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  • 简介:《朱子语》是朱熹与门人讲学问答的记录。文章通过对《语》"诛杀"概念场中"诛""杀""弒""戮"的描写,从而反映这四个词的面貌。考察结论是"杀"可以与"诛""戮"连用,结合面相对较广,且"杀""戮"义接近,但"戮"使用频率和覆盖面明显较窄,"诛""杀"搭配接近。

  • 标签: 《朱子语类》 “诛杀” 概念场 研究
  • 简介:初中数学概念是初中数学知识的基础,是整个数学知识体系的重要组成部分,是开展初中数学教学的必要保障.因此,分析初中数学概念的特点,分析初中数学概念的学习过程,对于提高初中数学概念问题的教学而言,具有重要的意义.

  • 标签: 初中数学 概念 教学研究
  • 简介:国内马克思概念研究的兴起既是新中国成立后尤其是改革开放后中国马克思主义哲学理论发展的逻辑必然,又从根本上源自现实中当今人类及人类社会发展的需要。此领域的研究大体上可以分为20世纪80年代的零星式研究和20世纪90年代至今的集中式研究两个阶段。研究成果主要集中在三个方面:概念历史演化的进程;马克思概念与费尔巴哈概念的关系和马克思概念的文本依据。为促进这一研究的丰富和发展,还有必要深入挖掘马克思概念形成的思想资源、加强马克思概念的文本研究和将马克思主义理论本身已有的各方成果以及其他学科的最新成果纳入到马克思概念研究来。

  • 标签: 马克思 类概念 背景 研究成果 趋势
  • 简介::冯友兰将逻辑概念引入其“新理学”体系,一方面在认识分子新性与旧情对立统一关系的前提下,分别从、理、宇宙、分子的不同观点,揭示了的发展规律;另一方面在用“了解”取代“认识”的前提下,根据对了解的不同程度,把了解分为一无所知的、最低程度的、中等程度的和最高程度的,并认为对一事物的自觉了解有从了解个别和从了解特殊两种方式。其中虽有偏见,但多有当代哲学和逻辑学的可取之处

  • 标签: 冯友兰 类发展 类了解 不同方式
  • 简介:建筑学生学习建筑结构课程时普遍存在结构方面基础薄弱,概念不清,特别是结构抗震方面更弱等问题.本文介绍课程教学中采用的计算机辅助教学及小组教学等新的教学手段,通过教学手段的改革,使得学生对各种结构类型的特点及抗震效果有了比较明确的认识,收到了良好的教学效果.

  • 标签: 建筑教育 结构 抗震概念
  • 简介:本文研究了经济学中函数边际概念的经济意义,将边际分析这一经济理论中关于经济函数边际概念的经济意义进一步数量化、精确化、实证化,并得出一形如integral(x)=c+bx+ax~2的典型经济函数边际概念经济意义的精确解释,建立了反映其经济意义的既简单又合用的重要公式.

  • 标签: 边际分析 边际函数 边际函数值
  • 简介:摘要关于语概念的研究在我国已经取得了巨大的发展,特别是以韩礼德为首的伦敦学派所提出的功能语言学中,语概念得到了充分的讨论与研究。同时,在我国英语教育中,运用语概念进行英语教学改革的研究也很多,本论文中首先对语概念进行简单的概括与总结,其次举例说明语概念在外语教学中的应用,最后探讨是否能将语概念引入我国日语教育当中,探讨语概念的日语教育应用可能性。

  • 标签: 语类 日语教育 应用可能性
  • 简介:摘要:概念知识是所有学科知识中的基本组成,也是必须要掌握的内容,更是进行后续深入学习的前提。基于此,本文结合当前小学数学课堂教学特征,谈一谈概念型知识的教学方法与策略。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 概念
  • 简介:依据《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲》语文科目《考试大纲》考试范围与要求,"现代文阅读"之"论述文本阅读"的第一个考点依然是"理解文中重要概念的含义",能力层级为"理解",B级。自2010年以来,该考点的表述极其稳定,一直没有变化。教育部2017年12月颁布的《普通高中语文课程标准》中,"课程内容"之"学习任务群12"为"科学与文化论著研习"。

