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简介： 摘 要： 小学语文学习不仅是提升学生的阅读能力和语言表达能力，也是学生学习其他学科的基础。如何提高课堂教学的有效性一直以来都是人们在探索的一个教育难题。

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简介：摘要：传统春节是中华人民辞旧迎新、走亲访友的欢聚时期，而肆意传播的新型冠状病毒却打破了本该热闹的氛围。今年年初，新冠肺炎在我国暴发并开始大面积蔓延，举国上下全面实施及时有效的应对措施。在此期间，新冠疫情防控工作必须从每一位个体和每一件细微的事情着手开展，这并不仅仅是医护人员和相关组织关注的重点，更与我们普通民众息息相关，人人有责。我们需牢记，疫情防控要从个人做起，应积极配合国家做好防疫工作，主动隔离并注意自我防护，共同努力打赢这一场严峻的疫情防控攻坚战。

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简介：摘要：在语文的教学中，阅读是必不可少的一部分，不仅有助于推动学生素质发展，还有助于开阔学生的眼界，因此是学生学习的重要部分。语文教育的具体展开方式要从听、写、说、读四个基本突破口入手，使语文教育的教学质量得到显著提升。这四个不同的部分锻炼了学生四组不同的能力：“听”，听懂了人家的话语，知道了人家要表达的含义；“说”，是能够清楚的表达自己的观点，诉说自己的想法；“读”，阅读大量的文章、书籍等，了解不同人的想法和学到不懂的道理；“写”，是用准确的语言来写自己的内心活动。在小学阶段，语文教师应帮助学生培养良好的语言运用能力。

简介：摘要：我们的语文阅读教学，多是把知识以问题化的形式展示给学生的，这就使得师生之间的问答互动成为了课堂教学的基本形式。特别是“理答”的环节，对教学目标的完成、课堂教学的顺利进行和课堂教学效果起着非常大的促进作用。故此，我们一定要重视课堂中的教师理答，要让它充满智慧的火花。基于此，本篇文章对小学语文阅读教学理答策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：语文阅读教学是教师与学生基于文本进行对话的一种过程，理答行为是这一对话过程的关键组成部分。高质量的理答行为在小学语文阅读教学中发挥着重要的作用，有利于提升小学教学问答的实效性、促进学生阅读能力的提升、帮助教师教学能力的成长。然而理答策略在语文阅读教学实践中并没有得到充分的重视，存在着理答意识相对淡薄、理答技巧运用不足、理答质量有待提高等方面的问题。为了解决这些问题，我们要从重视理答预设，增强教师理答意识；拓宽理答视角，科学运用理答技巧；注重理答反思，提升理答实际效果等策略出发提高理答的质量。

简介：摘要：语文阅读教学是教师与学生之间基于文本进行对话的一种过程，理答行为作为这一对话过程的关键组成部分，在实践性较强的语言文字学习运用中发挥着重要的作用，当前语文阅读教学中理答行为“主客二元”问题突出，缺乏学生平等沟通的主体间性特征。好的理答可以让语文阅读教学的课堂充满智慧，因此需要对小学语文阅读理答策略进行深入的研究，深入认识提升小学语文阅读理答质量的重要性、全面了解当前小学语文阅读教学理答存在的问题以及小学语文阅读教学理答优化策略。

简介：摘要：语文阅读教学是教师与学生之间基于文本进行对话的一种过程，理答行为作为这一对话过程的关键组成部分，在实践性较强的语言文字学习运用中发挥着重要的作用，当前语文阅读教学中理答行为“主客二元”问题突出，缺乏学生平等沟通的主体间性特征。好的理答可以让语文阅读教学的课堂充满智慧，因此需要对小学语文阅读理答策略进行深入的研究。

简介：摘要：课堂提问是教师发现学生知识掌握情况以及知识遗漏问题的有效手段，但笔者发现学生在数学课堂提问时总表现的唯唯诺诺，不敢回答、害怕答错现象十分明显。长此以往 , 我们无法找到学生知识理解的鄙陋，学生的知识疑问无法在课堂中得到解答，最终波及的还是学生本身。针对这个问题，本文将进行课堂提问艺术的归纳总结，力求做到一问一答 , 方知一点，一答一问，让学生方为人先。

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简介：摘要：新课程改革实施后，课堂教学的风格发生了极大的改变，师生的角色也发生了颠覆性的变化。在小学语文的课堂教学中，理答作为一种重要的教学对话形式，最能够让教师和学生进行深度交流。本文分析了小学语文课堂理答现状，发现了一些问题，并且从问题入手提出了策略，希望能够更好地开展语文课堂的理答教学，让教师和学生能够更好地进行课堂互动 。  关键词：小学语文；课堂理答；现状；策略  　　课堂理答，从含义来看，就是教师针对学生提出的问题进行的反应和处理，考查了教师的课堂应对能力和教学智慧。理答既是一种教学活动，又是一种评价活动，直接影响了学生如何开展自己的学习活动，也影响了学生对于今后学习的计划。在当今的课堂上，理答是语文教学的一个重要环节，所以教师非常有必要对课堂理答现状进行分析，有针对性地摸索有效的理答策略，让课堂理答更加顺畅，使语文课堂教学更加有活力。 

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简介：摘要：问责是全面从严治党的利器，也是提升国有企业治理能力的助推器。问责需在精准科学、规范有效的前提下开展，要防范问责泛化、简单化问题 ,更要治理问责追责不力问题。要以问题为导向，不断推进精准问责。要强调激励与约束并重，不断激发国有企业党员干部的干事创业的活力。要把问责和企业的管理相结合，提高企业监管效能和综合治理能力。

简介：摘要： 理答就是教师对学生回答做出的即时评价，是课堂问答的重要组成部分。在充满动态生成的课堂里，各种 "意外 "现象不期而至，老师怎样才能将不可预约的 "意外 "现象运筹于帷幄之中，智慧理答显得尤为重要。然而，放眼我们的课堂不难发现各种随意、不当的理答方式仍然充斥在教学中。本文将从延迟理答、捕捉亮点、深层引领、指点迷津几个方面进行分析。

简介：【摘要】肯尼基•胡德说：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。”因此，课堂上教师“理答”是具有相当重要的地位的。本文基于当前小学数学教学的课堂理答存在的不足方面，尝试提出如何进行有效理答的策略，力求能够有助于提升小学数学课堂的教学效果。