简介：

简介：摘要:作为中国传统绘画艺术的重要组成部分，水墨画具有线条简单、画面简洁、以墨色深浅表现形象、意境深远等特征。其不仅具有较高的艺术价值，而且具有较强的教育意义，将其应用到幼儿园教育中不仅可以提高幼儿的艺术修养，而且可以培养并增强幼儿的文化自信。本文也将以此为基础，从多方面探究诗画结合在幼儿园水墨诗画教学中的运用，以期为幼儿园教育的进一步发展和幼儿的长远发展打下坚实的基础。

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简介：摘要：在古诗词课程教学中，学生常常碰到语言形式陌生、对象情境遥远、意象转换隐晦等三大障碍。利用信息技术展开古诗词课程教学，能够拓展出更多的新型教学方法，声画并用如会结合音乐、视频讲说诗文，有助于学生越过障碍、提高教学效果。此外，依托信息技术还可以启发引导学生在日常生活中化用诗词，学以致用、表达诗情。恰当地运用信息技术，能够助力学生掌握语义音韵、体悟人物风情以及融会生命情感，最终形成多元化的教学局面，帮助学生更好地领略古诗词。

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简介：摘要：沙画作为一种新兴艺术，近年来在全国各地引起极大的影响。当今有很多高校、中小学校都设有沙画社团或课程在校园内进行教学。培养学生核心素养是当今教育环境下的重要目标，在提倡传承和弘扬中华优秀传统文化今天，如何在农村学校将沙画这种现代艺术形式与我国古老的优秀传统文化结合在一起，形成体系、特色、适合学生参与的沙画课程，是一件具有挑战意义的事。

简介：摘要：水质监测是电厂水化验中的一个关键环节，对于确保安全、评估现场水质污染程度、预测水质变化趋势等方面具有重要的作用。在进行水质监测时，化验分析结果的准确性是至关重要的。而平行样和空白样作为水质监测中的重要组成部分，对化验分析结果的影响不可忽视。

简介：摘要：本文旨在探讨“画数学”作为一种创新的教学方法对学生数学学习的影响。通过对现有研究和实践经验的总结，将揭示“画数学”教学方法在激发学生兴趣、提高数学理解和应用能力等方面的优势和挑战。

简介：【摘要】目的：探讨腺样体切除治疗儿童慢性鼻窦炎伴腺样体肥大的疗效。方法：选择2022年4月到2023年4月收治的儿童慢性鼻窦炎伴腺样体肥大患儿100例，随机分为对照组（n=50例，采用常规药物治疗）与观察组（n=50例，采用腺样体切除术治疗）。对比两组患儿的症状消失时间、治疗效果、复发率、症状改善情况（鼻塞、鼻分泌物增加、嗅觉减退、头痛）以及炎症指标（白细胞计数、C反应蛋白水平）。结果：治疗后，观察组症状消失时间、复发率、白细胞计数、C反应蛋白水平均低于对照组，有统计学意义（P＜0.05），观察组治疗效果、鼻塞、鼻分泌物增加、嗅觉减退、头痛等症状改善情况优于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：腺样体切除治疗儿童慢性鼻窦炎伴腺样体肥大具有较好的疗效，能够显著改善患儿的临床症状、降低炎症指标，提高生活质量。因此，在临床实践中应该推广该治疗方法。

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简介：摘要：儿童画是幼儿表达内心情感和认知世界的重要方式之一。通过儿童画，我们可以深入了解幼儿的内心世界，探究其心理发展的轨迹。儿童画不仅可以反映出幼儿的情绪状态、性格特征，还可以揭示其对家庭、学校及社交环境的适应能力和认知水平。例如，有研究发现，绘画能够有效地降低幼儿焦虑水平，提高其自尊和自信心。另外，通过观察幼儿的绘画作品，可以发现其潜在的创造力和想象力，为培养其综合素质提供有力支持。因此，解析儿童画对幼儿心理发展的重要性不容忽视。在教育实践中，教师应注重引导幼儿通过绘画表达内心感受，培养其良好的心理品质和创造力。

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简介：摘要：南阳烙画艺术自发端以来，已历千年春秋。经过长期的演进，已由小众艺术向大众艺术发展，从早期的宫廷御用、达官贵人互馈礼品向大众延伸，从民间少数逐步被人民大众所接受。本文从南阳烙画艺术的独特性、民间根基以及在文旅融合中的发展方向等角度，对南阳烙画艺术的人民性进行了深入探讨，揭示了其在民间艺术中的重要地位以及与人民群众的紧密联系。同时，本文也提出了南阳烙画艺术传承与发展的方向，为推动其在当今社会的持续发展提供了思路。

简介：摘要：本文为了缩短排队时间，提高就诊效率，对医院的服务处理模式进行重构和优化，通过设计一款医院数字医画服务终端系统，节省医疗资源，提高患者就诊体验感。

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简介：摘要：《义务教育语文课程标准》指出“语文课程实施从学生语文生活实际出发，创设丰富多样的学习情景，设计富有挑战的学习任务，激发学生的好奇心、想象力、求知欲，促进学生自主、合作、探究学习；引导学生注重积累，勤于思考，乐于实践，勇于探索，养成良好习惯；关注个体差异和不同的学习需求。”小学语文拼音教学是低段教学的难点也是重点，课堂上教师要构建学习任务群，创设生动的课堂情景，要关注学生的个体差异和不同的学习需求，要“教不会的学生，教学生不会的”，要从学生的实际出发，以学法带动教法，采用适应学生的方法，才能切实提高教学的效率。