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  • 简介:《马克思主义经典农民合作理论及当代实践》一书,既开展扎实的文本研究,又进行科学的实证研究设计,体现研究方法学科交叉的特征;基于经典的农民合作思想,结合主要社会主义国家的农民合作实践,建构具有逻辑自洽性的农民合作理论,创新了马克思主义农民问题研究;在推动合作经营科学发展、农业现代化和农村经营制度创新等方面提供合理方案;提出家庭生产、合作经营、企业化经营这三种农业生产组织形式的边界这一值得研究的新问题。

  • 标签: 马克思主义 农民合作理论 新贡献 书评
  • 简介:爱,一个多么熟悉的字眼,每个人心中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而读过《爱的教育》后,我才真正领悟了爱的境界。《爱的教育》的主要内容是一个意大利小学生用日记的形式记录了他在小学四年级期间经历的一个个小小的故事。在这一个个故事中,体现了父女子女之间的亲情、老师与学生之间的师生之情、同学之间的浓厚友情以及小小少年的爱国之情……

  • 标签: 《爱的教育》 经典作品 小学四年级 小学生 意大利 故事
  • 简介:有人说,当今时代是一个人人身心疲惫而浮躁的时代;也有人说这是一个利欲熏心、崇尚自由而彰显个人精神的时代,而我个人却认为这是一个经典回归、名家辈出的时代。2012年,当莫言摘得诺贝尔文学奖桂冠之后,没有人能再抵挡得住中国作家的创作热情,无论是从中国最北方的黑龙江流域还是到最南端的曾母暗沙,无论是从最西边的帕米尔高原还是到最东边的黑瞎子岛。中国的作家,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指针,以讴歌实现新时代中华民族伟大复兴的中国梦为己任而焕发出的创作热情,犹如灿烂星空,熠熠生辉。

  • 标签: 经典 作家 致敬
  • 简介:经典品并不仅局限于一个特定的学科,也适用于其他学科。学科与学科之间都存在着共性,我们要善于关注,不要把思维局限在自己所学的学科里。学科之间的消融也是学科之间的交融。现如今,艺术学科总体创新能力匮乏,正是由于学科与学科之间的交流变少,每个人都只关注自己所学的学科,忽视了学科之间交流的重要性,每个学科都有我们需要学习交流的地方,而我们只是把自己框在了自己的世界,看不到外面的美好。所有的创新都来自学科的交叉点。没有了创新,艺术就失去了活力。我们已经进入了研究状态,已经从艺术设计转变成设计艺术,原先的艺术设计只是研究设计思想,而进入研究状态的我们则是要研究设计艺术的'道',即神、形、意。

  • 标签: 经典作品 西方绘画
  • 简介:叶圣陶说,课本只是一个例子。一个学习语文知识和能力的工具,而在进行语文课程教学中,真正重要的是教师的指导方式。培养学生语文核心素养有一种最为直接的方法,也就是多带领学生诵读经典,在经典赏析中学习和增强体会,从而强化学生对思想感情表达以及各类景象描写和语句使用的能力。

  • 标签: 素养 作品 语文知识 课程教学 学生 增强体
  • 简介:海蒂·斯派克生于1962年,是德国最早使用数码相机的女摄影师之一.也是曾获得欧洲摄影奖的德国摄影师之一。2005年她曾获得德国为摄影书设置的奖项,2018年8月在奥地利举办摄影展引起关注。现生活在柏林.在莱比锡教授艺术类课程。她的照片乍看起来会不知道是如何拍摄的,甚至不太清楚画面上到底是什么或想表达什么,而这些恰好都是摄影师花费心思想要达到的效果。

  • 标签: 德国 经典作品 派克 创新者 艺术类课程 摄影师
  • 简介:摘要随着语文课程改革的推进,国学经典逐渐走进了语文课堂,但当前对于经典品的教学仍存在诸多不足之处,亟待研究解决。本文针对国学经典的种类和学习目的进行分析,探讨国学经典走入课堂的方法和实践情况,阐述了诵读活动对于中学语文教学的重要性,使中学语文的教学内容更为丰富充实,激发学生的学习兴趣,从而提高学生的文学素养和写作水平。

