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  • 简介:摘要:目前,随着新时代的到来,信息技术以及数字技术等现代化技术,逐渐被人们广泛应用在生产和生活中,为人们带来很大的便捷。同时,BIM技术也属于现代化信息技术发展的结晶,在建筑工程行业中已经十分普及。依托于BIM技术,搭建材料管理平台,加强对绿色建筑材料的应用管理,推动绿色建筑材料管理的创新。本文分析了BIM技术的应用优势,结合当前绿色建筑材料管理的现状,为提高BIM技术应用水平提出对应的建议举措。

  • 标签: BIM技术 绿色 建材 管理
  • 简介:学校代码:7107学校简介沈阳星光建材学校创建于八十年代初,是辽宁省政府批准的,沈阳市人力资源和社会保障局认定的规范技工学校;沈阳市高级人才培训基地;辽宁省工会职业技能培训示范基地;是沈阳市技工学校招生就业先进单位。

  • 标签: 中级技能 沈阳市
  • 简介:上海世博园区内的场馆及配套设施等所用的材料,都经过了设计师们的精心筛选和优化设计,既充分体现了绿色世博的理念,又不失美观大方的视觉效果,更给整个世博会增添了不少神秘色彩。

  • 标签: 环保 建材 配套设施 优化设计 视觉效果 设计师
  • 简介:摘要:党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,也是提高党的执政能力、巩固党的执政党地位的基础。通过加强基层党建工作,可以不断完善党的各项职能,提高党的执行力。基层党组织作为党的基本单元,基层党组织建设工作是党的基础工作,也是党的各项政策和方针执行的落脚点。

  • 标签: 建材 党建 基层组织
  • 简介:本文结合学习领域《建材检测》学习情境设计案例,提出了学习情境设计要在工作过程完整的前提下从职业特征入手。考虑目标与内容、载体、序化、实施与评价几个环节。学习情境的目标与内容设计要运用能力分担法分解学习领域的目标内容;学习情境的载体设计要设计具体的学习性工作任务使学习情境具体化和系统化;学习情境内容序化要以工作过程为参照系,关注具体的工作过程和思维的工作过程;学习情境的实施要在真实环境中以行动导向为出发点.让高职学生在工作过程中学习工作过程知识,实现高职教学提升学生职业能力的教学目标;学习情境的评价设计要建立以能力为本的评价标准,实现评价内容、评价主体、评价方式多元化。

  • 标签: 学习情境设计 目标 内容 载体 序化 实施
  • 简介:总结国内近年来磷石膏在建材业上的资源化综合利用现状,介绍磷石膏在水泥缓凝剂、磷石膏粉、磷石膏砌块、磷石膏砖等方面的应用,并对磷石膏的利用提出几点建议。

  • 标签: 磷石膏 水泥缓凝剂 磷石膏砌块 磷石膏砖
  • 简介:本文针对如何在作文中更好地连接材料和观点,提出了六种连接方法,以使学生恰当地使用连接句。

  • 标签: 议论文 连接句 材料 观点 方法
  • 简介:摘要:在当前发展时期,社会建设事业对综合型专业技能人才的需求量日益加大,高职院校如何搞好专业建设才能提高人才培养质量成为了广受重视的研究命题。本文结合“建材”专业的专业群建设工作进行了深入研究分析,明确其必要性、重要性及主要内容,基于专业活动导向提出了优化发展的方法和途径。

  • 标签: 高职院校 双高背景 建材专业 专业群建设 策略研究
  • 简介:建筑是时代的橱窗,构成建筑的基本要素——建筑材料,也按照时代需求发挥出不同价值.几千年的中华历史沿革,不同的历史时代都有着能够代表时代风貌的建筑,也有着相匹配的建筑材料随着当前经济社会建设的迅速发展和居民生活水平的快速提高以及居民对幸福指数的强烈要求,新时期建筑物的风格、功能等也要与时俱进,新型建材的出现就成为了必然.

