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  • 简介:当前,侦查阶段的瑕疵证据主要表现为:总体上普遍存在瑕疵证据,但就个案而言瑕疵证据数量并不多;瑕疵证据集中在实物证据,且主要是书证类瑕疵;言词类瑕疵证据数量较少等。存在瑕疵证据的原因是:法律规定的矛盾造成对瑕疵证据认识不统一,办案压力导致侦查机关取证粗糙,辩方对瑕疵证据的制约作用十分有限等。有效减少和规范瑕疵证据要求,法官要充分认识到审查瑕疵证据的重要性,解决法院审查瑕疵证据的时间问题,注重瑕疵证据的补救方式及审查等。

  • 标签: 侦查阶段 瑕疵证据 分析方法 调研分析 原因分析 对策
  • 简介:侦查取证瑕疵虽然是部分侵犯了法律的实体性权利和程序性权利,但毕竟造成了证据的缺陷和不完善,降低了证据的价值和作用,有时甚至无法弥补而使证据成为非法证据。这一问题已经成为执法规范化建设需要解决的重点问题之一。侦查取证中存在的违反技术程序,物证书证保全或鉴定不当等瑕疵问题,分析了产生这些瑕疵的现实条件,阐述了造成侦查取证瑕疵的相关法律制度缺失方面的客观原因和认识与价值取向偏差方面的主观原因。同时提出了转变侦查观念、建立内外部监督机制、提高可操作性、以及提高证据获取力等方面的解决措施。

  • 标签: 瑕疵证据 侦查取证 成因分析 源头治理
  • 简介:一、反思的缘由2010年'两个证据规定'[1]在规范层面对瑕疵证据和非法证据进行了区分,由此推动学界对区别于非法证据瑕疵证据展开研究。迅速形成的主流观点认为瑕疵证据存在三个基本特征:(1)瑕疵证据是存在轻微技术性违法的证据;(2)瑕疵证据证据能力待定的证据;(3)瑕疵证据适用可补正的排除规则。[2]此后至今,随着《中华人民共和国刑事诉讼法》(以下简称《刑事诉讼法》)修改、新的司法解释出台、司法

  • 标签: 反思重建 理论反思 瑕疵证据
  • 简介:刑事瑕疵证据作为证据的一种特殊表现形式,具有重要的探讨价值。级观现有的理论探讨,大多未区分瑕疵证据的内部差异,产生了制度的混同状态,具体表现在“治愈”对象的混同、“治愈”手段的混同以及“治愈”方式的混同。刑事瑕疵证据内部具有两个维度,分别为证据收集阶段的瑕疵证据使用阶段的瑕疵。以此为视角,从“治愈”对象的厘定、“治愈”手段的明晰以及“治愈”方式的区分三个方面入手,得以探寻“治愈”瑕疵证据的新路径。

  • 标签: 刑事瑕疵 证据 制度混同 瑕疵类型 真实性 合法性
  • 简介:2012年修订后的《刑事诉讼法》对非法证据排除和瑕疵证据补正都作了明确规定,在非法证据排除规则确立的欣喜之余不免产生担心:瑕疵证据的过度补正会冲击非法证据的正当排除。一直以来,我国司法实践中就存在对瑕疵证据的补正,不过由于法律没有规定,不免具有随意性。考虑到美国也存在瑕疵证据,只不过通过预审等程序予以转化,因此可以为我国的瑕疵证据补正和合理解释构建提供借鉴,以防止瑕疵证据的过度补正。

  • 标签: 瑕疵证据 非法证据 美国司法实践
  • 简介:在刑事诉讼的各个阶段都会遇到瑕疵证据。当前瑕疵证据补正规则存在缺乏程序限制、补正范围过大、判断标准不清等问题。应进一步完善刑事诉讼证据规则,建立补正的程序机制,明确补正的范围和细化审查判断的标准。