  • 标签: 国学经典作品 中学语文 作用
  • 简介:摘要小学生正处于身心发展的重要时期,他们的健康成长事关国家与民族的未来。而小学语文学科在引导与促进小学生成长的过程中扮演着不可忽略的角色,在当下小学语文学科教学改革持续深入推进的时代语境下,小学语文教学要在各个环节上实现优化与创新,在阅读版块要着力将经典品纳入到学科教学的内部体系中来,用经典品的火花点亮小学生的童心,这是当下小学阅读教学中的关键命题。本文主要以新时期小学语文阅读创新教学为主题,基于实际教学中存在的普遍问题,重点探讨经典品在小学阅读教学中的应用路径。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 经典 童心
  • 简介:摘要本文从中职学生自身的认知特点和情感发展心理探索中职语文经典品生活化的教学,从优秀作品中体会其丰富内涵,加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思考和认识。从灵活处理文本内容中谋求突破,降低学习难度,让经典贴近学生的内心,促进中职学生人文素养的形成,提高职业素养。

  • 标签: 生活化人文素养教学探索
  • 简介:部编本一年级语文教材中由经典品改编而成的课文是教材的主要部分,主要以文字替代、增删内容、情节改动等形式进入课本,作品原文背后的教学价值亟待发掘。教师需要关注学生的认知特点、引导学生学习字词的运用、训练想象说话、品味文章形式结构上的美、拓展生活知识,并在语文课堂上进行实际运用。

  • 标签: 部编本 语文教材经典作品 语文教学
  • 简介:每个作家的创作,毫无疑问,都只可能源于他生活的全部现实,而他生活的全部现实,又只可能由两个部分组成,一个是经验的世界,一个是体验的世界——前者决定了他写作的维度,后者决定了他写作的深度与抵达的方式。经验可以重合,甚至大规模重合,比如生活在一整座被围困的城市中的人民;但体验不会,越深入地体察,不同个体之间的体验就越像鼓胀的宇宙中那些相互远离的星球,中间隔着越来越多的光年。

  • 标签: 作家 生活 世界 经验 写作 重合
  • 简介:能够有机会聆听莫银火老师执教《展喜犒师》,诚为有幸。莫老师厚重深邃、大气开放、精巧灵动的课堂教学,给我带来了诸多启示。莫老师炉火纯青的教学艺术,实乃“仰之弥高,钻之弥坚”,更有待我和年轻的老师一起去慢慢欣赏体味。下文我将结合莫老师的课堂教学实录,谈一谈个人的学习体会。

  • 标签: 学习体会 特级教师 教学价值 经典作品 示范课 智慧
  • 简介:唐中理,重庆壁山人,现任《贵州民族报·魅力贵阳》主编、《贵州民族报·贵阳统战周刊》主编,中国寓言文学研究会理事。寓言《跟风》获中国第11届金江寓言文学奖,《荆棘与松树》《海妖》《模仿》分别入选20115、2016、2017年度《中国儿.童文学精选》,近百篇作品入选国内各类寓言集。2018年出版寓言集《荆棘与松树》。

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  • 简介:查尔斯·狄更斯常常被认为是一个美食作家,同时也被认定为圣诞晚宴的发明者,正是狄更斯确定了圣诞节这天的食物。就在《圣诞颂歌》出版之后不久,为普通人写食谱的美食作家艾丽莎·阿克顿在书中首次将梅子布丁称为'圣诞布丁'。就因为《圣诞颂歌》中那个原本脾气暴躁的吝啬鬼埃比尼泽·斯克罗吉的革新,让更加昂贵的火鸡取代了鹅在圣诞晚餐中的地位。不过,就我们所信奉的吃的法则

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  • 简介:秦安江,生于新疆哈密,祖籍湖北孝感,从英发少年到两鬓斑白,写诗数十年不能自拔,其间甘苦外人不知。虽已成诗集若干本,但所溅浪头不六,相距初心甚远。如今皮肤松弛,骨骼疏松,仍觉天蓝地阔路任意走。

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  • 简介:作家简介黄鹏,壮族,广西宁明人。中国作家协会会员,壮族作家创作促进会副会长,广西散文学会常务副会长,南宁市作协理事。先后从事过税务工作、群众文化工作、基层共青团工作、人事人才管理与研究工作、人力资源社会保障政策法规研究管理和改革工作等等。历任乡文化站站长、乡团委副书记、县委副书记、广西人事厅副主任副处长、广西人才资源研究所所长、《人事天地》杂志社社长总编、《人才观察》杂志主编,等等。现在广西壮族自治区人力资源和社会保障厅工作。

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