堂中的应用实践为中心进行教学经验分享。

简介：摘要：在当今社会，随着教育的不断发展和进步，人们对于教育方式的要求也越来越高。传统的课堂教学模式已经不能满足学生的需求和发展趋势了。因此，为了更好地适应现代社会的需求，许多学校开始探索新的教学方法和模式。其中，翻转课堂是一种备受关注的新型教学模式，它通过将教师的角色转变为学生的老师角色，让学生成为知识传授者的一部分，从而提高学习效果和兴趣度。因此，本文旨在探讨如何利用双减政策促进中学音乐翻转课堂教学的发展，提升学生的音乐核心素养。

简介：摘要：“声势游戏”是小学音乐“1+X”教学课堂模式的主要教学活动，在小学音乐教学中是一种既具有独特性又具有普遍性的教学方法。该方法要求教师将声势游戏与音乐有效融合起来，通过声势游戏感受和体验音乐的节奏、律动和美感，让学生在快乐中学习音乐、享受音乐，从而使学生喜欢音乐、热爱音乐。