初中电学知识的教学方法

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摘要 摘要在物理的教学中,把讲授式的教学方法转换成启发、引导式的教学方式,在上课中注意设计问题情景,由浅入深,引导学生去思考、寻找答案,这样学生的印象会更加深刻。在物理教学中,教师所选择的教学方法和方式,直接影响学生学习物理的兴趣以及对他们思维的开发,一节有趣的物理课可以激发学生学习物理的兴趣,把书本上的内容灵活化、生活化,学生对知识点会记得比较深刻。
作者 杨岭
出处 《中国科技教育》 2016年2期
关键词 电学知识 兴趣
出版日期 2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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