  • 标签: 重要概念 概念内涵
  • 简介:本文从语义角度出发将土耳其语中的动词划分成表示时间概念、动作概念、逻辑关系概念、术语概念的语义场。通过选取其中的一个典型,即表示时间概念的语义场进行聚焦,宏观上将语义场理论与系统功能语法相关知识相统筹;具体层面运用义素分析法、比较法将时间概念语义场划分为表示时间点概念、时间顺序概念、时间发展概念、隐含时间概念四个子语义场。在理清各子语义场特点的同时还注重分析其中各要素地位与相互联系,以期在此基础上对动词包括其语法、语用范畴在内有一个多维的思考,并对黏着语中动词的研究提供一些借鉴。

  • 标签: 土耳其语类动词 系统功能语言学 语义场 时间概念
  • 简介:粗糙集是建立在信息系统上的等价关系的基础上,信息系统上每个属性子集构成论域上的一个等价关系。任意给定论域的一个对象集合,它们关于哪个等价关系是等价的?这个问题是实际应用时需要考虑的。本文通过把信息系统转化为一个形式背景,由概念格中形式概念的外延的上近似给出上面问题的解答。

  • 标签: 信息系统 粗糙集 等价关系 形式概念分析 上近似
  • 简介:《静电场》知识概念多,概念间的联系多,考查静电场基本知识多从图示入手,以下从三题图例析静电场的考查特点.

  • 标签: 知识概念 静电场 考查特点 例析
  • 简介:对于数学概念的学习,现在有一种时尚的说法叫做“淡化概念”。所谓“淡化概念“,是指同学们在学习数学概念时不必按照课本一字一句地去死记硬背(现实学习中确实发现有少数同学在背诵诸如什么叫有理数、什么叫三角形之类的现象).但对概念的理解是必需的.否则无法作出判断和选择.综观2003年和2004年全国各地的中考教学试题,就有不少关于概念的选择题与填空题出现.

  • 标签: 初中 数学概念 学习辅导 解题思路 无理数
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  • 简介:利用2003—2013年湖北省三峡谷地加密自动站资料、常规观测资料、NCEP/NCAR逐6h再分析资料,对三峡谷地突发性中尺度暴雨过程进行分型,并从环流背景及天气系统、环境场、地形影响等方面分别进行分析阐述,确立有预报意义的概念模型。结果如下:2003—2013年间,三峡谷地突发性中尺度暴雨过程分为西南低涡前冷暖切变结合型、东北冷槽尾部南北气流汇合型和副高内部边界层辐合型三。其中,西南低涡前冷暖切变结合型,以天气尺度强迫为主,低层冷暖切变结合区对中尺度暴雨预报指示意义强,地面上以北风气流为主,峡谷入口处南侧迎风坡抬升作用强,峡谷附近温度场呈Ω型,中尺度对流系统(MCS)形成后多沿峡谷向东移动;东北冷槽尾部南北气流汇合型,天气尺度系统明显,低层冷切变尾部辐合区对中尺度暴雨预报指示意义强,地面上南、北两支气流并存,在峡谷入口处交汇进入峡谷,MCS形成后多由北向南移动;副高内部边界层辐合型,以边界层辐合和地形强迫抬升为主,边界层弱切变对预报指示意义强,地面上以偏南气流为主,进入峡谷后受地形阻挡作用,形成逆时针旋转的中尺度辐合中心,配合峡谷入口北侧迎风坡地形抬升作用,动力强迫达到最强,MCS形成后多由南向北移。在上述分析基础上,建立了三峡谷地三中尺度暴雨概念模型。

  • 标签: 三峡谷地 中尺度暴雨 地形强迫 概念模型
  • 简介:在室内设计中设计概念即是设计思维的演变过程也是设计得出所能表达概念的结果,形象和方法运用到室内设计领中进行对原有材料进行分析的思考方法,图例比较的方法对空间进行分析

  • 标签: 概念概念设计 设计概念
  • 简介:学习数学时,人们总喜欢以日常生活中熟悉的概念作比喻,帮助形成数学概念.在学直线公理“过两点有且只有一条直线”时,有位老师联系这样一个例子:几年前,在《西安大追捕》这部电视剧中,一个血债累累的杀人犯为逃避警方的追捕,躲在贩毒同伙家的阳台上试枪,准备杀害追捕他的警察。

  • 标签: 生活概念 数学概念 日常生活 电视剧 杀人犯 直线