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简介：[摘要]古诗文背景知识民族文化[关键词]古诗文助读效果在课堂教学中，古诗文的背景介绍目的是要起到助读的效果。我们可以从最能帮助学生理解课文主旨、相关的古代文化常识、体现作家人格风貌和表现作者真实情感的背景知识等方面补充介绍。这既有助于学生对课文内容的把握，又有助于培养学生的民族文化认同感。写作背景的介绍是传统文论中的“知人论世”方法的具体化，背景知识的介绍应当能引起学生对将要上的课文产生兴趣，要能帮助学生理解和领悟课文的思想内容。对于古诗文的相关背景知识，我们以前常常向学生介绍的是写作背景，也就是介绍作者的主要生平和贡献，作家的主要作品及其地位。笔者认为，写作背景的介绍要精简，切忌将作家作品的介绍取代了学生对本文的学习品味。比如，《滕王阁序》一文，有关的写作背景很多，体现王勃才华横溢的细节就比比皆是，如果不加选择地介绍将会占用学生学习本文的时间……

简介：一、时机要恰当,灵活机动、适时而用1.课前介绍——激趣铺垫。在导入新课、板书课题后介绍作者和背景,然后引导学生研读文本。课前介绍的好处是营造气氛,激发兴趣,可以为深入阅读探讨作好准备。笔者在教学胡适《我的母亲》时,先介绍胡适其人及其成就。

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简介：摘要根据教育部相关规定，在小学阶段，教师应该让学生对阅读产生浓厚的兴趣，使学生养成热爱读书的好习惯，因此，开展背景知识阅读，有利于让学生热爱对阅读产生兴趣，当学生对阅读产生兴趣时，才会热爱阅读，进而提高自身的阅读水平和能力，背景知识阅读具有开放性和灵活性的特点，它是课堂知识的背景知识和延伸，热爱背景知识阅读，有助于丰富学生们的知识水平，激发起他们对知识的渴望。因此，在小学语文阅读教学中背景知识的介绍，显得尤为重要。

简介：摘要：Listener智能交互手套是一款旨在帮助听力障碍人群传递信息的一副智能手套。本产品是通过物联网感知技术及传感器技术，利用感知点采集外部用户给出的信息指令，再通过传感器传输到电子设备上数字化处理翻译，最后通过移动设备输出用户想要表达的信息，从而达到交流的目的，是一款实用贴心的智能辅助设备。使用简单，操作便捷，不必再因外出沟通的问题而烦恼，为用户提供方便＋舒适＋实用的服务。

简介：摘要：交通是兴国之要、强国之基，2019年中共中央、国务院印发了《交通强国建设纲要》要求大力发展智慧交通，随着城市化进程的加速和汽车保有量的不断增长，交通拥堵已经成为影响人们出行的一大难题，为了有效解决这一问题，交通信息收集技术应运而生。在智能交通背景下，积极探索交通信息采集技术的应用进展，可以为我国建设融合高效的智慧交通基础设施打下坚实基础。

简介：本文通过图文并茂的形式简明扼要地介绍了AE3007A1发动机的技术背景，以增进从业人员对该型发动机的了解。

简介：摘要本文阐述了教师应如何使用交际教学法的问题。在教语言的同时，教师应随时向学生介绍英美人的社会风俗、习惯和文化背景知识，为学生正确学习英语交际用语奠定良好的基础。

简介：李辉：先后毕业于山东工艺美术学院、山东大学获学士、硕士学位，现执教于山东省工会管理干部学院，系广告设计专业学科带头人，艺术设计作品多次参展获奖，另有多篇论文发表。

简介：选入中学语文课本的范文。融古典文学、近现代文学和外国文学于一体，融优秀作品和人类文明的精华于一体。由于范文的作者所处不同的历史时代，因此个体范文具有其历史性。在语文课堂教学中，适当增加时代背景介绍的内容，能够帮助学生正确理解领会范文的思想主旨。树立正确的世界观、价值观和人生观，有助于提高语文课堂的教学效率。下面就时代背景介绍在语文课堂教学中的作用。谈谈自己的几点认识。

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简介：今年12月13日我国国家邮政局将发行2001-25《郑成功收复台湾三百四十周年》邮票1套3枚。

简介：为了帮助学生更好地理解文本，在教学中对时代背景和作者作些介绍是十分必要的，其重要性也是不言而喻的。然而，作者介绍是需要，但无效介绍应该避免。以《现代散文选读》“作者介绍”教学为例，存在的问题有三。

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简介：《BBC音乐》BBCMusic2018年5月号封面主题是《BBC音乐》颁发的年度奖项。杂志总结了2017年发行的唱片,选出了年度唱片、年度歌剧录音等。其中,年度唱片与年度乐队作品录音这两项都颁给了同一款杰作——海廷克指挥巴伐利亚广播交响乐团,演出马勒《第三交响曲》的录音。

简介：王春生研究员，1957年生，山西省农业科学院农产品贮藏保鲜研究所所长。1982年毕业于山西农业大学园艺系果树专业。长期从事果品贮藏保鲜技术研究工作。曾参加国家“六五”、“七五”、农业部“八五”水果保鲜领域的攻关项目。1985—1986、1993—1994分别赴美国康奈尔大学果树系和意大利博洛尼亚大学食品科学系进修学习。1988年负责筹建山西省农业科学院农产品贮藏保鲜研究所，曾主持过多项科研攻关及成果推广项目。

简介：学习目标·小班整体认读音节，认清形读准音·中班整体拼读音节．会书写·大班整体拼读识生字，会组词。

简介：《IPC-6012、IPC-6013、IPC-TM-650》；《IPCJ-STD-001电气和电子组装件的焊接技术要求》；《IPC-A-610电子组装件可接受性》

简介：王珏，男，山东阳谷人，2005年6月山东大学研究生毕业，获历史学博士学位。2008年3月中国人民解放军军事科学院战略学博士后流动站出站。曾任济南军区司令部干部，现就职于山东理工大学齐文化研究院.