简介:摘要:随着人们生活水平和审美水平的提高,现代纺织品的设计不仅要适应实用功能和室内装饰功能的需要,而且要求纺织品的时尚能够适应人们对不同生活质量的需求,追求普及和个性的提升。因此,现代纺织品设计的艺术、美学和时尚方面极为重要。
简介:摘要
简介:
简介:摘要:本文详细介绍了咖啡纱纯纺面料的染整工艺,着重介绍了对染料的选择、后整理助剂、用量和后整理工艺等进行改进。
简介:摘要:丝绸是衣料的皇后,我国的骄傲,产品载誉全球。但真丝产品的花色不够丰富,保养打理不易,功能有限等原因,应用领域受到了一定的限制。色织雪纺彩格绸运用新技术从花型上对传统丝绸产品作了相应的创新,采用多色多纬,颜色丰富,色牢度高,彩格的层次感非常强烈,使产品风格新颖,色彩艳丽、和谐。从工艺的更新、组织上的变化改变了传统丝绸产品的功能的单一性,通过对纱线加捻工艺的改进,使面料产生良好的回弹,有效地实现了该产品的抗皱、可机洗性。
简介:摘要:陈洪作为我国“新音乐”运动的倡导者之一,是我国近现代著名的音乐教育家。在他的音乐教育实践活动中,形成了具有他自己特色的“音乐救国”、“实用主义”等音乐教育理念,本文将对陈洪先生的音乐教育思想和音乐教育实践活动进行归纳总结,介绍陈洪国乐改革思想和哲学思想,从早、中、晚三个时期概述他的音乐教育实践活动。
简介:摘要:这项研究旨在探讨在教育现代化的大背景下,如何构建和实施家校社协同育人机制,以提升陇南地区的教育质量和学生的全面发展。在现代化教育的背景下,各种先进的教学方式广泛应用,现代化教育工具不断更新,提出了更高的教育要求。因此,家庭、学校和社会之间的协同育人变得尤为重要。
简介:摘要:家国情怀是中华传统优秀文化的理念,在中国近代史纲要课程的教学过程中融入家国情怀,能够提升学生的爱国意识,培养学生的爱国之情。基于此,本文分析家国情怀融入中国近代史纲要课程的教学路径,为厚植学生家国情怀,促进学生思想道德提升提供参考。
简介:摘要:智能针纺电控系统是一种在全自动电脑横机中应用的技术,它通过利用先进的电子和计算机技术,实现对横机的智能化控制和管理。该系统可以实现对横机整个生产过程的监控和调控,提高生产效率和产品质量,降低生产成本,具有广泛的应用前景。本文将对智能针纺电控系统在全自动电脑横机中的应用进行研究,探讨其优势和挑战,并提出相应的改进和优化措施。
简介:摘要:学界对于“家”字本义的研究一直没有定论,有部分学者认为其本义是猪圈。本文先就《说文解字》中“宀”部与“囗”部的部首字义入手,发现“宀”部字多与房屋和人们的居住生活有关,而“囗部”字多指向循环的运动状态和封闭空间,对比二部中部件相同的字也没有相同或相近的情况出现,由此推出“家”不应与表示猪圈义的“圂”字同义。接着再从“家”字下的“豕”在古代是财富的象征这一点提出家字本义应该是同一屋檐下有着共同的经济利益的家族。
简介:摘要:高中阶段,学生身心发展正处在关键时期,而繁重的学业及寄宿制度,往往让家庭教育和学校教育彼此脱节。因此家校活动的开展就尤为重要。文章从建立家校学习共同体、开展家长课堂、因地制宜开展常规活动、适时家访、及时反馈等五个方面入手,帮助学校和家长了解学生在校、在家学习和情感、情绪状态,并进行及时的沟通、疏导,从而帮助学生形成健康、稳定的情绪,为学生成长打下良好的基础。
简介: 摘要:新时代下的人才培育,特别是小学阶段的学生培养,较过去而言都发生了巨大的变化,在此背景下,家庭和学校是否能协调共进、完成资源优势互补即成为了决定教育质量的重要指标。家庭环境的影响在孩子的成长过程中至关重耍,它以潜移默化、耳濡目染和生活化的方式熏陶孩子的心灵,作为教育者,理应改革传统的教育模式和方法,为了养成学生良好的行为习惯,教师和家长都应不断学习,共同探索新的教育方法。
简介:摘 要:《家》是巴金先生的代表作品之一,这部长篇小说围绕着高氏家族展开,展现封建文化与新思想碰撞的火花,结合作品的时代背景能够感知其中的文化冲突,在封建礼教压抑下新思想的萌芽,在传统文化与现代文化的冲击下,青年一代思想的觉醒,从沉闷无声到奋起反抗,细腻的笔触将这一文化冲突展现得淋漓尽致。本文从《家》中传统文化与现代文化的分析着手,探索两类文化所产生的冲突,分析其根源问题。
现代家纺中的宝相花纹样设计研究
枣阳粗布家纺文创产品设计传承与创新研究
家纺行业股权激励方案研究——以罗莱科技生活为例
浅析咖啡纱纯纺面料的染整工艺
浅析色织雪纺彩格绸应用前景
清梳联纺化纤流程配置及工艺特点
近现代音乐家陈洪音乐教育思想研究
浅谈现代女性油画艺术家绘画语言的情感表现
教育现代化背景下陇南家校社协同育人机制的研究
浅析家国情怀融入中国近现代史纲要课程教学的路径
智能针纺电控系统在全自动电脑横机中的应用研究
探“家”字本义——“家”非“猪圈”义
家校活动互助,家校共育达成
利用现代信息技术手段,让红色文化在英语“红帆▪家课堂”中闪光
架好家校之桥梁 融洽家校之关系
家校合力 成长无限 -----家校协同教育案例
探索家校教育新方,共奏家校合作新章
家 乡 风 景
《家》中新旧文化之争
家校共育之我见