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  • 简介:<正>著名科学家钱学森在题为《我国社会主义建设的系统结构》的专文中,把中国的社会主义建设系统分解为政治文明建设、物质文明建设、精神文明建设、地理建设四个子系统。其中的精神文明建设又分为思想建设和文化建设两个方面,包括教育、科技、文艺……等13个小类。精神文明建设的功能首先在于满足全体人民精神生活的需要。中共中央《关于十年规划和

  • 标签: 社会发展系统 精神文明建设 文化沙漠 教育 知识分子 物质文明建设
  • 简介:<正>化学已经渗透到科技、生产和社会生活的各个领域,要求每个人都必须受到现代化学的教育.因此,世界各国都很重视对中学生的化学教育,并且积极地对化学课程进行改革,以更好地适应和促进社会发展。现在的问题是,怎样的化学课程才能适应并促进社会发展?是

  • 标签: 化学课程改革 化学教育 中小学课程改革 课题 中学生 社会生活
  • 简介:

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  • 简介:<正>任何一个国家,一个民族,甚至于一个工厂,其兴衰存亡的核心问题,是人的素质问题。人的素质越好,创造的社会物质和精神力量就越大,这个国家,这个民族也就必然兴旺;反之,这个国家,这个民族也就难

  • 标签: 社会进步 核心问题 教育 精神力量 素质问题 民族
  • 简介:随着我国经济体制改革和政治体制改革的不断深入,我国社会进入了一个复杂的转型期.各地区按照市场发展的要求不断在探索自身的发展模式.资源型城市在这场深刻的社会变革中也在谋求着自身的发展.在经过一系列深刻的包括分配结构、产业结构和所有制结构在内的调整后,城市经济获得了新的发展.然而,在新的利益格局的重组中,资源型城市为实现经济发展也付出了相应的社会成本.本文在对资源型城市在经济发展过程中的社会成本问题进行分析的基础上提出问题解决的策略.

  • 标签: 社会成本 下岗失业 人力资本 减负
  • 简介:充分就业是社会经济可持续发展的基本前提。发展教育可以提高就业水平,转换就业结构与经济结构,增强经济发展的后劲,同时提高劳动者的消费水平,促进社会经济可持续发展

  • 标签: 教育 就业 社会经济 持续发展 机理分析
  • 简介:<正>目前,我国教育实行“分级办学,分级管理”的体制,决定了县一级教育财政是整个地方教育财政的关键和基础。因此,研究县级教育财政在当前具有重大意义。这方面的研究目前还很薄弱。特别对于一个省的范围内根据社会经济发展水平研究各类县(市)教育财政的差异的论文则基本没有。因此有关方面在制定教育财政政策时缺乏可靠的依据,本文想就这个问题作点

  • 标签: 教育财政政策 我国教育 社会经济发展水平 人均教育经费 教育事业费 教育投资
  • 简介:<正>一经济,指的是物质的生产与再生产的活动。这一活动,无疑是人的历史活动。自有了人类以来,就有了经济的活动,而且这种活动依靠人的活动,依靠人的求生存、求改造,求发展的内在需要,在一定历史条件下,不断地向前推进。其表现形式,就是在生产力方面的不断前进和为人所需的物质财富的不断增长丰富的趋势。在这里,起直接决定作用

  • 标签: 决定作用 表现形式 历史条件 内在需要 物质财富 马克思主义
  • 简介:粉碎“四人帮”以来,随着思想理论上的拨乱反正和社会主义现代化事业的不断发展,教育在整个社会中的地位及其对社会发展的影响、作用,越来越为更多的人们所认识了,教育事业也有了一定的恢复和发展。但是,必须看到,当前教育事业的发展状况,按照整个社会需要来说,还是很不适应的。对于这一点我们必须有清醒的认识。只有正确认识和处理教育发展社会需要的关系,积极、妥善地解决它们之间存在的矛盾和问题,才能使教育发展不断满足社会的需要,推动社会主义的物质文明建设和精神文明建设。

  • 标签: 教育发展 精神文明建设 社会需要 物质文明建设 粉碎“四人帮” 教育事业
  • 简介:调查显示:调查对象对衡阳高校熟悉程度不高,对高校应发挥的总体作用、提供的服务的类型和程度认可程度低;企业从高校招聘的人才少;地方经济发展对高校人才需求和服务需求意愿强。

  • 标签: 衡阳高校 社会和经济 调查
  • 简介:<正>百年大计,教育为本。经济振兴,仰赖科技进步,而科技的进步以至整个社会发展都取决于劳动者素质的提高和优秀人才的培养。依靠科技进步,促进经济发展,已是当今世界性的动向。美国等发达国家大力发展新高技术,日本于战后便提出了“教育立国”的口号,继后又将1980年作为日本“科技立国”的元年。许多发展中国家也在不断引进先进技术的基础上,努力提高科

  • 标签: 成人教育 劳动者素质 依靠科技进步 教育为本 成人高等教育发展 文化程度
  • 简介:<正>改革开放以来,党中央、国务院反复强调“百年大计,教育为本”。小平同志早就深刻指出,全党工作重点的转移本来就包括教育,宁可在别的方面忍耐一些,甚至牺牲一点速度,也要把教育问题解决好。江泽民同志也多次强调指出:“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位。”我们对教育的认识正是在这种反复学习、不断实践之中提高和深化的。特别是党的十四大明确提出发展社会主义市场经济以来,就更增强了优先发展教育的紧迫感。发展市场经济与计划

  • 标签: 优先发展教育 发展经济 教育经费 地方高等教育 党的十四大 “普九”
  • 简介:<正>一、经济由混乱走向稳定时期(1950—1963)1949年,台湾地区通货膨胀,物价飞涨。随着国民党大批人员突然涌入,更增加了小岛的负担,台湾的经济几乎陷入一片混乱。面临最迫切的问题是,消除经济危机,稳定社会秩序。为此,台湾当局采取“以农业培养工业。以工业发展农业”的方针,实施进口替代战略,发展资金需求小、技术低,建厂周期短的劳动密集型工业。劳动密集型经济发展,需要大量具有初等和中等文化知识并具有一定生产技能的劳

  • 标签: 教育改革与发展 台湾经济 台湾当局 经济发展 国民义务教育 劳动密集型经济
  • 简介:<正>我国教育事业非常落后的一个原因,在于国民经济结构与教育结构的关系不协调,整个经济发展结构的优化关系不密切,教育对国民经济的积极作用没有被充分反映出来,因而,人们也很难看到教育作为产业所具有的能量与贡献程度。信息产业的发展很大程度上依赖于教育水平和普及程度的提高,这就需要通过教育结构

  • 标签: 教育结构 教育水平 受教育程度 发展需要 科学技术 经济学思考