  • 标签: 建筑业 建材 居民生活水平 当代 建筑材料 历史时代
  • 简介:从产业结构的角度分析建材专业高职生在建筑涂装产业就业难的原因,论证产学合作的校企协同人才培养模式提升高职生就业能力的有效性,尝试通过产学合作的校企协同来优化建筑涂装产业的内部产业结构以此提高建材专业高职生的就业。

  • 标签: 建筑涂装 产业结构 人力资本 产学合作
  • 简介:摘要随着职业教育观念的转变,以就业为导向,以能力为本位,以职业实践应用为主线的课程改革与人才培养模式正在兴起。将项目教学法引入到建材化学分析课程教学中,通过确定项目任务、进行项目实施和检查评价展开教学,提高学生的实践应用技能,实行过程的控制与考核,以提高教学效果。

  • 标签: 项目教学法 职业教育 过程考核 工学结合
  • 简介:队课单位:陕西省洛川县东关小学队课地点:五(5)班教室指导教师:周学敏活动目的:1.通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。2.激发学生爱护环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护学校环境,增强民族自豪感、自信心。

  • 标签: 绿色校园 梦想 地球环境 民族自豪感 东关小学 指导教师
  • 简介:美术课上,老师说,绿色是生命,可以让花草树木茁壮成长。音乐课上,老师说,绿色是歌谣,可以让鸟儿找到快乐的家。科学课上,老师说,绿色是魔法师,可以让沙漠变成绿洲。

  • 标签: 美术课 师说 音乐课 科学课 魔法师
  • 简介:学校根据自身的发展需求和培养人才的目标所创建的校园文化是办学理念的重要载体,是学校内涵发展的一个重要方面。学校绿色文化的建设,可以通过不同的形态表现,或显现于校园的楼道走廊、花草树木上,或隐现在师生课堂内外的一言一行中。绿色文化无论是在显现的环境布置上,还是在无形的人文精神层面,方方面面、点点滴滴,所形成的良好氛围,合聚成一种无声的精神力量,对学生的成长与发展产生直接而持久的积极影响。

  • 标签: 绿色文化 绿色教育 学校内涵发展 校园文化 办学理念 发展需求
  • 简介:摘要:绿色化学已经成为了当前化学研究工作的一项重要课堂,能够给予化学科目全新的生命力,同时也为整个领域的发展指明了为了方向,从而能够满足我国提出的可持续性发展的基本要求。为此,教师应当提高对于绿色化学的重视程度,将其视作为一种重要的学习任务,进而将课本知识与绿色化学理念相结合,推动整个教育行业持续进步

  • 标签: 初中化学教育绿色化学化学实验
  • 简介:漫漫求学路,一年又一年学子们只是从一个四四方方的封闭水泥盒子挪到另一个四四方方的封闭水泥盒子。你能想象学校上课的教室可以有另外一种风格吗?而上课的内容不仅是纸上的语数英?如果你不能想象,那么位于印度尼西亚巴厘岛上的绿色学校便能给你最真实的答案。这里没有钢筋水泥、没有墙,随便一眼都是红花掩翠、瓜果坠枝;而学习内容不再限于"纸上得来"的各科知识,更有需亲自"躬行"的果蔬种植等环保知识。

  • 标签: 绿色学校 四四方方 环保知识 求学路 CLASSROOM 查理斯
  • 简介:摘 要:绿色校园建设要以绿色科技为引领,从思想和制度层面做好建设工作,培养幼儿绿色价值观,促进幼儿健康、可持续发展。下文对创建绿色校园的基本路径展开分析,旨在落实培养“绿色”孩子的目标。

  • 标签: 绿色校园 “绿色孩子” 建设路径
  • 简介:摘要:为深入贯彻落实习近平生态文明思想,践行“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念,我们应加强学生生态文明教育,提升师生生态文明素养,坚定不移地走生态优先、绿色发展之路,推动绿色办校不断向前发展。本文简要介绍了绿色学校的背景、内涵以及实施途径。

  • 标签: 绿色理念 绿色学校 可持续发展
  • 简介:终于等到了周末,松松非常高兴。上个星期松松就已经跟爸爸约好这个星期讨论“森林与军事”。松松拿好准备好的资料兴冲冲地跑到了书房,发现爸爸早已经在书房等他了,爸爸还没等松松说话,便抛了一个问题给松松。

  • 标签: 功臣 星期 书房