简介：中专学生管理必须适应社会主义市场经济体制.具体而言,学生管理工作者应当充分把握中专职业技术教育的特点,通过改善学生管理,着重培养学生的敬业意识、法制意识、竞争意识和公关意识,以使学生将来能顺利地适应现代化企业管理的要求.

简介：完善社会主义市场经济体制，是中国特色社会主义道路的必经之路，也是全面构建社会主义市场经济体系的一个重要环节，更是全面建成小康社会的必然要求。尽管从目前来看，完善社会主义市场经济体制的进程还远未结束，在今后仍有很长的一段路要走，但是在完善社会主义市场经济体制的前十多年时间里，我们无疑积累了诸多的宝贵经验。这些宝贵的经验，对于引领新一轮完善社会主义市场经济体制活动的有序开展，具有着非常重要的参考价值和借鉴意义。

简介：摘要：十九届四中全会把社会主义市场经济体制上升为基本经济制度 ,是重大的制度突破和观念的升华。西方经济学一直认为市场经济只有私有制，只有资本主义的市场经济才是真正的市场经济。我国改革开放四十年的事实证明了“中国速度”，正是这种以公有制经济为主体，多种所有制经济并存的社会主义市场经济在面对国内外经济风暴的时候仍然能独善其身，这充分证明了中国特色社会主义市场经济理论的胜利，更是马克思主义中国化的最新理论和实践成果，同时在这次全会上第一次系统描绘了中国特色社会主义制度图谱，开创了中华民族发展的新纪元，打破了社会主义搞不好市场经济的谬论。本文将从本次全会把社会主义市场经济体制上升为基本经济制度现状入手并分析为什么要上升为基本经济制度，同时回答了它的意义和价值。

简介：社会主义市场经济体制的建立,最终取决于人的素质的提高和人才的培养;社会主义市场经济体制的建设要求人才必须确立正确的价值观,具备高尚的道德品质和良好的精神状态,学会用辩证的思维方式思考问题、解决问题.

简介：历史性的会议,纲领性的文件,创新的理论,科学的决策.要深刻领会全会精神、抓好贯彻落实,继续解放思想,完善体制,抢抓机遇,加快岳阳新一轮发展.

简介：本文首先从社会发展及人才培养两个方面阐述竞争的必然性，必要性及其意义，进而提出铸造大学生健全的竞争人格的命题，并从社会学，心理学层面描述了健全的竞争人格的系统结构；最后强调，培养一健全的竞争人格是一个系统工程，在充分发挥教育对象主观能动性基础上需要社会，学校，家庭，高校领导，教师，政工人员齐心协力，齐抓共管。

简介：本文从马克思主义关于“人的依赖性”、“物的依赖性”和人的“自由个性”三大社会形态的思想出发，论述了市场经济是人类社会发展不可逾越的阶段，以资本为主导的市场经济有其局限性，社会主义市场经济应是以知识为主导的市场经济，在社会主义市场经济中，资本、权力应为知识服务，国家应集中力量、以市场为基础搞好知识经营。

简介：探讨了在社会主义市场经济条件下实现政治自由的必要性和重要性，指出在社会主义市场经济条件下实现政治自由的途径和方法。

简介：社会主义市场经济下企业领导=f(领导者、被领导者、环境).在研究领导这个函数时,作为自变量的领导者、被领导者、环境是首先考虑的因素.当企业的领导者,被领导者,环境进入最佳状态时,函数值才能最大,也就是说领导这个过程就是先进、科学、合理的.

简介：市场经济是法制经济,更应该是道德经济,市场经济管理离不开管理道德.在社会主义市场经济条件下,良好的管理道德有利于提高管理者素质,有利于增强企业的国际竞争力,有利于企业开发人力资源,有利于企业实现效益最大化,它对社会主义市场经济的发展具有不可或缺的作用.然而,我国目前既面临着管理道德沉沦的严峻形势,又面临着作为WTO成员国所带来的日益激烈的国际竞争,所以将"法治"与"德治"相结合,规范经济行为,抑恶扬善,为社会主义市场经济的发展扫清道路,加强管理道德建设刻不容缓.

