简介：基于网络社交媒介的互动沟通模式彻底颠覆了传统媒介的＂广播＂模式,该模式的兴起加快了网络话语的产生、传播和消费。基于社会民生问题生成的网络话语可以从一个网络社区传递到其他相似或不同的网络社区;网络话语是普通民众表达利益诉求的直接而迂回的方式;是对社会发展走向的一种关注和推进社会公平、公正的心理期待。

简介：近年来,出勤主义受到了很多学者的关注,它指的是员工带病出勤工作而造成生产率下降的现象.大部分学者侧重研究工作场所中员工的出勤主义现象,少有文献对在校学生的出勤主义行为进行研究。而学生中的出勤主义行为不仅危害学生的身心健康,还会影响学生的学业成绩.因此,对在校硕士研究生的出勤主进行调查,并从个人和学校两个方面分析其影响因素对提高学生的身心健康以及学习效率具有一定的积极意义.

简介：高校接受社会捐赠是社会力量支持高等教育发展的重要方式之一。文章总结高校接受捐赠收入的总体情况，分析了地方高校捐赠收入相对较少的原因，提出了大力发展地方高校捐赠的必要性，并提出了加强地方高校分类指导建设、优化地方高校捐赠环境、加强捐赠收入的监督管理、建立配套激励机制等促进地方高校捐赠收入提升的建议，以进一步促进地方高校的内涵式发展。

简介：＂上＂＂下＂在天祝方言中的使用非常广泛,用法也很灵活,作为使用频率很高的两种语言形式,研究它们的语法功能和语义特征显得尤为重要。深入具体的语言环境中,通过第一手语料,系统分析＂上＂＂下＂在天祝方言中用作方位名词、动词、以及体貌助词时,复杂而有规律的语法意义。

简介：抗战文学研究至今已历七十余年,在取得丰硕成果的同时,也存在一些问题。要推动抗战文学研究的深入发展,首先应当厚植根本,做到资料先行,从中发现学术生长点,开拓新的研究领域;其次,要从国内外的前沿理论中,广泛吸取滋养;与此同时还须注重学术研究与现实的关联。

简介：M.H.艾布拉姆斯（MeyerHowardAbrams,1912-2015）的《镜与灯：浪漫主义文论及批评传统》（TheMirrorandtheLamp：romanticTheoryandtheCriticalTradition）着重讨论西方浪漫主义文学批评理论,其艺术理论＂四要素＂至今仍不断被学者们用于文学批评理论研究。

简介：通过对敦煌莫高窟装饰图案的研究现状作较为全面的梳理,发现学界在此领域所运用的研究视角与方法主要有四种：考古类型学、社会学、艺术学和宗教学。在论述此四种研究方法的价值基础上,根据各方法的优劣,提出运用交叉学科及心理学、人类行为学等新方法对莫高窟装饰图案进行再探索。

简介：王垿是晚清青岛书坛著名书法家，他在青岛留下了大量书法墨迹。这些作品自成风格．人称“垿体”。王垿以充满个性的“有限的调节变化”坚守着帖学阵地，是对康有为关于晚清“帖学大坏”观点的有力反拨。同时亦反映出晚清书法审美取向的多样化，丰富了帖学经典性的时代特征。

简介：文章探讨在二语习得理论支撑下的英国外语教学基本模式,并结合英国外语教学对当今中国外语教学趋势的影响,分析当今中国外语教学模式中体验交际式教学、＂慕课＂和翻转课堂模式的优势及其给予我们的启示。

简介：新文化媒介人是在消费主义文化背景下产生的新兴阶层,他们在追求情感探索和审美体验的过程中,以新的文化理念和生活方式促进了消费文化观念的转变,推动了文学艺术作品的商品化,逐渐模糊了文学艺术与日常生活的界限,对日常生活审美化产生了重要影响。对新文化媒介人诸方面的影响进行研究,辩证看待新文化媒介人的文学艺术作品质量有待进一步提高、文学教化功能有待进一步强化等问题,可以为当下文化产业的良性发展提供借鉴,为部分不健康消费文化观念进行正确导向,同时,有利于及时对文学艺术作品过度商品化带来的文学研究边界进行新的划分,并促进相关文学理论的批评反思。

简介：会计实践教学是会计教学的重要部分,随着社会经济的不断发展,教育领域也在不断改革。目前各高校在改革浪潮的冲击下,暴露出很多问题,在会计教学中,传统教学模式的单一枯燥,会计实践的课程分布不均匀,财务管理中企业管理运用不够等问题严重削弱会计教学实践价值。本文针对高效会计实践教学进行简要分析,探讨其具体教学模式。

