简介：信息化与知识经济》重述了网络的信息自由,网络话语不仅是关于网络历史的描述和争执,这些话语也是网络的历史

简介：基于网络社交媒介的互动沟通模式彻底颠覆了传统媒介的＂广播＂模式,该模式的兴起加快了网络话语的产生、传播和消费。基于社会民生问题生成的网络话语可以从一个网络社区传递到其他相似或不同的网络社区;网络话语是普通民众表达利益诉求的直接而迂回的方式;是对社会发展走向的一种关注和推进社会公平、公正的心理期待。

简介：三、媒介话语中的网络游戏在围绕网络游戏的话语争夺中,媒介一方面记录着各种权力对网络游戏的话语之争,网络游戏官方知识界媒介话语

简介：摘要：近年来，互联网商务话语成为语言学话语研究范畴的重要部分。本文基于语用策略礼貌原则，研究线上商务话语缓和策略。以淘宝评论为样本，研究得出6种中文商务文本的语用缓和策略，并分析其特征、目的、概率等。

简介：网络大V作为互联网上的意见领袖,成为网络话语权的重要代表,深刻地影响着网络舆论生态。随着互联网的发展,也出现了网络大V话语权更迭的现象。其产生形成有多种模式。这些模式主要包括通过构建专属话语体系、打造正面网络形象、管理平台推荐调控、整合各种媒体资源、借助受众思考让渡,以及利用网络社群特征等不同渠道,获得话语权。

简介：在一个民族文化纵向发展的进程中,话语方式是不断发展的,而任何一种话语都会在历史的洪流中留下属于自己的痕迹.网络原创文学作品的话语发展,也应该在这一规律之内.

简介：新时期以来＂三俗＂文化在网络话语中具有突出的表现。网络话语＂三俗＂文化主要表现为：以丑为美的审美观、低俗詈骂司空见惯、哗众取宠的语用观以及语言暴力大肆泛滥等。网络话语＂三俗＂文化形成是社会转型期深刻的社会经济文化等诸多因素综合作用的结果。

简介：主控思想并不是视频表达的主题或中心内容,而是聚焦故事脉络、关注故事核心的动态观照,它不但能表达主题、表述内容、传递思想,同时还肩负创作者对内容取舍的标准,即什么内容能够帮助传递主控思想、什么内容妨碍或者误导观众判断,使主控思想偏离轨道,而这些内容的把握、场景的选取、故事的走向,往往是成败的关键。主控思想是一个动静结合的概念,既可以静态地表达故事的核心内容,又动态地参与故事讲述始终,并成为统摄性力量。

简介：符号分析开辟了网络冲突性公共话语研究的新视角。本文首先从哲学根基、分析路径、理论支点三个层面廓清了这一研究主题的逻辑前设和基本理论架构，认为符号冲突研究路径的形成受到建构主义范式转向、哲学的语言学分析转向、微观权力观转向的深刻影响，并从中汲取丰富的理论资源。接着本文结合具体实例，阐释了网络冲突性符号如何通过接合实践进行权力的表征运作：以符号能指一所指的任意关系为逻辑前提，经由聚合（联想）关系建构新的意义体系，运用符号的多层意指实践进行意识形态再生产。文章进一步指出，“抵抗”与“对话”是符号冲突两种重要的话语功能：网民通过建构“替代性话语空间”，形成有别于主导性意识形态的符号体系，体现公民意识的不断觉醒；但同时，也借此传达对话与协商的意图，背后是促进社会改良的积极愿景，体现以语言交往的主体间性为特征的互联网的对话精神——后者往往为当前许多研究所忽视。

简介：纵观涉警网络舆情的发展概况和形成因素，我们可以总结出其具有同质性和放大性并存、正面性和负面性兼具、非理性和难控性交织等特征，针对当前公安机关较易出现涉警网络舆情危机和警务危机的大环境，如何提高公安机关的话语介入能力，增强公安机关的话语权，提高自身应变技能，改进完善处置策略，已经成为化解涉警网络舆情的当务之急，这也直接关系着公安机关的组织形象和社会的和谐稳定发展。

简介：网络话语权具有双重属性、言论的多元化、主体平民化等特点，如今网民的公共话语权得到了全面释放，但仍然存在无法准确界定网民的政治身份、对话无法形成“共识”、网民的私人角色同公共性原则产生冲突、表现方式也更具多元化特色等问题，对此我们应该提升网民的媒介素养，加强网络话语权立法建设，建立健全网络问责法规制度，充分发挥网络技术的监控作用，落实媒体的引导责任。

简介：网络文学以“在场的快意”;“自我的狂欢”;“本真的叙事”后现代性特征实现了文学的民间话语回归.民间话语权的网络回归暗合了网络的在线民主,民众的自我诉求通过网络得以实现.

