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  • 简介:(一)机器无形磨损论述中的矛盾马克思在机器无形磨损论述中指出:"出现更好的机器同原有的机器相竞争,原有机器的交换价值就会受到损失……即使原有的机器还十分年轻和富有生命力,它的价值也不再由实际物化其中的劳动时间来决定,而由……更好的机器的再生产的必要劳动时间来决定了。因此,它或多或少地贬值了"。这段话蕴含了一个矛盾。机器"更好",无非是指机器的使用寿命更长、质量更高、功能更全,产出效率更大,等等,马克思在论述中没有规定"更好的机器"和"原有的机器"各自社会必要劳动时间的长短,下面假设三种情况来讨论原有机器的贬值问题:

  • 标签: 社会必要劳动时间 劳动价值论 价值理论 价值量 劳动力价值 机器
  • 简介:<正>毛泽东同志的哲学名著《矛盾论》,主要内容是对矛盾法则本身的论述,它的重大理论功绩在于对马克思主义矛盾学说作出了新贡献。具体地说就是:以普遍存在的矛盾作为矛盾学说的逻辑起点;以矛盾的结构——过程理论作为矛盾学说的基本内容;以一

  • 标签: 过程理论 矛盾学说 同一性 矛盾论 斗争性 基本内容
  • 简介:<正>矛盾发展过程问题,是辩证法理论的一个极其重要的问题。现根据《矛盾论》中的有关论述,谈谈自己的一些粗浅体会。一、两个范畴的提出毛泽东指出:“有条件的相对的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合,构成了一切事物的矛盾运动。”又说,“所谓了解矛盾的各个方面,就是了解它们每一方各占何等特定的地位,各用何种具体形式和对方发生互相依存又互相矛盾的关系,在互相依存又互相矛盾中,以及依存破裂后,又各用何种具体的方法和对方发生斗争。”这里明显地包含

  • 标签: 同一性 发展过程 斗争性 矛盾发展 肯定方面 矛盾论
  • 简介:我国的经济建设是在人口基数大,人均资源少,经济发展和科学技术水平都比较落后的条件下进行的。特别是80年代以来,随着人口的增长和经济的发展,使本来就已经短缺的资源和脆弱的环境面临着愈来愈大的压力。而目前在计划经济向市场经济过渡的转型期间,区域不平衡的加剧以及一些急功近利的行为,使得我国的环境污染和生态破坏现象日趋严重,对社会构成了巨大的威胁。

  • 标签: 中国发展 经济矛盾 科学技术水平 市场经济过渡 区域不平衡 人口基数
  • 简介:毛泽东的两类矛盾学说与西方社会冲突理论分属于不同的学科(哲学和社会学),具有不同的认知形式,但两种理论都是对同一社会现象──社会矛盾或社会冲突的发展规律进行研究,探讨社会发展的动因,以促进社会有序发展。本文试图从几个可比因素出发,着重对两种理论学说的理论背景与文化背景、“矛盾”与“冲突”这两个概念的内涵和外延,以及两相对应的“冲突单位”和“矛盾的对立面”作一比较研究。

  • 标签: 矛盾 冲突 阶级论 阶层论 冲突单位
  • 简介:在分析人类历史特别是近现代历史上的众多矛盾时,人们时常使用“根本矛盾”、“基本矛盾”、“主要矛盾”等概念。但对这些概念的理解和使用,却存在明显的歧异。1937年毛泽东在《中国共产党在抗日时期的任务》一文中,把贯穿整个近代的两大矛盾(帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾)称为“基本的矛盾”.把中日矛盾称为当时的“主要的矛盾”。这里,他对“基本矛盾”与“主要矛盾”这两个概念是区别使用的。1939年,在《中国革命和中国共产党》一文中,这两个概念的用法却有了改变。

  • 标签: 历史发展 “根本矛盾” “基本矛盾” “主要矛盾” 哲学理论
  • 简介:在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑这两对基本矛盾中,毛泽东倾向于强调经济基础与上层建筑的矛盾,而邓小平则倾向于强调生产力与生产关系这对矛盾的作用.

  • 标签: 毛泽东 邓小平 社会主义 基本矛盾
  • 简介:列宁曾经说过:'理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。'唯物辩证法活力和丰富发展的源泉在于实践。自党的十一届三中全会以来,党中央在领导全国人民实现历史性转变,进行社会主义现代化建设的伟大实践中,坚持和运用唯物辩证法,积累和创造了许多新鲜经验,从而有力地推进了唯物辩证法的科学理论,丰富和发展了马克思主义的对立统一学说,尤其在运用和发展矛盾同一性、斗争性理论方面,为我们树立了光辉的典范。

  • 标签: 矛盾同一性 现代化建设 十一届三中全会 直接同一性 解放思想 “左”的错误
  • 简介:1.办学规模快速扩张。高层次人才培养能力仍需提高。经过连续几年的扩招.我省普通高校招生人数由1998年的4.96万人增加到2003年的20.38万人。增长3.11倍.录取率也由32%提高到65%。到2003年,我省普通高等教育在校生人数达到57.6万人。居全国第5位。前4位是江苏86万人、山东76.1万人、湖北72.2万人、广东58.8万人;