简介：根据德国功能主义目的论的观点，高职院校网站学校概况的英译文本兼具信息功能和呼唤功能。英译此类文本时，译文要忠实传达源语的思想，还要符合目标语读者的期待。基于此，笔者解读了高职网站学校概况的翻译要求，参照国外高校平行文本，从文本结构、文化规范、文本语言、文本修辞四个方面，探索符合目的论要求的英译方法。

简介：感觉是人们获取客观世界信息的直接方式。人们对世界的认识和思考正是借助语言得以表达。隐喻已被广泛认为是一种思维方式和认知手段,人类头脑中的概念系统大多是以隐喻的方式建成的。基于概念隐喻理论,通过对比英汉感官动词在隐喻中的同异性可表明隐喻对于语义的变化所起到的重要影响。

简介：行政法传统学说强调行政行为的公权性和不可处分性,因而在行政诉讼中排斥当事人之间的合意。但在审判实践中,人民法院却以"协调"的方式处理大量行政诉讼。缺乏制度制约和规范的法院调解,对于当事人的权益保障存在隐患。考察其他一些国家或地区的学说理论及行政诉讼实践,主张及实行行政诉讼调解则比较多。行政诉讼调解有其正当理由,引入低成本的调解制度,有利于解决行政诉讼实践中遇到的一系列难题,有助于建立良好的行政主体与相对人之间的关系及保护相对人的权益。

简介：县域义务教育均衡发展是近年来学术界讨论的热点问题之一。已有研究主要侧重义务教育均衡发展的内涵研究、县域义务均衡发展失衡表现与成因研究、县域义务教育均衡发展模式与策略研究以及县域义务教育均衡发展监测指标体系建构的研究。在今后的研究取向上,县域义务教育均衡发展研究应加强对全面理解义务教育均衡发展的研究;加强微观层面的理论研究;深化教育经费利用研究;增加优化学校布局的研究;重视薄弱学校研究;加强对教师培养的研究;聚焦学生自身发展的研究以及加强县域义务教育均衡发展指标研究。

简介：针对“能打仗、打胜仗”的总目标，院校开展“面向装备、面向岗位、面向空勤、面向战场”的教学，其中“面向空勤”的继续教育是当前面·瞄的新课题。在分析当前空勤人员培训机制和已有条件的基础上，根据调研所了解的情况和空勤人员的需求，确定了空勤人员进行继续教育时应开展的教学内容，讨论了教学过程中所运用的方法，提出了加强空勤人员培训教学效果的建议。

简介：基于丰富的语料，从认知语言学的角度，系统地对比分析汉英语言中“根”概念的隐喻投射，揭示“根”与“root”的概念隐喻投射在两种语言中同异并存的现象。两者隐喻的高度相似性证明了人类生活体验、认知思维的共通性，同时，汉英民族不同的社会文化背景与价值观念，又使两者具有了各自特有的隐喻投射。

简介：高职教育要特别注重学生职业能力的培养,除了一般意义上的职业技能以外,尤其应重视学生关键能力的培养。研究者对关键能力兴起的背景、概念、培养策略和评价方式等问题进行了一些有意义的探讨。

简介：第二次世界大战期间,纳粹德国针对欧洲犹太人的＂大屠杀＂是犹太民族历史上最为惨痛的经历,约有600万犹太人死于这次暴行。以色列建国后,为了缅怀历史、团结人心,政府开展了针对全体公民的大屠杀教育,并形成了一个由行为体、教育方式、教育目标构成的教育体系。从时间尺度上看,以色列大屠杀教育体系的发展经历了初创期、发展期和转型期三个阶段。在其发展过程中,教育目标的工具性减弱、教育方式多元化程度增加、行为体的种类增多,并且个人行为体的作用变得更加重要。

简介：开放大学课程地图以会展经济与管理专业（专升本）为例,紧密围绕开放大学人才培养工作和学科特点,以就业为导向,从培养学生核心能力角度出发,利用雷达图量化能力指标,结合交叉学科理论,规划课程结构,最终形成专业说明、毕业生就业方向图、课程规划结构、课程路径图、课程时序图、课程分析图、学习成果评估表七部分。该构建方法为开放大学专业建设实施课程地图构建提供了有益的参考和借鉴。