简介：摘 要：初中数学学法指导型专题复习课，教师使用“一题一课”的复习方法，可以让学生进行有效的数学思考，优化学生的知识结构，发展数学能力。在“一题一课”教学设计中真正凸显“以生为本”的教学理念，我们还需要做到四“精”：精心选择基本题目；精准定位学习起点；精妙组织教学流程；精诚开展备课研讨。

简介：摘要：教育是国家的立国之本。数学一直是中国学生的主要科目之一，初中又是学生比较重要的阶段之一，所以初中数学成为了老师，学生甚至是在家长心里有着重要的地位。另外，数学这门学科是非常有魅力的，当你真的踏下心来认真钻研数学，这个时候题目就像有了魔力，吸引着你去探索更深的奥秘。这门学科可以建立学生的逻辑思维能力，空间想象能力，对于学生构建相应的学习体系都有相当大的帮助，对于不少不太喜欢学习数学或者对于数学没有什么学习基础的学生来说，老师们更应该钻研如何更有效的把数学教学进行下去。

简介：摘要：家装在人们生活中占的比重越来越大，在竞争拼搏的工作中，难得在家中舒适休息，清静心态为明天更好地工作而充电，平时所到之处，特别是酒店、酒吧都是繁喧之地，好想拥有一片宁静栖室的地方,故此简约的家装渐渐成为一种潮流。

简介：摘要：家装在人们生活中占的比重越来越大，在竞争拼搏的工作中，难得在家中舒适休息，清静心态为明天更好地工作而充电，平时所到之处，特别是酒店、酒吧都是繁喧之地，好想拥有一片宁静栖室的地方,故此简约的家装渐渐成为一种潮流。

简介：

简介：摘要：简约教学,即以明确的目标作为引导,以简明的方法,让学生更好地掌握重点内容。本文从教学目标、教学方法和教学内容三个方面入手,探究如何回归本真,构建简约而有效的小学语文课堂。

简介：摘要：如今的教学方向偏向于简约教学，尤其是小学的语文课堂，这样以便于让学生跟着老师的方法和牵引主动开动脑筋，丰富思想，灵活的拓宽丰富的知识，大大的提高了学习效率，有别样的简约学习效果。基于此，对小学语文简约课堂教学进行研究，仅供参考。

简介：【摘要】核心素养是指学生在社会中应该具备的素质修养，并且在学习当中能够体现出来的精神品质。而数学当中的核心素养，是指在数学学习过程当中的学习方法以及学习态度。简约数学是指在减少数学当中的一些繁杂的问题，减少其中的不必要部分，精简数学内容。给学生更大的想象空间。教师在构建数学框架的时候，尽量的减少过多的描述。把授课的目的主要放在能让学生扩展思维能力，加强个人素质的方面。更应该注意的是，简约数学不是把数学简单化，而是要将数学的重要部分提炼出来，能让人一目了然。

简介：摘要多拇指畸形是最常见的先天肢体畸形之一，其临床表现多样，术前全面、准确地评估异常结构及严重程度比分型更为重要。手术原则是去掉不需要的结构，把需要的部分重建或组合成一个新的、外观功能良好的拇指。主要治疗方法有副拇指切除＋主拇指重建和2个拇指的组合2种。目前，多拇指畸形病因研究虽有进步，但具体发病机制尚不清楚；临床上，缺乏指导治疗并评估预后的理想分类方法，对于复杂的多拇指畸形，治疗结果远未达预期。这类看似"简单"的畸形，至今仍是相关专业医生面临的挑战。该文在大量经典文献及3 000余例多拇指的治疗经验基础上，总结了绝大多数多拇指的治疗原则并精炼了手术细节，旨在对相关专业的医生有所裨益。

简介：摘要：简约教学，即以明确的目标作为引导，以简明的方法，让学生更好地掌握重点内容。本文从教学目标、教学方法和教学内容三个方面入手，探究如何回归本真，构建简约而有效的小学语文课堂。

