简介：与专业研究者和在校生相比,自学者特别是业余自学者的条件要差些。专业研究者、在校生的学习和研究环境一般都很优越,既有学识渊博,经验丰富的学者和老师的指导,又有良好的学习环境和丰富的学习资料。这些条件,自学者往往是不及的,但任何事物都有两方面,自学者除了有上述不利条件外,也存在不少优势,自学者若能扬长克短,发挥优势,同样可以学有所成。自学者的优势可以简要归纳如下:一、专业选择灵活1.可以按照自己的兴趣与爱好选择专业专业研究者所从事的研究课题往往是根据各方面的需要提出来的,一般都局限于本专业,不一定和他们的兴趣和爱好完全吻合,而自学者则不受这种约束,他们可以根据自己的兴趣和爱好自由地选择专业,在专业的选择上有很大的灵活性。从心理学角度看,兴趣就是积极探究某种事物的倾向,而爱好则是从事某种活动的倾向。一般说来,从事自己感兴趣或爱好的专业有助于启发思维和主动创造,主动性是成功必不可少的条件,而兴趣与爱好则能增强人们攻克困难的主动性,人的主动性发挥越是充分,越易出成果,这方面自学者存在着优势。

简介：本刊自今年第一期起调整“自学与辅导”栏目后,受到广大教师和读者的欢迎和支持。武汉大学外文系和武汉人民广播电台联合举办的“俄语广播函授班”已于今年3月开学。为了配合该班学员的学习,武汉大学外文系决定编写一部分辅导材料。考虑到这部分材料也适用于一般俄语自学者(包括部分中学教师和在校学生),本刊决定在本栏目内陆续发表,供学习参考。本栏目同时发表其他辅导材料。

简介：自学者的良师益友推荐《和声学基础教程》及其续编焰飞和声学是多声部音乐分析与写作的基本技术之一。近几十年来，我国已先后出版了不少和声学教科书。有译著，如斯波索宾《和声学教程》；也有国内专家的著作，如桑桐《和声的理论与应用》等。这些教科书各有所长，各显风...

简介：本文为作者谈治学和当代学者使命的演讲稿，对学者的本质和历史定位、思想和学术发展的内在机理、当代学术思潮及其融通、必要的学术基础等问题做了探讨。

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简介：本文客观地阐述了自学与自学成才的科学内涵，指出了自学成才的历史和现实意义，并对自学成才的要素、原则、特点等方面展开了恰到好处的思考。

简介：高吉魁教授，1982年2月毕业于河北师范大学中文系，曾任《太行学刊》常务副主编、《石家庄师范专科学校学报》副主编和中文系党支部书记，现任石家庄学院中文系主任、河北省语文课程教材教法专业委员会副理事长和全国语文学习科学专业委员会理事。

简介：

简介：张继良，男，1959年3月出生，河北省河间市人。现为河北师范大学法政学院教授、院长、博士研究生导师，学术带头人。兼任中国人民政协理论研究会理事、中国人权研究会理事、中国法学会法学教育研究会理事、中国历史唯物主义学会理事、河北省人民政协理论研究会副会长、河北省法学会常务理事、河北省宪法研究会会长等职。

简介：李小澄，1986年毕业于广州美术学院教育系水彩画专业，获广州美术学院学士学位和华中师范大学硕士学位。现为汕头职业技术学院教授、高级工艺美术师、高级环艺设计师，是具有教育、美术、艺术设计等多个学科专业技术职称的“双师型”教师。同时受聘为广州美术学院客座教授、中国美协会员、广东美协理事。

简介：姚远峰（1968-），男，河南固始县人，先后在河南师范大学教育系、陕西师范大学教育系攻渎本科和硕士研究生．2003年7月获华东师范大学教育学博士学位。现为安阳师范学院副校长、教授，河南师范大学硕士生导师，河南省中小学综合实践活动教学专业委员会副理事长，河南省成人高等教育教学评估专家等。

简介：何克抗教授及其团队在“教育信息化工程”“中小学的教学改革试验”和“教育创新理论”等方面开展了研究与探索,率先倡导并大力推动信息技术与学科课程的整合,在“中国特色教育技术理论与实践”方面取得了丰富的创新性成果。具体体现在六个方面:一是完善教育技术的“学科定义”,并自主制定“应用领域定义”。何教授认为教育技术“应用领域定义”可用一句话来概括:“教育技术就是如何‘教’的技术。”

简介：中国社科院社会学所朱庆芳最近发表文章认为:改革开放以来,我国国内生产总值以每年9.4％的速度增长,近年来虽处于通货紧缩状态,1998—2002年年均增速

简介：张桂芳（1964年）女，吉林扶余人，中国共产党党员，哲学博士。现任上海对外经贸大学马克思主义学院教授，院长，哲学与社会研究所所长，马克思主义中国化学科带头人，硕士生导师。中国人学学会常务理事，

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简介：程安林（1962），男．陕西省西安人，博士，现任上海对外经贸大学会计学院副院长、教授、硕士生导师，兼任上海市审计学会理事。曾先后在陕西财经学院、西安交通大学任教，2006年7月渊入上海对外经贸大学任教至今，

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简介：主要研究方向为混合式学习、新媒体技术与学习心理、面向核心素养的国家课程项目式重构（基础教育）、信息技术环境下中小学学科教学创新研究。曾任教育部教育技术学专业本科教学指导委员会委员，全国高校文理科教育技术专业委员会副理事长，现任中国教育信息化产业技术创新战略联盟专家委员会委员，陕西理工学院“汉江学者”特聘教授，陕西学前师范学院兼职教授，广东省教育技术中心、陕西省电教馆教育信息化课题指导专家，陕西师范大学附属中学、西安市大雁塔小学、广州市农林下路小学、广州市大沙头小学、肇庆市第七小学、肇庆市第十七小学、肇庆市百花园小学、肇庆市奥威斯实验小学等多所学校教学科研课题指导专家。

简介：殷洁（1967—）,男,江西省新干县人,中国共产党党员,法学博士,上海对外经贸大学法学院教授、硕士生导师,上海对外经贸大学经济法研究中心主任,中国经济法学会理事,上海市法学会经济法学研究会常务理事,上海市法学会商法学研究会常务理事。