  • 标签: 瑕疵证据 补正 合理解释
  • 简介:瑕疵证据是介于合法证据与非法证据之间的一个过渡性证据,经过补正或作出合理解释,可以作为证据使用。可是,在审查起诉阶段,瑕疵证据补救存在范围不合理、启动方式单一、补救方式狭隘、治愈标准不明确等问题。造成瑕疵证据补救不力,既有"重实体、轻程序"观念的影响,相关制度规定不够具体,也有辩护人参与程度较低与补救不力缺乏追责等方面的原因。为保证审查起诉阶段瑕疵证据补救的效果,应当界定瑕疵证据的补救范围,拓展瑕疵证据补救程序的启动方式,完善瑕疵证据的补救方式,确定瑕疵证据的治愈标准,充分保障辩护方的知情权和参与权。

  • 标签: 审查起诉 瑕疵证据 补救 完善
  • 简介:瑕疵证据已成为刑事诉讼中的一个热门话题。但是,由于某些研究过于强调“中国的司法国情”,过分追求实然效果,忽略了从证据法学的理论对瑕疵证据作出严谨的逻辑论证,从而导致有关瑕疵证据的基本定位出现偏差、概念界定不清、特征描述混乱。其实,瑕疵证据属于不适格证据中的一种形式,其主要解决证据能力问题,而判断证据能力的标准是证据的客观性、关联性与合法性。因此,证据的三个属性才是瑕疵证据研究的逻辑起点。

  • 标签: 瑕疵证据 证据属性 证据能力 证明力
  • 简介:瑕疵证据的违法性是指该类证据的收集程序和方式不符合法律规定,  三、瑕疵证据和审判实践  我国刑事诉讼法虽然规定了严禁以违反法定程序的方式或以其他不正当的方法收集证据,显然严格意义上的瑕疵证据只能是在收集程序和方式上存在缺陷的这类证据

  • 标签: 分析瑕疵 效力辩 瑕疵证据
  • 简介:近年来,医患关系日益紧张的现实在司法领域也得到了充分体现。在医患之间缺乏信任的情况下.作为记录医疗机构诊疗行为的最重要证据材料,病历成了医疗纠纷中争议的焦点,医患双方就其是否真实、完整、客观的争议日益增多,瑕疵病历的认定日益成为决定诉讼成败的关键因素。但病历作为司法证据的认证存在重要障碍:一是病历形成制作的主观性、单方性、专业性、不及时性的特点以及保全制度上的缺陷导致其与一般诉讼证据形成方式显著不同:二是对病历记录的诊疗事实的认定上,司法评价与鉴定机构的专业评价存在着界限模糊的情形。本文分析指出.对于病历这种复杂的证据实体,准确认定需要制度上及理念上的整体协调。一是严格规范医疗机构的病历书写、制作,完善病历保全的规范;二是在对瑕疵病历认定时,形成以患方拳证为基本原则、合理性怀疑下的举证责任缓和、文检和病历评估为辅助的瑕疵病历认证方法,并依据病历瑕疵的不同情况形成标准化操作模式:三是司法制度的整体性保障,在司法鉴定程序中明确鉴定机构以法院委托检材为准的准则,坚持依法鉴定;在上诉审中依法适用证据失权原则,维护法律程序的稳定与权威。

  • 标签: 医疗纠纷 病历 证据认定
  • 简介:我男人曾深爱过一个脸上长有胎记的女孩。故事在他不到14岁的时候就开始了,读高中时爱火越烧越烈。那一次,在给我讲述这段纯属他个人隐私的故事时,他心中依旧充满着愁思和怀念。说真的,他的事我知道不少,而这一段故事却深深地吸引着我,当然,还有他那种诚挚认真、专注投入的态度和神情。他已不止给我讲过一遍两遍了,但每一次我都恍惚觉得自己当时也在场,好像就是故事中的一个角色。他并不急于抹掉这些记忆——他从来就不是那种忘情之人——但是,我必须帮助他将它们彻底忘掉才行。

