简介:阿伦·科普兰(AaronCopland,1900—1990)是20世纪著名的美国作曲家,同时也是卓越的钢琴家、指挥家、音乐评论家和音乐教育家.他用毕生的精力致力于发展美国专业音乐,并做出了重要贡献.如果说美国专业音乐是以C·艾夫斯为其成熟的开端的话,科普兰则是美国专业音乐发展的第二个里程碑.1900年11月14日,科普兰出生在美国纽约布鲁克林的一个普通移民家庭,父亲是一家小百货店的老板,谁也不会将音乐和他的家庭以及出生的街道联系在一起.科普兰的父亲原名叫哈里斯·卡普兰(HarrisKaplan),1860年生于立陶宛的沙维尔(Shavel),他是8个孩子中最大的.15岁时,H·卡普兰离开家乡,来到英国.一位移民官员错误地将他的名字拼写成哈里斯·莫里斯·科普兰(HarrisMorrisCopland),于是他决定保留这个名字而未再改动.在英国住了两年后,1877年,他来到美国纽约的布鲁克林.科
简介:阿伦·科普兰(AaronCopland)是20世纪美国最著名的作曲家之一。作为美国专业音乐创作的领袖人物,他的那些具有“美国精神”的作品,在那一时代及至今天,都具有深刻的影响。科普兰的创作道路大致经历了四个可以划分的时期,显示出不同的创作风格。其中第三个时期(1936—1945)的作品,主要特点是它的大众性和“美国精神”的体现。这一时期最有代表性的作品就是《墨西哥沙龙》(《ElSalonMexico》,1937)(以下简称《墨》),《林肯肖象》(《ALincolnPortrait》,1942)(简称《林》),《小伙子比利》(《BillytheKid》,1938)(简称《比》),《罗狄
简介:从“丰田”汽车钻出,裹着细雨的冷风迎面打来。没料到九月的普兰会有如此的透骨之寒。穿过幽深的峡谷,趟过漫水的河滩,“丰田”在孔雀河南岸一座桥旁嘎然停住——临时决定,准备从这里到“塘嘎”国际市场。我们是从科加寺来到这里。按原定计划,从科加直接返回普兰县委招待所,第二天到“塘嘎”国际市场。从招待所到“塘嘎”大概15公里,还需过“东风”吊桥,一路上坡,既远又累。而今,车子就停在“塘嘎”背面,翻过山包,便是“塘嘎”国际市场的后门,应该说这是一条捷径。1984年,我去过“塘嘎”一回,听说是国际市场,当时心情为之一振。在拉萨曾逛过几家尼泊尔商店,那只是一些零星店铺,虽说不上豪华,却也
简介:摘要目的探讨艾司西酞普兰与西酞普兰治疗抑郁症的临床疗效。方法将我院2011年12月至2012年2月收治的100例抑郁症的患者根据治疗方法的不同分为观察组和对照组,每组50例,对照组采用西酞普兰治疗,观察组采用艾司西酞普兰治疗,两组均以6周为一个疗程,采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)比较两组的治疗效果,并比较两组的不良反应。结果观察组与对照组的HAMD、HAMA评分均较治疗前有显著性改善(P<0.05),两组之间的改善效果无统计学意义(P>0.05)。观察组的不良反应率为18.0%显著低于对照组的30.0%(P<0.05)。结论艾司西酞普兰与西酞普兰治疗抑郁症疗效相当,但艾司西酞普兰不良反应较少。
简介:摘要目的对广泛性焦虑障碍患者治疗中西酞普兰、艾司西酞普兰应用下取得的效果做对比分析。方法选取医院收治的广泛性焦虑障碍患者82例,采用随机划分方法分为观察组、对照组各41例,对照组患者治疗采用西酞普兰,观察组治疗药物选择艾司西酞普兰,对两组患者治疗效果、不良反应情况观察。结果治疗效果观察,观察组治疗有效率95.12%(39/41)高于对照组80.49%(33/41),对比差异显著(P<0.05),有统计学意义。HAMA评分治疗后观察组(15.00±4.00)分低于对照组(22.30±4.50)分,比较差异显著(P<0.05),有统计学意义。不良反应发生率观察组7.32%(3/41)低于对照组24.39%(10/41),对比差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论广泛性焦虑障碍患者临床治疗中,药物选择艾司西酞普兰,治疗效果明显,且安全性较高,应在临床实践中推广应用。