简介：在改革开放波澜壮阔的三十年中，伴随着新闻事业的发展壮大，媒介话语权也在悄然发生着变迁，逐渐由传播者对媒介话语权的垄断转变为民众对媒介话语权分享和使用。

简介：摘要：移动网络短视频满足了网络时代用户获得信息的不断碎片化趋向，以抖音、快手为代依托移动终端实现快速拍摄与美化编辑，以其参与主体大众化、播放内容时长短、社交互动性强等优势赢得了人们的热烈追捧。本文基于和谐话语分析理论，探讨网路短视频话语类别，审视当前网络短视频语言所带来的价值困境，探究消解其价值困境的对策，营造风清气正的网络生态环境。

简介：摘要：高校思政教育共同体的建构与意识形态把控能力现代化具有内在耦合性。意识形态教育是高校思政教育的基石，实践依托则是网络话语权共同体。新冠肺炎疫情给社会带来巨大冲击，对高校学生的思想认识产生了重大的影响，也加速了教育的变革。本文分析了后疫情时代下高校网络话语权的内在逻辑及外在张力，并进一步提出提出思政教育网络话语权优化路径，使高校朝着“立德树人”根本目标进行浸润式思政教育改革。

简介：对网络詈骂语＂你妹＂的来源进行了考察,认为＂你妹＂的最初使用可能是＂他妈＂的置换表达。相对传统詈骂语,＂你妹＂的詈骂程度减弱,戏谑程度加强,可以单独作为叹词放在句首;＂你妹＂也可以进入＂V你妹＂、＂V你妹O＂和＂N你妹＂等相关否定构式中。＂V你妹＂是对V所表达的行为的否定;需要突出对V后处置对象的否定时,可以使用＂V你妹O＂;＂N你妹＂是对N所描述的事物的否定,＂你妹＂传递的是发话人的主观态度和心理取向具有发泄不满情感、表达否定意义和拉近谈话者心理距离等多种话语功能。

简介：文章以＂PervasiveComputing＂为技术支撑,以＂系统功能语言学＂为理论研究框架,以外语教学领域的模态话语研究为表现形式,探索创建多模态视野下的外语网络交互教学模态,即供交际双方或多方信息全球实时传达、同步立体交互的多模态教学模式。

简介：根据中国信息通信研究院发布的《2017年互联网发展趋势报告》显示,新时期随着信息网络科技的发展,网络平台治理成为当前探索重点之一。人们越来越重视网络媒体在信息公开、民意表达、舆论监督等方面的平台化作用,但互联网的普及和使用人数的激增,各种网络言论也变得鱼龙混杂,侵权、违法现象时有发生。对此,政府机构积极管控,几乎所有网络媒体平台也都采取了强硬的管制举措,但也存在着阻断民众话语表达的渠道、产生垄断话语权的非常态境况。人为干预网络舆论格局,是网络言论治理强有力的手段,但如何在治理的同时,合理保障公民言论自由和平等话语权,就显得尤为重要。

简介：“00后”进入大学校园以来,以其熟练的技术运用、多变的话语形式、小众化的载体使用、个性化的内容表达和多样的价值取向等网络话语特点对现实产生了重要影响。在实践中,要把握“00后”大学生网络话语对现实产生的积极作用和消极影响,以理论引领、思维融合、技术应用、话语创新等途径,引导“00后”大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,从而增强“00后”大学生思想政治教育的实效性。

简介：网络语言暴力是指以网络文字为媒介，通过暴力语言对他人或群体进行身心伤害，虽然它存在于虚拟空间中，但它所造成的伤害并不小于现实世界中的语言暴力。