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  • 简介:明末清初临济宗的通忍朝宗、曹洞宗的为霖道霈两位禅师的语录,都辑有“琉球偈”,它们主要是琉球入贡使节本人或者是他们受国王委托而向中土著名禅师求取的。这些偈赞,对于中琉宗教、文化及文学交流史的研究都具有一定的学术价值。

  • 标签: 禅宗语录 “琉球偈” 史料价值
  • 简介:禅宗语录中蕴含着丰富的语言艺术,其说教语言艺术主要强调学习者的自我体验即禅“不可说”。“诸佛妙理,非关文字”是指禅宗说教时不拘泥于固定的文字形式,但并非不要文字。

  • 标签: 禅宗 不立文字 “不可说” 语言艺术
  • 简介:禅宗是中国佛教史上一个重要的具有中国特色的宗教派别,是儒释道相结合的特殊产物,对中国思想文化各方面都产生了深远的影响。记录禅宗的典籍很多,文体也很多,有传记、谱牒、语录、灯录、拈古、颂古、评唱、笔记、文集等。其中数量最多的是语录和灯录,多达数百部。由于语录和灯录都是以对话为主,因而广义的禅宗语录也将灯录包括在内,统称为禅宗语录。本文所指的禅宗语录就是这种广义的语录,包括灯录在内。

  • 标签: 禅宗语录 疑问语气词 唐宋 中国思想文化 中国佛教史 宗教派别
  • 简介:《金刚经》与《心经》是汉译佛教经典,《坛经》、《五灯会元》、《古尊宿语录》是本土佛教经典,均广为流传。究其根源,与佛教典籍多为语录体文体形式密不可分。本土佛教典籍的语录体文本则具有多元的包容性,呈现为故事化、韵文化、纪传体化及诗化的特征。禅宗语录体文本中的偈语,与中国诗歌相融合,既充分发挥了偈语的语义功能,又具备了含蓄的意境和耐人咀嚼的审美意蕴。

  • 标签: 语录体 佛教 多元包容性 偈语
  • 简介:近年来,对儒道释三家进行研究的著作蔚为大观.在此基础之上,对禅宗这一印度佛教在中国本土化的产物,从文艺学角度和思想史层面进行阐释,则显示了研究在整体上的推进.此种致思路向说明,以综合的视野加以观照,或从学科角度,或从思想史层面,或从影响和接受双向维度,探究禅宗及其与儒道思想的关系,追溯其本源,清理其旁枝,才会使已有美学问题的研究得以深化.

  • 标签: 禅宗美学 美学问题 思想史 印度佛教 儒道释 整体
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  • 简介:就像中国在乒乓球项目上优势明显,但若要中国拿足球金牌谈何容易。不是中国人不想要。是因为没这个能力。所以,这不是选择不选择的问题。而是能与不能的问题。——中国外交部部长助理乐玉成日前表示,有人批评中国根据利益需要选择把自己说成是“大象”或“蚂蚁”,但中国只是世界上第二大经济体,不是第二强国,发挥大国作用“非不愿也,是不能也”。

  • 标签: 中国人 乒乓球 外交部 足球
  • 简介:“网球器材就像汽车那样持续发展,有的新款车只是比老款好一点点,但有时候就会前进一大步,网球拍也是一样.也许再过10年会出现只要按一下按钮.就能自动打球的拍子。”

  • 标签: 语录 持续发展 网球拍
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  • 简介:“现在大家都在讲文创产业。它的意义不在于创造了多少产值。而在于启发了多少心灵和感动。你说一颗眼泪值多少钱。一个发自内心的微笑值多少钱?”

  • 标签: 初中生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:谈永康:永远不要等有时间才阅读,见缝插针,想读就读;永远不要坐进书房才阅读,任何地方都可以阅读;永远不要有用才阅读,急功近利、立竿见影是妄想:永远不要嫌自己读得太晚,只要行动,就有收获。

  • 标签: 语录 急功近利 阅读
  • 简介:党建工作出了问题,首先追究书记的责任。——2017年被国资委党委确定为“中央企业党建工作落实年”。日前,在贯彻落实中央企业党建工作责任制实施办法座谈会上,国资委党委书记郝鹏如是强调。

  • 标签: 企业党建工作 工作责任制 语录 党委书记 国资委 座谈会
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  • 简介:人不是向外奔走才是旅行,静静坐着思维也是旅行,凡是探索、追寻、触及那些不可知的情境,不论是风土的,或是心灵的,都是一种旅行,

  • 标签: 旅行 中等教育 语文 阅读 理解
  • 简介:@朱世光:批判性思维是现代公民不可或缺的思想技巧和习性,历史课程是启发学生批判性思维的最佳课程。没有对历史的反思与批判,便不会有对现实的超越和创新。——转载自《中国教育报》@吴国平:我们将成全怎样的人,还给母亲、送入社会一个什么样的人,如何才能不辜负每一份不可复制、不能重来的个体生命过程,是值得每位教育人探究深思的人生课题。

  • 标签: 《中国教育报》 批判性思维 语录 历史课程 反思与批判 现代公民
  • 简介:电视剧《琅琊榜》中.尔虞我诈,陈陈相因、环环相扣的权谋争斗让人看得欲罢不能。其中胡歌更是凭借精湛的演技。用形和神诠释了一个从地狱爬着回来的复仇者麒麟才子梅长苏,上演了一版中国版《基督山伯爵》的复仇大戏。小编特意为你收集燕理了电视剧《琅琊榜》中胡歌的经典台词语录.谋大事者.需懂得割舍。人只有活着才有权利说话!

  • 标签: 语录 《基督山伯爵》 电视剧 中国版 琅琊 胡歌
  • 简介:@郑瑞芳:每一个孩子都是生命的个体,都有受教育的权利,尊重生命是教育的真谛。不放弃每一个孩子,让走出彩虹门的孩子都有进步,都有成长,才是办人民满意的真正教育。

  • 标签: 语录 尊重生命 人民满意 孩子 教育