简介：摘要电学是高中物理教学中很重要的一部分。“电”这个概念就是一个比较抽象的概念，它既看不到又摸不着，通过物理实验可以帮助学生理解一些抽象的知识，利用电学演示实验来引入新课可以让学生对相关的知识产生浓厚的兴趣。这样不仅使教师教起来比较容易，而且学生学起来也不会那么辛苦。

简介：结合笔者多年的教学实践以及对苏科版物理教材使用的一些想法，本文就初中物理电学教学阐述了一些具体的措施，希望能提高学生的物理学习能力。

简介：电学是中学物理的重要组成部分，在中考中有近35％～45％的内容都来自电学知识。复习好这部分知识，是取胜中考的关键，这部分的知识点可总结为：“一、二、三、四、五、六”。

简介：电学是初中物理的重要知识点．也是中考物理最主要的考查内容之一。考查内容主要集中在简单电路的认识与作图，电流、电压、电阻的关系．欧姆定律．电功与电功率，安全用电．磁场及磁感线，地磁场，电磁铁，磁场对电流的作用（直流电动机），电磁感应．电磁现象中的能量转化，

简介：电学的有关知识是物理学的基础，中考试题中年年考查，2010年中考这一部分内容也不会减少，题型仍为填空、选择、作图（画电路图、连接电路、电路故障判断、设计电路）计算等。估计2010年中考重点是联系生活实际问题，串、并联电路、欧姆定律的知识会与电功、电功率的知识综合在一起考查，但会降低对复杂电路及电路图的要求。家庭电路部分主要考查家庭电路的组成、连接方式及电能表和测电笔的使用，重点应该是安全用电的一些基本常识，

简介：初中物理的电学部分,是学习的重点和难点.在众多方法中,我认为实验是最基本最重要的方法:

简介：摘要在物理学习过程中,大部分学生最为头疼的知识点莫过于电学原理了。由于这部分内容概念多、规律多、公式多,很多学生虽然能熟背公式,但在实际中解决问题时却不能够灵活运用,有的学生因此对物理学习失去了信心。

简介：新考纲要求“培养学生的创新精神和实践能力”。新课程强调从生活走向物理，从物理走向社会，关注科学、技术与社会之间的联系。从近年来各地中考试题来看，创新性试题所占比重逐年增大，已成为各地中考考查的热点内容。下面以2009年各地部分中考题为例进行解析。

简介：二、重点知识补查1．知识掌握上的“漏与缺”（1）不知道并联电路中干路上的开关也能同时控制整个电路。查漏补缺串联电路中．电流无分支．只有一条通路．无论开关在什么位置．都能控制整个电路的通断．但是各个用电器不能单独开关；而并联电路中．电流有分支．有两条或两条以上的通路．用电器既能单独控制。又能同时控制。干路上的开关控制整个电路的通断．各支路上的开关分别控制本支路上用电器．且各支路上的用电器不互相影响。

简介：电学实验是每年各地中考必考内容．考查形式和内容比较统一．但从多年阅卷情况看．学生得分并不理想．下面针对2010年各地中考实验题进行归纳分析．为下一轮中考提供参考。

简介：摘要：本文主要以物理的电学内容教学体会探讨为重点进行阐述，首先分析物理电学知识教学创新的必要性，其次从注重基础知识积累、注重电路连接方法掌握、注重电学实验设计几个方面深入说明并探讨电学内容教学深入体会，进一步明确电学内容学习的重要性，加强学生电学内容学习动力，培养学生创新能力与综合素养，旨意在为相关研究提供参考资料。

简介：在现代电学教学中,如果在实验时引入仿真平台Multisim软件,就能实时直观地给学生演示整个电路中电流的变化过程,使学生能深入对理论知识的理解,并提高实验操作能力,进而提高整个教学水平。笔者根据自己的教学经验,从以下几个方面谈谈Multisim软件在电学教学中的应用。

简介：摘要在物理的教学中,把讲授式的教学方法转换成启发、引导式的教学方式,在上课中注意设计问题情景,由浅入深,引导学生去思考、寻找答案,这样学生的印象会更加深刻。在物理教学中,教师所选择的教学方法和方式,直接影响学生学习物理的兴趣以及对他们思维的开发,一节有趣的物理课可以激发学生学习物理的兴趣,把书本上的内容灵活化、生活化,学生对知识点会记得比较深刻。

简介：摘要:电学是初中阶段物理教学的重点内容，也是中考的考查难点。这一部分知识的难度除了在教学之上的体现之外，在其题目的解答之中也有非常直观的体现。 有很多学生教学阶段看似掌握了相应的知识，但在进行实际的解题时却错误频出，这其中包含着多方面的原因。 而为了实现学生电学问题的有效突破，实现学生解题能力的有效提升，教师就要能结合实际对自己的解题教学策略进行研究。 本文对初中物理电学知识的解题教学进行了研究。

简介：摘要：初中物理电学部分的常见题型主要包括:电路参数分析、电路故障判断、电路参数的计算以及电学探究实验。为使学生掌握各题型解题技巧，教学中应注重精讲精练，并鼓励学生做好学习的总结，积累相关的学习经验与技巧，进一步提高解题效率。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入与发展，对初中物理教师提出了新的要求与挑战，要求教师除了传授给学生基础的物理知识之外，还要培养学生的科学探究精神与动手实践能力，为学生今后的发展打下坚实的基础。在本文中，笔者将分析初中物理实验教学中存在的问题，基于此，提出了解决这些问题，提高初中物理电学实验教学质量与效率的具体对策与措施，希望对广大教育者们有所帮助。

简介：摘要：在初中物理教学中，电学是非常重要的知识内容，在整个初中阶段的物理知识中，属于重点和难点部分。很多学生在解决电学题目时常常感到没有思路，导致电学解题的准确率较低。基于此，本文讨论了电学解题的教学策略，旨在提升电学解题的教学质量和效率，改善电学解题难的现状，帮助学生快速提高物理水平。

简介：摘要：在初中物理教学中，电学是非常重要的知识内容，在整个初中阶段的物理知识中，属于重点和难点部分。很多学生在解决电学题目时常常感到没有思路，导致电学解题的准确率较低。基于此，本文讨论了电学解题的教学策略，旨在提升电学解题的教学质量和效率，改善电学解题难的现状，帮助学生快速提高物理水平。

简介：开栏小语：在新的初三开始之际，“难点透析”栏目也与新一批的初三考生见面了。考生在复习中会发现，很多问题在中考中所占分值很多，又不好掌握，是备考中的难点。“难点透析”栏目将在未来的一年中陪伴着考生，为考生深入透彻地讲解各个学科中的复习难点，从而帮助考生迎战中考排除障碍。

简介：电学中常考的重点实验有：伏安法测电阻、测小灯泡的功率、电阻大小和影响因素、探究电流与电压、电阻的关系、探究串、并联电路的电流或电压的规律、探究影响电流热效应的因素。