简介:摘要班主任是班级的组织者和领导者,班主任自身素质的高低直接影响班级的风气和教育教学质量。班风是无形的力量,他影响着集体成员,使他们向着更高的目标前进。我认为班风是一种精神,这种精神是班主任老师身上特有的精神品质,它在学习工作中潜移默化地影响着自己的学生。在这篇论文中我从班主任的自身素养、班干部的使用、班级管理、班级育人特色等几个方面对班风建设的培养做了系统的论述。
简介:近年来,随着社会主义市场经济体制的建立,我们咸阳市人事局把转变职能,强化服务,坚持不懈地抓好机关自身建设作为开创人事工作新局面的主要动力,解放思想转观念,建章立制上轨道,廉洁勤政树形象,转变作风抓落实,着力培养一支公正、廉洁、高效、敬业的人事干部队伍,实现了人事工作的新突破。明确形象目标抓好队伍建设建设一支政治坚实、业务精通、作风优良、纪律严明、勤政廉洁的人事干部队伍,是搞好人事工作的前提和基础。为此,我们确定了“五个形象”建设目标。即:树立坚定正确的政治形象;全心全意为人民服务的公仆形象;真抓实干、认真负责、马上就办的勤政形象;廉洁奉公、无私奉献的廉政形象;锐意改革、开拓进取的创新形象。为了