简介：

简介：摘要： 在小学低段数学教学中，新课程向各位数学老师提出了许多新的教育理念，教师们各有不同的理解，其中不乏一些偏颇的见解，盲目追求教学形式上的完美，表面花哨，轻视教学内涵，津津乐道于教学过程的精雕细刻、完美无暇，甚至连每句话、每个词、每个动作都被精确设定，这样的课堂表面看很完整，实际上成了教师表演、出彩的舞台，教师满足于做一个“工笔画师”，有如“绣花枕头”。其实，以简约求实为目标，把复杂的数学知识教得非常简单，学生学习非常轻松，让数学课散发数学特有的魅力，才是数学教学应该追求的一种至高境界，只有这样才会彻底解放学生，充分展示教师的教学个性，为学生的数学学习提供持续的动力。 关键词：小学数学；简约求实；高效教学

简介：【内容摘要】科学教学普遍面临着时间不够用的问题，而“自主、合作、探究”的理念是科学课的精髓所在，学生需时间去自主探索、发现，因此关注课堂环节，提高课堂效率科学课堂非常有必要。那怎样让课堂简约而具有实效呢？这需要我们去思考去探究，现就教科版三下磁铁单元《制作一个指南针》一课来谈谈如何关注课堂环节，建构简约课堂，提高课堂效率。

简介：摘要：随着课程改革不断深入 ，各个学科的新课标对 教学也提出了新的 要求，小学教育是整个教育事业的基础，要提高 教育教学 质量，必须从小学教育做起 。尤其对于数学学科来说，更 考验学生的逻辑思维，应 从最初阶段开始培养。本文就对这一问题进行了简要的分析，探讨小学数学教学如何构建简约高效课堂，希望理论的研究能够有助于实际教学工作的开展。

简介：

简介：摘要：现阶段，随着人们的生活压力不断加大，无论是生活节奏还是工作节奏都越来越快，这促使人们开始追求慢生活。关于室内设计中的简约主义，具体来讲，就是在对室内进行设计的过程中，将一些看似简单的东西，以不同的方式进行组合，这不仅可以为居住者提供不一样的空间感受，而且简约主义的设计方式简单纯粹，却又不乏设计感，可以为居住者提供一个舒缓、放松的生活空间。基于此，本文对室内设计中的简约主义进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着新课程改革的深入发展，小学数学课堂教学中越来越重视学生的核心数学教育。而且，随着教育发展的要求和标准，小学数学正逐渐趋于简单。教师应总结数学教育的设计和教学实践，以更好地将简单的数学教学与核心数学素养相结合，提高小学数学课堂教学的效率，实现学生数学核心素养的培养。因此，在小学数学教育中如何体现数学核心特征的教学方法尤为重要。

简介：摘要：随着风电、太阳能的新能源不断接入系统，不同类型的能源系统和设备的涌现；而在计算机技术、自动化技术和电力电子技术的不断发展下，大功率非线性负载在供配电系统的应用中越来越多。这给配电网带来了越来越多的电能质量问题。为保障电力系统的安全运行，要对配电网电能质量进行监测。

简介：摘要：“简约教学”，是提高小学语文阅读效率的保证！简约精髓在于“简约的教学思路”。简约的教学思路，就是在语文阅读教学过程中敢于舍弃形式的、烦冗的东西，找到根本的东西，即教学的点，再由点到面，辐射全篇，一气呵成的教学。简约阅读教学思路体现的就是“取”与“舍”的智慧！

简介：【摘要 】： 随着新课程改革的深入 发展，越来越重视学生在小学数学课堂教学中 的核心数学素养教育 。另外，根据教学 发展要求和标准，小学数学正 逐步 朝着简约的方向发展。要求教师对 数学教学的 设计和教学实践进行 总结，以更好地将 简约数学教学与数学核心素养进行融合，以 提高小学数学课堂教学有效性，实现 学生们数学核心素养的 培养。因此，在小学数学教育中如何体现数学的核心 素质的教学方法就显得尤为重要，基于此， 本文主要探讨了 如何在简约教学中体现数学核心素养的教学对策 。