  • 标签: 河北 高校 办学规模 教育经费 师资力量 教育资源
  • 简介:社会基本矛盾理论是唯物史观中的核心内容,也是任何社会都普遍存在着的矛盾。在不同的社会中,在同一社会的不同发展阶段,社会基本矛盾都有其特殊的内容和形式。毛泽东和邓小平两位伟人就社会主义社会基本矛盾问题,都进行过分析和论证。发展了马克思主义科学社会主义学说。本文针对他们关于社会主义社会基本矛盾问题的不同论述,谈点粗浅之见。

  • 标签: 社会主义社会基本矛盾理论 唯物史观 毛泽东 邓小平 马克思主义科学社会主义学说
  • 简介:在改革开放新的历史时期,以邓小平为代表的中国共产党人,根据人民内部矛盾新的变化与特点,研究新情况,解决新问题,以许多新的思想丰富和发展了毛泽东关于正确处理人民内部矛盾的思想,为我们在新的形式下正确处理人民内部矛盾提供了新的思路与方法.

  • 标签: 邓小平 矛盾 改革
  • 简介:逻辑矛盾·辩证矛盾·悖论──逻辑矛盾辨析田心军逻辑矛盾是逻辑学中的一个基本概念。逻辑矛盾与辩证矛盾、与悖论都是根本不同的,但是,在现实生活中,包括有些逻辑论著或论文的著述中,将逻辑矛盾与辩证矛盾混为一谈者有之,将逻辑矛盾与悖论相提并论者更多。鉴于此,...

  • 标签: 逻辑矛盾 辩证矛盾 悖论 形式逻辑 货币转化为资本 思维过程
  • 简介:关于新时期社会矛盾问题理论研讨会述要罗小凡,李志民1996年5月下旬,全国党建研究会、中组部党建研究所、中共湖南省委组织部在湖南省娄底地区联合举行了“正确认识和处理新时期社会矛盾问题”理论研讨会。现将会议研讨的几个主要问题简述如下:一、研究新时期社会...

  • 标签: 新时期社会矛盾 理论研讨会 私营企业主 马克思主义 社会阶层 知识分子
  • 简介:坚决而果断的铃声宣告高一期末考试结束。在铃声持续的三秒钟内我迅速把一道选择题由A改为C,然后义无反顾地走出了考场。如果我动作慢一点,我就会被其他考生拖住,然后抓住我对答案,一对就是千秋万代不了结,最后我与他们之间太多太多的分歧和

  • 标签: 选择题 期末考试 考场 哈姆雷特 左手 广播会议
  • 简介:唯物辩证法认为,世界是由矛盾构成的,矛盾存在于一切事物的发展过程中并贯穿始终。它反映事物内部或事物之间的对立和统一及其关系。所谓矛盾分析法。就是运用马克思主义关于矛盾规律的原理,具体分析事物的矛盾及其运动,达到认识和解决矛盾的目的。矛盾分析法是人们认识世界改造世界的最根本的方法。也正因为如此,让学生初步掌握马克思主义的基本原理,正

  • 标签: 矛盾分析法 马克思主义 解决矛盾 具体分析 社会主要矛盾 帝国主义
  • 简介:江泽民总书记6月17日在西安就进一步加快中西部经济发展发表重要讲话时指示:要抓住世纪之交和历史机遇,加快西部地区开发步伐。江总书记的讲话必将产生巨大的生产力,推动西部经济,特别是宁夏经济的发展。经济的发展离不开金融支撑。从上半年宁夏各国有商业银行信贷收支的情况看,各项贷款增加73.5亿,增长4.95%,其中中长期贷款增加7.2亿元,增长7.75%。二者都较去年同期有较大幅度的下降。也低于宁夏上半年经济增长7.82%的增幅。这一则说明宁夏经济的发展逐步依靠国有资金力量,正在步入良性循环,二则在表象上似乎出现了企业资金紧张,经营困难,而银行却资金富裕,惜贷不放的矛盾局面。甚至有的人认为银行应对经济

  • 标签: 宁夏经济 国有商业银行 社会效益 银行贷款 资金需求 经济效益
  • 简介:辩证唯物主义认为,人类社会是在矛盾中前进的,矛盾形成历史运动。矛盾有主要矛盾和次要矛盾:主要矛盾是在一个矛盾体系中属支配地位,对历史发展过程起决定作用的矛盾;反之,则为次要矛盾。要善于抓住和集中力量解决主要矛盾。无论主要矛盾和次要矛盾,又都有矛盾的主要方面和次要方面:矛盾对立的双方中处于支配地位的,起主

  • 标签: 主要矛盾 次要矛盾 主要方面 决定作用 矛盾理论 次要方面
  • 简介:正确处理人民内部矛盾的学说,从党的第一代领导核心毛泽东的提出和创立,经历了从政治逻辑的建立到经济逻辑的发展,又到社会逻辑的创新,从而使正确处理人民内部矛盾的学说更加科学化和具体化,充分体现了中国共产党人与时俱进和不断创新的精神.

  • 标签: 人民内部矛盾 社会主义和谐社会 经济逻辑 社会逻辑