  • 标签: 玉女 瑕疵 个人隐私 故事
  • 简介:已故的著名文学家和教育家吴伯箫同志以散文见长。评论家认为老一辈的散文作家中,在解放后还写了出色的作品的,大概首先要推吴老;而一本散文集子选入现行中学语文课本篇数之多的,又当首推他的《北极星》了。散文集《北极星》既保持了吴伯箫同志前期“情思袅袅的长处,又显得深沉和阔大”,在思想上和艺术上都有着重大的发展。其中的《记一辆纺车》、《菜园小记》在初中教材中,都是很经得起考验的课文。

  • 标签: 吴伯箫 散文作家 中学语文课本 初中教材 篇数 著名文学家
  • 简介:黑色斑点、条纹或颜色不均这些瑕疵是影响化妆用注塑产品外观的最常见也是最令模塑商头疼的问题。对此,本文给出了解决问题的思路与方法。

  • 标签: 瑕疵 黑色斑点 产品外观 注塑
  • 简介:10多年前,在纽约的第五号大街有一家名叫MGA的玩具商店,老板拉里恩出于一种“销售不如生产”的想法,就以自己的商店名称命名开办了一家小小的玩具娃娃公司,并给其生产的娃娃取了一个很可爱的名字:Bratz。

  • 标签: 瑕疵 玩具娃娃 商店名称 MGA
  • 简介:导言承运人历来将货物固有瑕疵所致之货损作为免责事项。12世纪英国发展起来的普通法已将货物固有瑕疵所致之货损列为承运人除外责任,《1893年美国哈特法》第三条规定:“无论船舶、船东或其代理人或租船人对因承运货物之固有瑕疵、缺陷、本性所

  • 标签: 固有瑕疵 承运货物 免责事项 租船人 除外责任 合同生效
  • 简介:《中史参》开辟“商榷与正误”、“教材谈丛”已非一日,与其他栏目相映生辉,使《中史参》的“科学性、导向性、知识性、资料性、实用性”表现得更充分。将某一栏目,尤其是“商榷与正误”栏目编成专辑,并不辞烦难按课本顺序编排,编辑老师们的良苦用心,兢兢业业的工作态度,就像《中史参》的名声一样昭然于世。在2000年第6期中收有我6条“商榷与正误”,这让我始料不及,获悉后又有点受宠若惊。实事求是地讲,本人教学多年,教学之余,笔耕不断,其间在他刊形成铅字的也有多篇,惟独没有叩开咱《中史参》的大门,往《中史参》投寄“商榷与正误”条目时心境平和,只是一种不吐不快、不写不安的感觉。中学历史教材是何等的身价?编者、出版者、顾问团是何许人物?这些在使用教材时倒不怎么在乎了,相信而不迷信,依靠而又不依赖。爱它,并不爱它的瑕疵。挑出瑕疵,完善它,当是真爱。教材的改编是无止境的,暑假结束,新学年开始将会在更大的范围使用新教材,那时再“商榷与正误”吧挑出瑕疵才是真爱@彭修建$江苏省铜山郑集中学

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  • 简介:《中小学数学》(初中版)2012年第4期《解题的切入点——等价命题》一文,其中有些分析不够严谨,证明不够严密,今作-评析,与同行探讨.等价命题的通俗解释:如果A,B是两个命题,由4可以推导出B,且由B可以推导出A,那么A和B叫做等价命题.

  • 标签: 等价命题 《中小学数学》 瑕疵 初中版
  • 简介:有句话叫:墙倒众人推。又有句话叫:苍蝇不叮无缝的蛋。似乎事情之所以会有不好的结果,原因不在外界,而应该在自身。

  • 标签: 瑕疵 无缝
  • 简介:《驿路梨花》是我们见习选的教材。它发表于1977年11月27日《光明日报》,81年选入初中语文第一册。原作五千多字,编者删削了十分之六,使故事更集中,语言更简炼,因而受到师生的欢迎。但是,它还有些毛病,有些是胎里带来,有些是后来新添,如果这些毛病传染给学生,就贻害非浅了。原作的毛病有四处:一、“我”和老余发现梨林边小屋,“屋里黑漆漆的,没有灯光也没有人声”。既说了“黑漆漆”,又说“没有灯光”,是重复,应删后四字。

  • 标签: 驿路 林边 初中语文 简炼 二字 心灵美