简介：随着档案事业的发展．如何深入开发档案信息资源．充分发挥档案的有效利用，是档案工作的重要任务。高校特色档案资源建设是利用馆（室）藏档案的特色来体现一所学校的办学传统、精神风貌、教学成果等，是学校档案资源的重要组成部分，同时也是提升和评价一所高校档案馆（室）信息资源建设的重要标志。

简介：＂十二五＂时期,甘孜州档案系统紧紧围绕党委、政府工作大局,把档案资源建设作为甘孜州档案事业发展的重中之重,推动了档案资源建设快速发展。截止2015年底,全州档案资源总量达到80多万卷,其中州档案馆达到18万余卷,馆藏结构明显改善,档案资源利用开发取得新的突破,有力地推动了全州档案事业持续健康发展,为甘孜州经济社会发展、民族团结进步作出了积极贡献。

简介：本文从高校海洋特色档案的内涵及其构建的必要性展开，对建设高校海洋特色档案资源的一系列问题进行了深入的探讨。

简介：在信息资源服务中图书馆要想跻身图书馆先进行列就必须借助网络搜索引擎搜寻与本校专业相关的信息资源进行过滤、筛选、整合,去粗取精,构建贴近教学实际、贴近市场需求的信息资源,使之具有馆藏特色。

简介：

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简介：本文对JALIS特色资源的整合进行了调查,调查显示全省各馆建设的特色数据库特色鲜明、建设规范,但新增资源少,服务面窄,特色数据库的作用有待进一步发挥,各馆一致认为有必要对特色数据库统一整合。特色资源整合平台可以首先对每个特色数据库进行元数据的收割,同时应尽可能收割或采集全文资源,对采集不到的资源应提供多种链接方式或文献传递来保证全文资源的获取,并提供统一检索、学科导航、特色库还原、资源评论、RSS订阅等功能来提高特色资源的服务效果。

简介：摘要特色数字资源是图书馆信息资源建设的重点,也是图书馆充分展示个性,提高信息服务竞争力的重要途径。

简介：摘要:近年来，随着课改的深入发展，许多中小学努力通过实施“一校一品”的发展战略特色，打造特色课程。特色课程也就成了当下基础教育的热门话题。开发以校为本的特色课程是支撑学校特色发展和内涵发展的关键；与此同时,课改过程中以学校为主体的校本课程开发与实施,也为特色课程建设提供了一定的实践基础。将一些相对成熟的校本课程进行提升，使之发展为体现学校文化特点、办学目标和课程开发水平的特色课程,已经成为一种必然的趋势。

简介：摘 要： 图书馆是借阅书刊、查找信息的场所，对于信息传递和文化传播具有不可替代的作用。新时期下，信息传递途径的多样化和信息需求的多样化，建设特色文化资源，提供特色信息服务，是地方 图书馆赖以生存并持续发展的基础。迫使图书馆文化建设也要适应这一时代潮流和地方文化特色，构建图书馆的特色文化资源建设 ，以满足人们的工作、生活需求，从而充分发挥图书馆的公共职能。本文从地方 图书馆特色文化资源建设的意义及重要性出发，思考其内容和存的问题，旨在探讨地方 图书馆如何建设与完善符合自身发展的特色资源。

简介：以惠州经济职业技术学院院级课题“时装特色资源数据库”建设的实施为案例,讨论图书馆与服装系合作的基础及合作后的具体实践,通过把大量的分散性的教学信息资源进行加工整序,形成完整的知识体系,为专业读者提供一站式特色服务。对图书馆与服装系之间的合作模式进行研究,同时指出合作中存在的问题并提出了解决方案。

简介：<正>以做强特色教育项目为抓手,凝集人心,重塑信心,集中力量,重点突破,树立样板,从而有效引领学校走出薄弱,是我校的一条成功之路。

简介：【摘要】幼儿园项目式主题课程建设中的应用分析是研究如何利用本土资源来设计和实施幼儿园课程的过程。本研究通过文献综述和实地调研，探讨了本土资源在幼儿园项目式主题课程中的重要性和应用方式。本土资源在幼儿园项目式主题课程中具有独特的教育价值。本土资源包括自然环境、人文景观、社会经验等，与幼儿生活密切相关，激发了幼儿的学习兴趣和情感认同。通过将本土资源融入课程，幼儿可以更好地理解和认知身边的世界，培养对本土文化的尊重和热爱。幼儿园项目式主题课程中应对本土资源的应用还需要教师的专业知识和能力支持。教师应具备对本土资源的了解和研究，能够引导幼儿进行观察、提问、思考和表达。此外，教师还应不断提升自己的能力，注重与社区和家长的沟通，以便更好地利用本土资源来设计和实施幼儿园课程。，本土资源在幼儿园项目式主题课程建设中发挥着重要的作用。通过合理利用本土资源，可以提高幼儿的参与度和学习效果，并培养他们对本土文化的尊重和热爱。然而，教师的专业知识和能力是有效应用本土资源的关键，需要不断提升和完善。

简介：在国家实施“一带一路”战略，甘肃建设华夏文明传承创新示范区的背景下，为更好地发挥我校在资源开发和建设上的优势，充分发掘利用各分校、工作站所在地特色文化资源，6月25日，我校召开地域特色资源建设研讨会。来自国家开放大学、西北师范大学、互联网教育研究院以及部分分校的专家教授为我校特色资源建设把脉支招、建言献策。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，素质教育的全面推进，幼儿园从中国传统教育文化中深入挖掘教育资源，确立了“彩笔舞智趣水墨润童心”的教育办园文化特色。在当前开展幼儿水墨艺术特色阅读课程的重大背景下，指导幼儿园前期开展水墨艺术阅读教育以及主题阅读活动等。

简介：学校特色是在学校更多具备自主办学空间,教育者对人的个性全面发展理解和社会需求等背景下的一种必然诉求[1]。学校特色可以是多个方面,其中将环境教育作为学校特色,是全球环境不断恶化,人类生存与发展面临严峻挑战形势下教育的积极应对措施。

简介：摘要： 公共图书馆是指向社会公众免费开放，收集、整理、保存文献信息并提供查询、借阅及相关服务，开展社会教育的公共文化设施，对于信息传递和文化传播具有不可替代的作用。新时期下，信息传递途径的多样化和信息需求的多样化，建设特色文化资源，提供特色信息服务，是公共图书馆赖以生存并持续发展的基础。公共图书馆特色资源建设要适应新时代潮流和地方文化特色，以满足人们的工作、生活需求，从而充分发挥图书馆的服务效能。

简介：摘要：近年来我国科技水平的提升，科技创新与实体经济深度融合成为推进现代化发展进程的基础。为满足科学研究、人才培养的需要，提供良好的科技基础设施及平台，科研机构往往会开展一系列基本建设项目，项目档案工作重要性日益凸显。基建项目档案主要包括在新建、改扩建、修缮平台用房建设项目活动中直接形成的具有归档保存价值的文字、图纸、图表、声像、电子文件等各种形式的历史记录。近年来，国家投入了大量资金用于科教基础设施建设，项目多具有经费体量大、建设周期长等特点。基建项目档案直接反映建设项目质量的好坏，是建设项目的有机组成部分。

简介：高职院校图书馆文献资源的特色化建设是培养高素质应用型、实用型人才的需要，高职院校图书馆应具有改革意识和创新意识，促进校企合作，努力将高职院校图书馆办得更有特色。