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  • 简介:告诉你哟:我不仅画画得美,故事也编得很美呢!不信就往下看,如果不服气的话,你也编个故事和我PK一下,谁输谁请吃冰激凌!

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:“我不能画好一棵树,老师,你替我它吧。”一个同学要求我们的美术老师。“替你?”老师感到十分震惊。“是的。给我们看看吧。”其他同学也在请求。“如果我画一棵树,”老师解释说,“那它将是我以自己特有的看树的方式的。

  • 标签: 描写 课堂 老师 同学 美术
  • 简介:克里姆特,1862生于维也纳一个制作金银首饰的世家,家传的金工技艺对画家一生的道路产生了深记得的影响。1909年,克里姆特为布鲁塞尔斯托克莱特公寓的餐厅创作的壁画《生命之树》,大胆而自由地运用各种平面的装饰纹样,

  • 标签: 金银首饰 布鲁塞尔 装饰纹样 维也纳
  • 简介:西班牙大画家毕加索小时候就很喜欢画画。在还不会说话的时候,他就过一块面包,意思是:'我要吃面包。'这让大人们大吃一惊。毕加索10岁学画后,便常常根据自己的想象,画一些与众不同的东西。人们觉得奇怪,为什么他画出来的鸽子比人还大?为什么他的人脸总是奇形怪状?为什么他的里有那么多变形的东西?后来,连他的老师也开始不满意他的画了,他对毕加索说:'你虽然有很

  • 标签: 画画
  • 简介:挪威画家爱德华·蒙克(1863-1944),堪称二十世纪表现主义艺术的先驱。蒙克1893年所作的油画《呐喊》,以讴歌“生命、爱情和死亡”为基本主题,采用象征和隐喻的手法,揭示了人类“世纪末”的忧虑与恐惧。是他重要代表作品之一。

  • 标签: 表现主义 画家 艺术 油画
  • 简介:画家进行创作,要解决的问题归结起来无非为两个,一是“什么”,二是“怎么”,前者为发现美,后者乃创造美。由于每个画家生活阅历的不同,世界观与价值取向的差异,以及所要表达的

  • 标签: 创作 价值取向 画面 发现美 表现技法 生活阅历
  • 简介:人的性格千差万别,外貌就更不是一个模子套出来的,就算双胞胎,也会有细微的差别。可许多同学的作文里,写孩子总是“圆圆的脸蛋上一双明亮的大眼睛”,写大人则是“两只眼睛炯炯有神”,写老人就是“眼里透岀慈祥的神情”……这样的描写千人一面,毫无个性色彩,对表现人物也没什么作用。

  • 标签: 眼睛 头发 个性色彩 双胞胎
  • 简介:你有没有见过一个按耐住内心生生闷融的回忆,在眼里画一棵树,风动眼泪就飒飒落下的人用水墨画,素描,或油画交替地。画一座苍凉的大山,清澈的湖一个女子在湖边轻抚长发她微笑时,牙齿上沾满的晨光光滑的脚裸边淡紫色的桐花在悄悄结籽她侧身时,胸前肆无忌惮的鼓荡再用三两点细雨,勾勒一条木椅,木椅上有着看似悠闲,滚过脸颊的闲云一只在等待中,慵了,倦了的琵琶抱着斜雨,渐渐老去雨声,越来越大,再画一朵错过了今生,自开自凋的残荷,连根拔起。

  • 标签: 水墨画 素描 油画 琵琶
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