简介：G840.320017826主客场赛制中的客场劣势分析=Researchonawaycourtdisadvantage[刊,中,I]/马红宇//体育学刊.-2001.-8(4).-118-121表3参12(SML)球类运动//主客场//赛制//客场//比赛//环境//影响因素G840.3,G804.820017827我国部分球类甲级运动队凝聚力及其对队员动机的影响=ApreliminarystudyonappraisalsoftheG840.320017826主客场赛制中的客场劣势分析=Researchonawaycourtdisadvantage[刊,中,I]/马红宇//体育学刊.-2001.-8(4).-118-121表3参12(SML)球类运动//主客场//赛制//客场//比赛//环境//影响因素G840.3,G804.820017827我国部分球类甲级运动队凝聚力及其对队员动机的影响=Apreliminarystudyonappraisalsofthecohesivenessofsomeball-playingteamsofclassainourcountryanditseffectsonthemotivationofathlete[刊,中,A]/周强,夏正清//体育学刊.-2001.-8(3).-28-31表4参14(MYL)排球//篮球//足球//运动队//集体心理亲合//甲级队//集体配合

简介：摘要：近视倘若发生则终生难以逆转。近几年来，中国近视患者已高达6亿多，其中高中生与大学生的近视率达70%，小学生近视率达四成。这让我们不得不反思我国青少年近视高发的原因：遗传、人种、电子产品、用眼过度、姿势不良等方面；这些导致近视发生的因素随处可见，特别是电子产品的使用率居高不下的情况下，近视发生率逐年升高。预防青少年近视已然成为全社会共同努力的目标。专家指出，与治疗及矫正相比较，关键是在于预防近视。而在有关近视预防的诸多一要点中，户外活动中的球类运动则是最简单高效预防近视的方式。因此，预防近视应积极参与球类运动。

简介：《管子·自心》篇有云：“道之大如云，其广如地，其重如石，其轻如羽”试看一些海外的球类运动，似乎也和中国的武术有几许相似之“道”（兼有养生之道和相同之点的意思），虽说略有几分牵强之意，但细细琢磨，的确有几分相通之处、可比之面

简介：战术意识及其培养是现代球类运动发展中不可忽视的重要理论和实践问题,其内容包括目的性、预见性、判断性、灵活性等.教练员应通过训练、比赛等途径注意培养运动员的战术意识.

简介：球类用品在欧美早已成为商家开发的热门产品，出现了许多制作和专卖公司，生意十分红火。球类市场存在的巨大商机促使很多球类用品生产商将球迷用品市场细分出来，在终端市场成立专门甚至细化到按照不同运动项目来分类的球类用品店。从体育品牌专卖店到球类用品专业店，这样的科学细分，使一度沉闷的球类用品市场出现了新景象。

简介：摘要：关于预防近视而言，它是近年来中小学教育中较为关注的一个问题。在开展课堂教学中，老师应当注重学生用眼的重视，预防他们近视，保护学生的视力。因此，在本篇文章中，我们主要是对我国中小学生近视的原因进行分析，然后探讨中小学生近视对他们的生活以及学习所造成的不良影响效果，最后提出如何预防中小学生近视的方式。

简介：摘要：传统体育教学中，教师与学生缺少沟通和交流，使得学生认为体育只是机械式的学习过程，缺少对学生主人翁意识的培养。在课改的大背景下，只有根据学生的特点、成长规律和教学实际更新教学观念，创新教学手段，才能使得学生真正的去喜欢体育学习。

简介：摘要：足球、篮球、乒乓球等球类运动，是大众非常喜欢的体育运动项目，在人们日常生活中的普及率非常高，而且在这些运动中运用到的物理知识非常多。虽然物理知识比较复杂深奥，但是物理知识与我们的日常生活却是紧密相连的，在各种球类运动中均有涉及，因此，将物理知识的学习与体育锻炼相结合是非常有必要的。所以，本文希望通过对物理知识在足球、篮球和乒乓球运动中应用的分析，促进物理知识与体育知识的融合，从而激发学生对学习物理知识的兴趣，增强学生的运动热情，提高学生的物理应用意识，锻炼学生的实际应用能力，真正做到学以致用。

简介：本文以研究幼儿身心发展为主导,通过研究球类运动对幼儿成长的影响,选取济南市6所幼儿园120名6岁幼儿为研究对象,测量球类运动练习前后的幼儿体能与心理指标数据,运用数理统计法,分析6岁幼儿球类运动练习前和3个月练习后的6项体能指标社会技能及心理弹性各维度分和总分的变化情况。

简介：摘要：随着教育事业的改革，在各个科目的考试中，考试题也逐渐变得多样化，很多考试题都和学生的实际生活比较接近。虽然物理知识比较偏于理论化，但是在我们的实际生活中，物理现象还是比较常见的。物理教师在教学中可以结合生活实际，以学生的学习兴趣作为突破口，传授学生物理知识。球类作为青少年比较青睐的一项运动，对青少年锻炼身体、缓解压力、放松自我有着重要的作用。以下是本文对物理知识在球类运动中的运用方法的研究。

