简介:目的探讨自信心心理训练对社交焦虑症患者社交焦虑症状以及信任的影响。方法将80例16~30岁社交焦虑症患者随机分为自信心训练治疗组(研究组)和对照组,研究组每周进行2次自信心训练,每次3h,持续5周,共10次;对照组不采取任何治疗手段。干预前与干预结束3个月后分别对2组进行社交焦虑量表(SASS)和信任量表(TS)评定,了解训练对患者社交焦虑症状以及信任的影响。结果社交焦虑与信任呈明显负相关;2组心理干预前、后SASS比较差异有统计学意义(t=-4.30,P〈0.01);TS差异有统计学意义(t=5.90,P〈0.01)。结论自信心心理训练可以显著改善社交焦虑症患者的社交焦虑症状,并可有效提高患者的信任程度。
简介:近来,警察用枪接二连三出现问题,再加上新闻媒体的报道、渲染和居心叵测者的恶意煽动,不仅把涉用枪问题的警察推上了风口浪尖,而且同时也把“警察用枪”变成了焦点问题和问题的焦点。警察是拥有强制执法权的武装力量,用枪原本天经地义、无可厚非,现在却成了问题。既然已经成了问题,那么首先就要解决“为什么”不是问题的问题怎么就成了问题、怎么就成了焦点问题、怎么就成了问题的焦点?其中,除了我们已经看到的用枪警察的问题之外,还有哪些我们没有看到的、容易造成用枪警察出现问题的问题。不过,时间非常有限,因为这些问题破坏社会稳定和威胁国家安全的趋势明显、发展的速度渐增、潜在的危害巨大,当机立断、主动出击、彻底铲除这一隐患已经迫在眉睫、刻不容缓。因此,结合近期出现的几起警察用枪问题,笔者从警务技能训练角度探讨警察用枪的问题,希望能从警务技能训练方面为杜绝此类问题再次发生和重复出现的对策制定,提供一些有力依据和有用参考。
简介:摘要在初中篮球课堂训练中,教师从篮球技术训练、篮球战术训练、心理训练和作风训练等方面对学生进行指导和培养,使学生身心受到良好的锻炼,这样不仅增强学生的身体素质,而且提升学生的素质全面得到发展,为我国体育教育事业更好地落实“阳光体育健康人生”奠定了坚实的基础。
简介:摘要冷作工生产实习教学的技能训练是个规律性很强的课题,针对学生群体的生理、心理特点和教育规律摸索出一套行之有效的教学手段,把所学的理论知识转化为相应的生产技能。加强生产实习教学中的技能训练,提高生产实习教学质量,是当前职业学校改革、生存发展的关键。
简介:摘要目的规范实训项目,提高学生的实践操作能力。方法按照国家执业助理医师实践技能考试大纲的要求,对专科医学生进行技能过站考核训练和考核。结果设置了六个标准化考核站,对四届临床医学班学生进行了实习前强化训练和考核,考核成绩明显高于期末实践技能考核成绩。结论在临床医学专业实施技能过站考核综合训练能够大大提高学生的实践操作能力,符合高职教育改革的要求。