简介:摘要:青年教师具有“三高”和“三不”。“三高”即高学历、高热情、高创新;“三不”即不了解学生,不熟悉教材,不能理论联系实际.致使他们在具体的工作之初就遇到意想不到的困难,在激情过后就会陷入茫然困惑之中.怎么办?.本文结合学校教师队伍建设实际,从"六个一"(一个心态、一个目标、一种提升、一个反思、一种优势、一个平台)做起,主张引导青年教师通过调整心态、明确目标、全面指导、跟踪反思、特色展示、高峰发展等途径磨炼自我,不断成长.
简介:摘要:本实用新型公开了一种绝缘梯防倾倒装置,主要应用于电力检修装备技术领域,含主体支架(108)、可伸缩支架(106)、手柄(104),所述主体支架(108)内部设置鱼眼螺杆(110),所述鱼眼螺杆(110)前端铰接夹持块(102),末端设置螺栓(114),中部固定设置螺帽(115);所述可伸缩支架(106)顶部设置万向阻尼球头(112),所述万向阻尼球头(112)与主体支架(108)底部连接;所述手柄(104)内部设置锂电池(113)、电路板(116),所述手柄(104)内壁设置传感器(118),所述手柄(104)顶部设置蜂鸣器(103),所述手柄(104)外缘设置开关(105),所述蜂鸣器(103)、开关(105)、锂电池(113)、电路板(116)、传感器(118)电气连接,所述手柄(104)中部设置空腔,边缘设置六角卡槽,与螺帽(115)相匹配;所述夹持块(102)用于夹紧绝缘梯(101)。应用本实用新型一种绝缘梯防倾倒装置,使用方便,结构紧凑,操作便捷,可适应大部分绝缘梯,适应性强,蜂鸣器(103)可时刻提醒扶梯人员,注意扶梯力度,防止绝缘梯倾倒。
简介:摘要:本文针对当前企业基层班组日常运维工作中使用频率较高的登高工具—竹梯进行了分析研究,对竹梯登高作业可能遇到的风险点及相应的处置方法展开了详细研究。结合公司电力安全工作规程及实际操作,创新式提出了设计竹梯安全使用辅助装置(以下简称竹梯辅助装置),可以更安全、快速地开展竹梯登高作业,减少因使用竹梯方法不当造成的人身伤害,显著提高企业的安全生产水平,提高安全生产效益。
简介:摘要:人字梯在建筑行业施工过程中不可或缺,致使建筑施工过程中危险不断增多。本文针对人字梯使用四个阶段的危险因素阶段分析及防控措施做出简要论述。在高效建造的同时,需保障施工人员生命安全,让万千工友安全回家,并且将项目完美交付给业主。
简介:摘要:目的:本次研究中将针对老年营养不良病患应用五阶梯治疗的临床效果进行分析。方法:选取院内收治的100名存在营养不良风险的老年病患为主要研究对象,收治时间范围在2019年2月至2021年2月两年时间内,年龄均超过65岁,将其分作两组之后给予不同营养干预模式。对照组50名病患给予常规营养干预,观察组给予五阶梯治疗法,之后以营养素的摄取情况和生化指标两方面的数据指标比对明确五阶梯治疗的效果。结果:两组病患给予差异性营养干预后的详细指标数据比对见正文表格,可以看出,观察组50名老年营养不良风险,病患的指标数据占优势,对比对照组有明显差异,且具有统计学研究意义,P小于0.05。结论:通过本次研究可以看出,对于临床老年营养不良病患,借助五阶梯治疗法可以明显改善病患的营养状态,在使得病患强化生存质量的同时可以促进早日康复,值得深入研究和推广。
简介:摘要:幼儿园是幼儿语言学习的良好基地,我们利用幼儿喜爱的语言活动,为其创设温馨环境,促进幼儿养成良好的倾听;并在语言活动中,引领幼儿有效倾听;利用有趣的语言活动,提高幼儿倾听能力,最后通过家园共同配合,促进幼儿倾听能力得到提高。
简介:摘要:故事是儿童最热爱的接收形式,而绘画是儿童最直接的表达方式。本文通过听故事、拓思维;激童趣、赏童画;具童心、创童画三个方面的分析,建立故事与童画之间的联系,鼓励儿童保持最纯真的童心,说最动人的童话,绘最美丽的童画。
简介:摘要:语文是思想性和艺术性相统一的学科,也是情与理,情感与认识的统一。讲究情感教学的艺术性,充分利用和发挥课文本身洋溢的情感去打动学生,感染学生,充分调动学生的好奇心和求知欲, 以完善教学目标,增强课堂教学的效果。
简介:摘要:电力高处检修作业往往用到电力检修人字梯,由于传统人字梯检修人员需上下往复拿取工具,造成检修周期延长,本文提出一种带半旋横柄承物架机构的电力检修梯,可有效提高检修人员的工作效率,缩短设备检修时间,提升供电可靠性。