简介：加入WTO必然对我国政府职能提出新的要求,政府角色的重塑已经成为我国经济体制改革中一个亟待解决的重大问题。政府职能的转变是深化经济体制改革的关键,是推进政治体制改革的起点;是实施依法治国方略的突破口。

简介：本文探讨了市场经济条件下,对学生所应具备的品质提出的新的要求,以及学校德育工作的新思路.

简介：社会主义市场经济是社会主义基本制度与市场经济运行机制有机结合的经济体制。因此它必然受社会主义政治思想的规范、制约和影响，以保持它健康发展的正确方向。社会主义道德建设的核心——为人民服务，就是保证社会主义市场经济坚持正确方向健康发展的思想统领和精神支柱。因为，为人民服务，是我们党艰苦探索确立社会主义市场经济的根本出发点，是社会主义市场经济质的规定性的必然要求，是社会主义市场经济规律的内在要求。

简介：在多年的“经济·政治”课教学实践中,我并不限于把学生教会,完成教学任务,而是不断地学习、思考,逐步提高自己的认知水平,提高掌握党和国家经济建设的大政方针的自觉性,进而完善自我。自己的认知水平提高了,教学就能取得较好的效果。下面是我对社会主义市场经济条件下收入分配问题的一点认识。党的十三大报告指出:“我们的分配政策,既要有利于善于经营的企业和诚实劳动的个人先富起来,合理拉开收入差距,又要防止贫富悬殊,坚持共同富裕的方向,在促进效率提高的前提下体现公平。”建立合理的个人收入分配制度是发展社会主义市场经济的需要,是防止两极分化,保障社会安定的需要,也是

简介：计划经济条件下中专毕业生由国家统包分配的形势已不复存在。毕业生的就业问题已直接影响到学生的学习和学生家长的思想情绪,也关系到学校的前途和社会的稳定。如何采取有效措施,切实解决中专毕业生的就业问题,已成为政府、教育行政部门和学校共同关注的话题。学校如何面对市场,带领学生迎接挑战,几年来,我校加强了这方面的工作。

简介：

简介：本文结合市场经济体制下的工农业及各行业的产业结构的调整等正转向追求高、精、尖、新科学技术的新特点,研究了中国职业技术教育发展的状况.认为计划经济体制下的职业技术教育已经不能适应市场经济发展的需要.论述了中国职业技术教育应具备的发展特点.文章提出:市场经济体制下的职业技术教育,应当加紧发展高等职业技术教育,平稳发展中等职业技术教育,以及职业技术教育教学的内容转向传授高、精、尖、新科学技术为主.

简介：<正>随着社会主义市场经济体制的建设和改革开放及社会主义现代化建设的深入发展,作为直接面向并介入经济建设主战场的成人高等教育必须加大改革力度,只有深化改革,才能促进成人高等教育的发展。改革的总体思路应是:以市场经济为导向,以提高劳动者素质和在职从业人员岗位适应能力为重点,以培养应用型和技艺型人才为目标,转换办学机制,改革管理体制,以适应市场经济发展的需要。

简介：物质利益与革命精神,都是我们社会主义所必须的.在当前,改革开放的形势下,我们不仅要关注物质利益,引导人们正确对待它,还要坚持社会主义的原则,把握历史阶段需求的渐进过程.做到由满足人们物质文化的需求,达到由物质到精神的升华.

简介：本文试从我国当前的高等教育政府管理模式中的问题出发,分析了这些问题对高等教育发展带来的弊端,并提出了运用政府对高等教育治理和建立现代大学制度的这两种新型理论,以建立新型的高等教育政府管理模式.本文旨在对我国在完善市场经济体制进程中政府对高等教育管理的创新起到抛砖引玉的作用.