简介:经典作品并不仅局限于一个特定的学科,也适用于其他学科。学科与学科之间都存在着共性,我们要善于关注,不要把思维局限在自己所学的学科里。学科之间的消融也是学科之间的交融。现如今,艺术学科总体创新能力匮乏,正是由于学科与学科之间的交流变少,每个人都只关注自己所学的学科,忽视了学科之间交流的重要性,每个学科都有我们需要学习交流的地方,而我们只是把自己框在了自己的世界,看不到外面的美好。所有的创新都来自学科的交叉点。没有了创新,艺术就失去了活力。我们已经进入了研究状态,已经从艺术设计转变成设计艺术,原先的艺术设计只是研究设计思想,而进入研究状态的我们则是要研究设计艺术的'道',即神、形、意。
简介:摘要本文从中职学生自身的认知特点和情感发展心理探索中职语文经典作品生活化的教学,从优秀作品中体会其丰富内涵,加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认识。从灵活处理文本内容中谋求突破,降低学习难度,让经典贴近学生的内心,促进中职学生人文素养的形成,提高职业素养。
简介:秦安江,生于新疆哈密,祖籍湖北孝感,从英发少年到两鬓斑白,写诗数十年不能自拔,其间甘苦外人不知。虽已成诗集若干本,但所溅浪头不六,相距初心甚远。如今皮肤松弛,骨骼疏松,仍觉天蓝地阔路任意走。