简介：摘要：伴随着我国教育改革的不断深入，国家越来越重视素质教育，提高了对于体育教学工作的重视程度。因此小学体育老师的进行教学的过程当中，应该进一步重视球类运动的教学工作，利用球类运动的教学帮助同学们强健体魄，形成良好的运动素养。通过引用一些现代化的教学理念和教学技术，完善自身的教学思路。在进行教学的过程当中，及时关注同学们的心理变化，让同学们能够拥有强健体魄的同时，形成健康的学习心理。本文将主要探讨小学体育教学环节中球类运动的相关教学策略。

简介：摘要作为一名优秀的球类运动员必须具备顽强的斗志和良好的身体素质以及全面精湛的基本技术和丰富的战术意识，而运动员要掌握全面熟练和准确的基本技术，达到高水平，取得好成绩，就必须重视和注重身体素质训练。本文针对球类运动中运动员的身体素质训练进行了探析。

简介：球类专业运动员在成长过程中为适应紧张和高度不确定的竞争环境，通常使用应用性认知策略和行为策略。这些策略在成年期的发展情况已有人作过研究。但是对于这些策略是如何随着年龄的增长而发展起来的问题，人们往往有所忽视。如果我们在这方面的研究中有所突破，那么就能更好的了解体育运动的专业技能。本文旨在分析年轻运动员在发展过程中如何转化这一过程并对此作出了解释。在此问题上(即为什么年轻的球类专业运动员与同龄人相比能取得更好的成绩呢)仍有诸多争议。其原因可能是高强度的训练使年轻运动员能克服，一般同龄人所不能克服的缺点。

简介：本文从部分球类项目发生与发展的共同特征出发,论述了现代球类项目发展延续的内部外部条件。提出项目的内在科学与和谐是现代球类运动发展完善的基本动力,群众基础、竞赛活动、体育组织的存在是球类项目普及与提高的外部环境。文章还具体分析了某些项目内在的科学与和谐原理,并对发展过程中竞赛规则的修改对维持科学与和谐的作用做了具体分析。

简介：摘要：幼儿园开展的各种球类运动、球类游戏、类球器械活动统称为球类运动。球类运动作为幼儿园常见的、投入较小的运动深受幼儿喜爱。它多属于协作、集体性的，以一定的规则为指导的竞争性身体活动。符合“体育精神”的首要条件：产生于有组织的、以规则为指导的竞争性身体活动过程。“体育精神”的解读各有不同，主要包括公平竞争精神、乐于合作精神、不断进取精神、直面困难精神、勇于挑战精神。

简介：摘要：随着时代的进步，对学前教育的要求也发生了变化。在学前教育中，男幼师可以用自己的优势弥补女幼师的教学缺陷。因此，在幼儿园球类运动中的男幼师可以充分发挥自己的优势，帮助幼儿更加全面地发展。本文首先分析了男幼师在幼儿园开展球类运动中的价值，然后提出了创建趣味性游戏情境，提高幼儿自信心；提供符合心理与生理需求的素材，吸引幼儿注意力；积极开展团队运动游戏，锻炼幼儿的身体素质等的实践策略，希望男幼师可以在幼儿的性格和意志方面的培养中发挥积极作用，为幼儿的健康成长保驾护航。

简介：<正>由国际乒乓球联合会规则委员会委员、中国乒乓球协会秘书长、国家体育运动委员会乒乓球处处长、乒乓球国际裁判程嘉炎同志主讲的全国首次“球类运动竞赛法研究”专题讲座于一九八四年十一月二十六日至十二月二日在天津体育学院举办。全院二十个教学班的一百五十名在校的体育系本科、教练员专修科、中学教师专修科以及进修生和体育学院教师参加了讲座班的学习。这次讲座的主要内容是:1、循环赛研究;2、淘汰赛研究;3、抽签法研究;4、编

简介：摘要

简介：摘要：小学是学生成长的重要时期，更是提高学生身体素质、培养学生兴趣爱好的重要阶段。随着素质教育的发展，学校开始把教学重点转向培养学生的核心素养。球类运动在体育小学体育课堂中出现的频率较高，其中小足球、小篮球、乒乓球是比较常见的；怎样运用球类运动提高学生的身体机能和运动思维，是目前教师需要研究的问题。

简介：摘要：本文立足于小学体育教育实践，首先对球类运动可以有效预防学生近视的可行性进行了初步阐述，接着又对借助球类运动引导学生预防近视的有效策略进行了研究与探讨，旨在于引导更多的小学体育教育工作者意识到球类运动对于学生们预防近视所具有的突出价值。