简介：本文着重阐述了物流中心的有关概念及其国内、外发展现状,总结了现代物流中心的发展状况.

简介：物流中心拥有高价值的建筑物、设施设备等投入成本，如果选址不当，将产生极大的负面影响．针对这一问题，运用模糊聚类法，综合考虑政策环境、自然环境、行业背景等宏观因素以及网点覆盖面、与省内烟厂的平均距离、现有物流节点规模、卷烟销售量、省外烟流经节点量、销售市场潜力等六大因素，对卷烟物流配送中心优先顺序进行确定．

简介：摘要：在我国控烟行动的大环境下， “人机料法环”精益物流是实现“降本增效”的有力手段。以全面精益物流为重点，以降本增效为抓手，扎实推进精益管理，实现以资源配置的精益优化创造出最大价值。[1]

简介：通过对当前的照明企业流行的运营中心模式的分析，揭示了其渠道物流成本控制的存在的问题。从系统论和供应链的角度，提出了推行供应链渠道物流成本动态化管理、建立“例外”通道制度、高效率系统化运营动态降低组合风险成本和制定渠道物流成本事前、事中和事后控制体系解决方案，以期促进照明企业物流行业的协同发展。

简介：在分析安徽省应急物流发展现状的基础上,利用层次分析法研究了安徽省应急物流调配中心选址问题。结果表明：安徽省应急物流调配存在物流企业对应急物流业务的参与度不高,应急物流信息化平台建设不完善,配送能力不佳等问题。对此,以合肥、芜湖、蚌埠、安庆4座城市为候选调配中心,利用专家打分法给出对应的影响要素权重,并结合层次分析法排序,最终得到安徽省应急物流调配中心选址候选城市排序：合肥〉蚌埠〉芜湖〉安庆。

简介：由于山东省地区跨度大,大部分冷链配送中心都是由企业自主建立的,配送资源难以实现共享,供给侧改革背景下,冷链物流抱团发展已成定势。在此背景下,构建基于可拓决策理论的山东省冷链物流配送中心选址模型,选取运输成本、冷链食品产量及交通状况三个影响因素对山东省17个城市进行综合分析,最终选出临沂、济宁、潍坊、烟台四个城市作为核心城市,以这四个核心物流城市为中心构建共同配送网络体系,实现配送资源的共享,从而更好地满足山东省冷链市场的需求。

简介：本研究的重点在于对物流公司在长江三角洲建立物流中心的原因进行评估的研究方法.在本研究中确定的主要原因是,影响组织确定其业务的是运输和基础设施.该研究基于混合的研究方法,这些研究方法收集了两个组织的数据,这些组织在该地区建立了他们的物流公司.在研究中,问卷将被发送给在长江三角洲运营的物流公司的员工通过电子邮件.数据的定性分析将是研究中最常用的方法.物流行业在中国设的公司有很多利益.他们将有能力更好地组织他们的后勤活动.随机抽样也适用于在三角洲地区运营的两个物流组织.这项研究将基于健全的道德框架,确保所有参与者的权利得到遵守.

简介：理实一体化教学法即理论实践一体化教学法，在整个教学环节中，理论和实践交替进行，突出学生动手能力和专业技能的培养，充分调动和激发学生学习兴趣。物流专业“理实一体化”教学作为一种新型教学形式既符合中职学生好奇心强，喜欢动手操作厌烦枯燥理论学习的特点又能满足物流行业对较强的操作应用型人才的需求。笔者以顺丰呼叫中心物流客户服务实训课程为例探讨理实一体化教学模式的应用，存在的问题和解决对策，探索一条更适合中职学校的“理实一体化”教学模式。

简介：摘要：中小学职业体验是一种有目的、有组织的实践活动，职业学校能提供专业场地、专业师资和专业指导。这是在职业学校开展中小学职业体验的专业优势。本文首先对职业体验教育的内涵、作用进行了阐述，并指出其是一种新兴起的教学模式，它打破传统教师主导课堂式传授知识和技能。本文还介绍了目前我国职业教育存在很多问题。然后提出了解决这些问题需要专业人员培养学生们良好学习习惯；提高老师自身素质以及与时俱进的创新意识等对策建议以便为今后工作提供借鉴意义。

简介：运筹学是物流工程专业的基础核心课程之一,在物流工程专业本科生培养方案的课程体系中占据重要的地位与作用.为适应国家创新创业人才培养、物流工程专业人才应用实践能力培养的目标,可以通过分析面向物流工程专业开设的运筹学课程的教学现状与问题,从课程体系、激励机制、教学资源、教学方法等方面提出以学生为中心的运筹学教学改革思路.

