简介：禅宗是中国佛教史上一个重要的具有中国特色的宗教派别，是儒释道相结合的特殊产物，对中国思想文化各方面都产生了深远的影响。记录禅宗的典籍很多，文体也很多，有传记、谱牒、语录、灯录、拈古、颂古、评唱、笔记、文集等。其中数量最多的是语录和灯录，多达数百部。由于语录和灯录都是以对话为主，因而广义的禅宗语录也将灯录包括在内，统称为禅宗语录。本文所指的禅宗语录就是这种广义的语录，包括灯录在内。

简介：就像中国在乒乓球项目上优势明显，但若要中国拿足球金牌谈何容易。不是中国人不想要。是因为没这个能力。所以，这不是选择不选择的问题。而是能与不能的问题。——中国外交部部长助理乐玉成日前表示，有人批评中国根据利益需要选择把自己说成是“大象”或“蚂蚁”，但中国只是世界上第二大经济体，不是第二强国，发挥大国作用“非不愿也，是不能也”。

简介：“网球器材就像汽车那样持续发展，有的新款车只是比老款好一点点，但有时候就会前进一大步，网球拍也是一样．也许再过10年会出现只要按一下按钮．就能自动打球的拍子。”

简介：没有艰苦奋斗精神的民族难以自立自强。没有艰苦奋斗精神的国家难以发展进步。没有艰苦奋斗精神的青年难以担当重任。——中共中央总书记胡锦涛我们要鼓励新闻媒体记者选择打击制假售假典型案例进行暗访。必要时还要安排公安人员进行保护，以确保记者更深入地调查和跟踪报道，挖得更清楚，搞得更准确。——广东省委书记汪洋领导干部要敢于照镜子、亮底子。要切实解决敢不敢、真不真、深不深的问题。

简介：朋友一儿子，学习成绩不好经常被朋友“修理”。那天，朋友儿子再一次被“修理”后自言自语地说：“这世上有三种笨鸟．一种是先飞．一种是不飞．还有一种是下个蛋，把希望寄托在下一代。”

简介：<正>高向斌我国的教育国情是课程改革中应该深刻思考的问题,课程改革要紧密围绕我国的教育国情。断章取义地以别人的观点左右自己的行为,必然会做出不符合规律的事来。胡海建十余年新课改的最大失误是新课改成为理论与实践相悖的两张皮,唯有让正确的理论指导新课改的实践,同时又让新课改的实践促进理论的修正、完善与提高,新课改方能突出重围。邬向明中国旧的课程体系主张严格要求,打好基础。西方强调学生自由发展,创造思维。

简介：“庆父不死．鲁难未已;考试不改，教育难兴。考试已经成为制约我国教育发展的牛鼻子。”——民进中央副主席、中国教育学会副主席、“新教育”发起人朱永新

简介：<正>杜德栎名师之所以成为名师,与普通教师最大的区别首先体现在他们对教育、对学生具有炽热情感,有当教师的强烈欲望与心理需要。这种情感成为他们专业发展的根本动力。热爱教育是教师职业存在的客观基础,不热爱教育教学的人,就没有资格称为教师,更不可能成为名师。徐惠仁重结果轻过程,忽视教学过程性价值,只追求近期学习目标的达成、学习成绩的提升,不考虑学生的主动发展、长远发展,仍是当前常态教学活动中普遍存在的突出问题。如简单地围绕教

简介：朱德庸,台湾著名漫画家,他＂挖苦＂众生百态,却被许多人封为知己;他的作品充斥着幽默的个性,让人拍案叫绝;却自称是一个很闷的人,幽默仅仅是自己的一个特长;今天我们一起见识一下他的幽默特长吧。

简介：<正>1、"广大青年一定要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来,提高品牌修养,弘扬传统美德,倡导新风正气,用高尚的道德行为推动全社会文明程度的提高。"

简介：1．一个孩子捡到一个神灯，神灯里的精灵告诉他可以许一个愿望。他说：“我想要一个蛋糕。”精灵说：“你的愿望太小了，应该许更大的。”孩子高兴地说，“我要一个特大的蛋糕。”

简介：<正>李臣之帅飞飞SBCD不仅是某一学校的事情,而且是一种全方位开放的合作事业。它需要一种强有力的、共享的课程资源中心,需要多层次、多学科、多领域的合作网络,展开经常性的合作研讨、交流、共享,让不同声音和观点相互激荡、沟通、影响,这样才能真正促进

简介：<正>王中华个性化教育不是一种具体的教育形态,而是教育思想与教育理念,在尊重学生的兴趣和能力等方面的差异以及现实发展水平的前提下,以培养学生的独立个性和人格完整为教育目标,在自由和开放的教育环境中,形成个性化培养目标,开展个性化教学设计和

简介：香蕉买回来怎么保存？要挂起来放，这样香蕉会以为自己还没被从树上摘下来。你又不是我的美瞳，我凭什么把你放在眼里？问世问谁最坦荡，直叫我当仁不让。平时说说你就算了，非要等到我打你，才知道我文武双全。每过一天，我就在日历上打个圈。到星期天的时候，才发现日子被我过成了省略号。

简介：上大学时追过一女孩．数次表白．无果．但仍不死心。有一天，女孩短信我．周末去公园玩吧。我激动得晚上没睡好觉。周末应邀到黄河公园。走了一阵．女孩说，我有句话一直想对你说……我那个澈动啊，心想这回有戏。她随后一句话．差点让我背过气：“黄河也看了，这回该死心了吧!”——门子网易微博

简介：户口制度没有那么简单。不能一取消了之。国家发改委城市和小城镇改革发展中心主任李铁近日在参加“2012APEC中国工商领导人论坛”时表示，中国的城市化目前面临的最大问题是农民工的市民化。对有人提出的取消户口制度及依附户口制度的诸如高考制度等，李铁回应说。

简介：“做—个明媚的女子，不倾国，不倾城。以优雅姿态去摸爬滚打!”“做—个丰盈的男子，不虚化。不浮躁。以先锋之姿去奋斗拼搏!”——这是浙江大学丹青学园门口挂起的两条创新迎新标语，被浙大校园内外的人和一众网友津津乐道。高考前流行的标语是“考过高富帅，战胜官二代”，走进大学校门又看到如此“明媚丰盈”的标语，与传统标语相比，同学们称这样与时俱进的标语才能给人更多的思考空间。

简介：我只是做了很平常的事。却让他们如此感动。陕西省铜川市市民高先生对调查农民工问题的记者说。他讲述到，几年前自己装修房子，请了几位农民工。高先生不但提供烟、茶，还常和他们聊天、吃饭。工程结束时，一位农民工竞流着泪说，以后有活儿只要吱一声，他都愿意来免费干。

简介：教师一要研究教材，二要研究学生，做到胸中有书．目中有人。要把学生思维的时间、空间还给学生．让学生自主学习．因为语言文字中蕴涵的语音感、语义感、语境感不是教师能够全部讲出来的。

简介：<正>周兴国追求一种适合学生的课程理论,就必须要考虑比较分析各种课程类型的长处与不足,适用前提与范围。由于现代社会的多元化特征以及个体存在的多样性,我们已经不可能以一种课程类型来指向所有的受教育者。这就是说,需要拒绝一种范式统一的课程理论以及主宰实践的课程霸权。