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《教育学文摘》
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2020年22期
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简约而不简单
简约而不简单
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摘要
摘 要:初中数学学法指导型专题复习课,教师使用“一题一课”的复习方法,可以让学生进行有效的数学思考,优化学生的知识结构,发展数学能力。在“一题一课”教学设计中真正凸显“以生为本”的教学理念,我们还需要做到四“精”:精心选择基本题目;精准定位学习起点;精妙组织教学流程;精诚开展备课研讨。
DOI
rj8p6ewk40/4910334
作者
孟小慧
机构地区
浙江省桐乡市求是实验中学 浙江省桐乡市 314500
出处
《教育学文摘》
2020年22期
关键词
一题一课
复习课
简约高效
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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