简介：摘要：物流企业获得成功要受多方面因素的影响，如物流服务是否得到提高、物流成本是否有效降低、客户的满意度如何等。本文对物流企业进行了研究和分析，从实际出发，关注客户需求的变化来提高物流服务质量，强化物流企业的服务质量意识，创建一个新的优质的物流服务管理体系，满足客户的需求，获取更多的利润，采用了先进的物流技术提高企业的名誉度，同时对物流服务质量采取了相应的对称。

简介：中职物流专业学生就业的方向应该是物流企业最前端的操作岗位,如理货员、录单员、递送员、客户服务员、拣货员等等,岗位的要求较单一,教学上强调的是对实际业务的操作能力的培养,学生注重的是如何准确地完成相关的物流业务,并不断地在本职岗位提高工作效率。因此,单一的纯理论教学模式并不适合中职物流专业学生的学习需求．而以任务驱动为中心的多元化教学模式，则在中职物流教学中大有用武之地。

简介：大家好,我是本期＂七彩小记者＂马啸天,在南京市琅琊路小学上五年级。假期里,我陪着妈妈去超市进行了家庭用品大采购。看着超市的工作人员拉着拖车,将各种商品在货架上码放整齐,我不禁好奇,这些种类繁多的商品是怎样送达市场,最后来到我们手中的呢？妈妈挑选了一瓶超大桶的洗衣液,我帮着妈妈把它放进小推车里,真的好沉!

简介：本文阐述了现代物流的概念,分析了与传统物流的区别及物流在经济生活中的位置和作用,探讨了物流成本控制的难点及优化物流系统的基本思路。

简介：摘要：伴随互联网、信息科技发展，电子商务、物流服务越来越发达和普及，很多物流公司蓬勃发展起来。本文按照企业发展与管理研究方法，对物流企业服务、物流管理等问题及现状进行研究分析，通过分析我国物流企业经营管理特别是主营业务运营管理情况，从优化提质增效方面提出一些方法建议，以促进物流企业主业高效、可持续发展。

简介：摘要物流绿色化已经成为物流管理的重要目标，随着社会经济的发展，物流活动在社会经济中发挥的作用越来越大，产生的影响力越来越强。在这种形势下，如何让学生在较短的时间内掌握职业能力所必需的理论知识和操作技能，如何在课程的教学过程中理论联系实际、强化应用成了教师必须认真思考的问题。因此我国高等教育应尽快地形成符合我国国情的物流管理人才培养的教学体系，才能有效地促进我国物流业的发展。

简介：摘要：进入21世纪以来，世界范围内都提高了各项智慧型基础设施的建设，尤其随着互联网时代的到来，互联网与物联网建设将迎来全新发展态势。凭借着国家大力支持，我国物联网技术将出现进一步的变革，物流产业也将迎来新的发展机遇。新时代下，我国物流产业将进一步推进网络化、智能化的格局建设，如何在这一环境下促进我国物流管理工作的提升，将是业内人士重点考虑和分析的问题，而这也将直接影响到我国物流产业发展趋势。本文主要分析智慧物流条件下物流管理的实践。

简介：物流管理系现有物流管理、电子商务、市场营销、连锁经营管理、国际贸易实务五个专业，以“突出改革创新，强化专业特色，拓展专业方向，优化师资队伍，注重教学质量，培养技能人才，满足社会需要”为指导思想，以质量求生存，以特色求发展，全面提升办学能力和教学质量，更好地为社会培养优秀的高素质技能型专门人才。

简介：【摘 要】：随着物流行业的快速发展，物流搬运工作越发需要更高效率的工作方式，因此解决对物品进行分拣搬运的问题显得尤为重要。该设计基于Arduino UNO单片机，运用单片机技术以实现对物流搬运小车的控制，该套系统具有循迹、避障、二维码识别、机械臂抓取以及视觉识别、定位的功能。

简介：摘要：现阶段，我国的现代化教育教学的发展迅速，在高校物流管理专业中，为了不断提高教学效率，要重视结合新时期发展。本文通过实践分析，以智慧物流为背景，深入探索了高校物流管理专业开展教学实践对策。希望结合有效阐述，能够全面提高学生专业水平，从而为学生日后发展奠定良好基础。