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  • 简介:摘要随着社会快速稳进的发展,以计算机和网络技术为代表的信息技术已逐步渗透到各个领域并且发挥着无可估量的作用。作为的计算机课堂教学这一主阵地,要指导学生熟悉计算机、运用计算机并且能创造性地发挥计算机的作用,这就需要学生们在教师的科学引导和教育下来完成,为将来更好地服务于社会奠定良好的基础。

  • 标签: 信息技术课堂教学探究能力
  • 简介:摘要写作教学一直都是语文教学的重要成分,写作能力是学生必备的重要的语文能力。不但如此,写作也是培养学生文化素养和陶冶学生情操的一个重要方式。

  • 标签: 高中语文写作教学主动学习
  • 简介:摘要在党中央提出构建和谐社会的新形势下,学校也提出了构建和谐校园的口号,其中,构建和谐班集体是其重要组成部分。而班主任在构建和谐班集体中起着关键性的作用,班主任要采取多种形式、多渠道深入了解学生,充分利用、发挥各方力量,创建和谐的学习环境,形成和谐的人际关系,实施和谐的班级管理,促进学生个性的和谐发展。

  • 标签: 班主任和谐班集体
  • 简介:以往的汉字字研究习惯于从传统“形音义三要素”角度切入,虽然取得了一定成果,但遇到许多难以突破的瓶颈.李运富先生提出的“汉字学三平面理论”,特别是其中的“汉字用学”,对汉字字研究有非常重要的指导作用.本文运用“汉字用学”理论,探讨字在整个汉字体系中的地位和功能,介绍汉字字的几种主要类型,并就不同类型字实现其不同职用的方法手段进行分析.

  • 标签: 汉字学 专字 职用 具体义 言外之意
  • 简介:近年来,日益严峻的就业形势致使大学毕业生的就业压力愈加增大,为拓宽就业渠道,鼓励与引导到基层就业成了大学毕业生的重要选择,同时也有利于加快基层发展。本文基于人匹配理论,通过实证调查分析当前基层就业大学生的现状和存在的问题,建议高校从学生自身发展需求出发,帮助指导学生做出合理的职业选择;从基层单位对人才需求的实际出发,有的放矢地引导与之相匹配的毕业生去基层农村锻炼发展。

  • 标签: 大学生 基层就业 人职匹配 高校
  • 简介:摘要到课率是检验学生学习的一个重要指标。由于我国大学教学管理体制的不完善,高校学生逃学现象非常严重,不仅影响了学校正常的教学秩序,还影响了学生们的学习和前途。造成这一现象的原因很多,既有客观因素又有主观因素,下面对这些因素进行分析探讨。

  • 标签: 高职高专学生到课率影响因子研究
  • 简介:当选人大代表期间.我一直坚持认真学习人民代表大会制度、宪法等相关法律法规,不断增强政治的坚定性和履的自觉性.拓宽知识领域,提高履职能力和水平。同时,积极参加镇人大组织的代表培训学习等活动.并系统学习党的十八届三中、四中、五中全会精神和人大依法履的相关法律和规范文件.了解人大基本制度理论,掌握人大的议事规则和工作程序。

  • 标签: 履职能力 人民代表大会制度 人大代表 尽责 五中全会精神 法律法规
  • 简介:作为一名市人大代表.我总是在工作之余,身体力行,挤时间进百姓屋、听百姓声、帮百姓难。这些年来,我除了积极参加市人代会和代表小组的视察、调研等活动外,先后走访了60余户100多人次.在街道社区接待了10余次来访群众。认真听取群众的意见和要求,特别是群众所关注的热点和难点问题.提出了不少好的意见和建议.促进政府职能部门进一步为民办实事、办好事。

  • 标签: 履职 政府职能部门 为民办实事 人大代表 代表小组 街道社区
  • 简介:摘要当代视觉文化与女性身体形象影响了院女大学生的追求和心理趋向,本文试图从女性身体形象的角度出发,从“视觉文化下女性身体偶像的追逐”、“被物化的恋爱追求”和“‘被看’文化下的心理迷茫”等三个方面分析视觉文化中的女性身体形象对院女大学生的影响。

  • 标签: 视觉文化 女性身体 物化
  • 简介:数学建模是一种数学的思考方法,对培养学生的创新能力有重要的作用。通过数学建模教学,可以培养学生的问题意识、自学能力以及团队合作能力。高职高院校应将数学建模教学应用于教育教学过程中,不断更新教学观念,优化教材,并适当增加数学建模的内容,应用计算机软件技术,采用启发引导式教学,提高学生的创新能力。

  • 标签: 数学建模教学 高职高专学生 创新能力
  • 简介:讨论了高职高院校学生在英语语言输出过程中的语言困境、思维困境和心理困境,并从学习者个体因素、教学认识、教学策略、课程设置、课外训练等方面分析了造成这些困境的原因.

  • 标签: 语言输出 困境 高职高专院校
  • 简介:商"这个词对很多的职场人士并不陌生,但何时开始商的培养却少有人关注,中职生带着一脸的懵懂从义务教育阶段踏进职校大门,从那刻起,就应该着手培养他们的商。

  • 标签: 职业教育 中职生 职商培养
  • 简介:摘要培养学生的创新思维,是时代发展的要求,减负是一个系统工程,不是一朝一夕就能完成的工作,但是如果我们的广大教师在教学中注意基础知识的教学,重视通性通法的教学,并根据学生的程度适时调整教学的深度与广度,切实减轻学生过重的学习负担的那一天也就为期不远了。

  • 标签: 教师职责 高中生 数学 课业压力